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文档简介

《选购住房》教材解读做与说本课主要解决一个综合应用问题。不同选购住房的方案有不同的价值取向，重要的是让学生经历知识的综合与应用的过程，体会数学知识在解决实际问题过程中的运用。教学时，可以让学生一起阅读相关问题的信息，对重要的条件信息进行整理并理解其意义。如拆迁补偿金和存款都是可以用于购房的现金。影响房价的三个主要因素，如地段、户型、楼层都以表格的形式列出。教学时，要重点理解楼层系数的含义。即同一地段、同一房型，楼层不同，价格也不同。楼层系数的平均值是1，系数小于1，表示楼层的价格低于这个单元的平均值；相反，如果系数大于1，就表示楼层价格高于平均值。影响住房选购的因素有很多，可以适当展开讨论。然后，从这些因素中选择出重要的因素：房价、面积、楼层系数，并形成一个计算公式。要引导学生理解公式的具体含义，从中选择一套房子，讨论计算总价的方法。如乙地段的E型5楼的房子总价为3200×86.52×0.95＝263020.8（元）。总价最高的房子是甲地段D型3楼的房子，总价为4050×140.62×1.20＝683413.2（元）。总价最低的房子为丙地段A型6楼的房子，总价为2540×75.25×0.7＝133794.5（元）。通过以上的讨论与交流，学生理解了购房的相关背景信息。在此基础上，让学生自己设计选购方案，并交流为什么这样选择。理解了计算房价的方法后，计算变得相对简单，可将重点转向如何付款，并渗透一些理财方面的知识。实际购房时，要考虑的因素十分复杂，作为数学学习的材料，从以上几个方面考虑问题也是合理的。在此基础上，可以让学生了解熟人购房的情况，作一个采访，并交流学习所得。对于学生的学习来说，重要的是体会到购房中包含着丰富的与数

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