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文档简介

揭阳第三中学教案表课题 专题四4.3禁止生物武器 课型 新授课1(1)(2教学2目标(13(1)重点难点教具多媒体课件制作准备

课时1课时安排教学方法、教学手段与法、学情检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。军7314.3处理措施：运用直观素材──教科书中的图片、其他图片和影像资料，以帮助学生了解生物武器的种类以及生物武器的危害。让学生感觉到生物武器离我们并不遥远，不论是历史上的遭遇，还是现实中的事件；也不论是中国，还是外国。通过图片和影像资料的直观归纳：121这部分内容与前面转基因生物安全性的讨论大不一样。在转基因生物安全性的问题上，教科书中陈述了两种不同的立场，然后让学生讨论并形成自己的观点；而关于生物武器，必须帮助学生形成明确的立场──不论在何种情况下，生物武器的生产、储存和使用都将对受害国的民众，以及所有爱好和平的人们造成极度的恐慌和致命的危害。这种立场不仅应始终蕴涵在的情感态度之中，还应体现在对教2器给人类可能带来更大的威胁。在这一问题上，一方面应引发学生对转基因技术的理性思考，防止转基因技术的滥用；另一方面要尽教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂练习、要求学生完成本节的课后延伸拓展作业，布置下节课

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