![教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案(有一套)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/2E/19/wKhkGGZGJNSAFREfAAH-dZ3vrq0590.jpg)
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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在测量不同物体运动快慢时,以下说法错误的是(
)。A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性B.计时员和发令员最好是同一个人,这样可以增强实验的准确性C.有一组测量数据跟其它组有较大差别,我们应该对它进行修改2.以下哪种动物速度最快?()。A.老虎
B.蜗牛
C.老鼠3.确定物体的位置,必须事先确定好(
)。A.方向
B.参照物
C.静止物体4.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(
)。A.先制作后设计
B.边设计边制作
C.先设计后制作5.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶,依据可能是(
)。A.站台在向东运动
B.站台在向西运动
C.乘警在向东运动6.描述一个物体位置时,必须选好(
)。A.方向
B.参照物
C.静止物体二.填空题(共6题,共20分)1.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是(
)或(
)。2.骑自行车1小时行进的距离是15千米,驾驶汽车1小时行进的距离是120千米,(
)的速度慢。3.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(
)。4.若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是(
)的。若物体相对于参照物的位置不改变,则该物体是(
)的。5.物体的运动可以分为(
)和(
)两种形式。6.组装“过山车”轨道时,我们应先从(
)开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的(
),这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。[填“起点”或“终点”]三.判断题(共10题,共20分)1.滚珠轴承的应用非常广泛。(
)2.我们运动时只有直线运动一种方式。(
)3.在长度相同的不同轨道上,无法比较快慢。(
)4.“过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨。(
)5.要确定“过山车”的位置,首先要确定距离。(
)6.当其他条件不变时,小球质量越大,运动得越慢。(
)7.圆点贴在不同位置,观察到的运动形式相同。(
)8.高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。(
)9.把物体放在斜面上,物体有可能不动。(
)10.对同一个物体,我们只有一种方法能让它运动。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连线题。喷气式客机
100千米/小时汽车
45千米/小时轮船
120千米/小时自行车
300千米/小时高速列车
15千米/小时快艇
900千米/小时五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共35分)1.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。3.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?4.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)5.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?七.材料题(共1题,共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。八.综合题(共3题,共21分)1.1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表,请问哪种动物运动的最快,你的判断依据是?2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢?2.我们的“过山车”。(1)将制作“过山车”的顺序排一排。(
)根据设计图和材料,制作我们的“过山车”。(
)根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的评价。(
)在纸上设计“过山车”的轨道路线。(2)填一填“过山车”轨道的设计要求。轨道的总长应在(
)米以上。要有(
)轨道和(
)轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道,不能脱轨。3.给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序,在表中用1、2、3……标出。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.B二.填空题1.滚动;滑动2.自行车3.乙车4.运动;静止5.直线运动;曲线运动6.终点;起点三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.比较相同时间内物体运动的距离,运动的距离越长,运动得越快;运动的距离越短,运动得越慢。2.根据自己的设计图和材料进行制作;注意轨道之间的连接,使小球不会脱轨;轨道的坡度要有变化;初始位置要比其它部位高。(合理即可)3.可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间并记录下来,用时短的速度快,用时长的速度慢。4.答:选择车内的座椅为参照物,这个时候路边的树、路灯等都是运动的;关着的车门、车窗上的玻璃等都是静止的。选择路灯为参照物,则关着的车门、车窗上的玻璃都是运动的,路边的树、路边的房屋等都是静止的。5.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短,相同时间内,行走的距离长的速度快。七.材料题1.田忌赢了,因为上等马
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