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文档简介

河南省新乡市南街中学高一数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列各组函数表示同一函数的是(

)A. B.C.

D.参考答案:C2.在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11等于A.58 B.88 C.143

D.176参考答案:B3.点P在圆上变动时,它与定点连线段PQ中点的轨迹方程是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C4.如图所示的韦恩图中,是非空集合,定义集合为阴影部分表示的集合,若,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D考点:集合的运算.5.若集合A={y|y=2x},B={x|x2﹣2x﹣3>0,x∈R},那么A∩(?UB)=(

)A.(0,3] B.[﹣1,3] C.(3,+∞) D.(0,﹣1)∪(3,+∞)参考答案:A【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】求出集合A,B,然后求解交集即可.【解答】解:集合A={y|y=2x}={y|y>0},B={x|x2﹣2x﹣3>0,x∈R},?UB={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R}={x|﹣1≤x≤3},A∩(?UB)=(0,+∞)∩[﹣1,3]=(0,3].故选:A.【点评】本题考查集合的交集,并集,补集的运算,函数的值域以及不等式的解法,考查计算能力.6.已知集合,,若,则的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A略7.定义在R上的偶函数,满足,且在上是减函数,又是锐角三角形的两个内角,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A略8.某中学采用系统抽样方法,从全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查。现将800名学生从1到800进行编号,如果在1~16中随机抽取的数是7,则在33~48中应抽取的数是(

)A.40.

B.39.

C.38.

D.37.参考答案:B9.已知集合P={x|x≥2},Q={x|1<x≤2},则(?RP)∩Q=()A.[0,1) B.(0,2] C.(1,2) D.[1,2]参考答案:C【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】根据补集与交集的定义,写出计算结果即可.【解答】解:集合P={x|x≥2},Q={x|1<x≤2},则?RP={x|x<2},(?RP)∩Q={x|1<x<2}=(1,2).故选:C.10.已知点M(a,b)(ab≠0)是圆C:x2+y2=r2内一点,直线l是以M为中点的弦所在的直线,直线m的方程是ax+by=r2,那么()A.l∥m且m与圆c相切B.l⊥m且m与圆c相切C.l∥m且m与圆c相离D.l⊥m且m与圆c相离参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.为了了解我校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为12,则抽取的学生人数是

.参考答案:48

12.已知函数()的图像恒过定点A,若点A也在函数的图像上,则=

。参考答案:--1略13.已知是关于的方程的两个实根,且,则的值为____________参考答案:略14.已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x2+x﹣1,那么当x=0时,f(x)=;当x<0时,f(x)=.参考答案:0;﹣x2+x+1.【考点】函数解析式的求解及常用方法.【分析】由奇函数的定义得出f(0)=0;由x>0时,f(x)的解析式,结合函数的奇偶性,求出x<0时的解析式.【解答】解:∵f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),∴f(﹣0)=﹣f(0),即f(0)=0;当x<0时,﹣x>0,f(﹣x)=(﹣x)2+(﹣x)﹣1=x2﹣x﹣1;又∵f(﹣x)=﹣f(x),∴﹣f(x)=x2﹣x﹣1,∴f(x)=﹣x2+x+1.故答案为:0,﹣x2+x+1.【点评】本题考查了求函数解析式的问题以及函数奇偶性的应用问题,解题时应灵活应用函数的奇偶性进行解答,是基础题.15.若不等式的解集为,则不等式的解集为

.参考答案:

16.在边长为的正中,设,,则___________.参考答案:试题分析:.17.与终边相同的最小正角是_______________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.求:

.参考答案:……2分………4分…………6分19.(18分)已知M是满足下列性质的所有函数f(x)组成的集合:对于函数f(x),使得对函数f(x)定义域内的任意两个自变量x1、x2,均有|f(x1)﹣f(x2)|≤|x1﹣x2|成立.(1)已知函数f(x)=x2+1,,判断f(x)与集合M的关系,并说明理由;(2)已知函数g(x)=ax+b∈M,求实数a,b的取值范围;(3)是否存在实数a,使得,x∈[﹣1,+∞)属于集合M?若存在,求a的取值范围,若不存在,请说明理由.参考答案:【考点】函数与方程的综合运用;函数的值.【专题】计算题;新定义;函数思想;转化思想;函数的性质及应用.【分析】(1)利用已知条件,通过判断任取,证明|f(x1)﹣f(x2)|≤|x1﹣x2|成立,说明f(x)属于集合M.(2)利用新定义,列出关系式,即可求出实数a,b的取值范围.(3)通过若p(x)∈M,推出,然后求解a∈(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)时,p(x)?M.【解答】解:(1)任取,∵,∴﹣1≤x1+x2≤1,∴0≤|x1+x2|≤1∴|x1+x2||x1﹣x2|≤|x1﹣x2|即|f(x1)﹣f(x2)|≤|x1﹣x2|成立,f(x)属于集合M…(2)∵g(x)=ax+b∈M,∴使得任意x1、x2∈R,均有|g(x1)﹣g(x2)|≤|x1﹣x2|成立.即存在|g(x1)﹣g(x2)|=|a||x1﹣x2|≤|x1﹣x2|∴…(3)若p(x)∈M,则|p(x1)﹣p(x2)|≤|x1﹣x2|对任意的x1、x2∈[﹣1,+∞)都成立.即,∴|a|≤|(x1+2)(x2+2)|∵x1、x2∈[﹣1,+∞),∴|(x1+2)(x2+2)|≥1,∴|a|≤1,﹣1≤a≤1∴当a∈[﹣1,1]时,p(x)∈M;当a∈(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)时,p(x)?M.…(18分)【点评】本题考查新定义的应用,函数与方程的综合应用,考查分析问题解决问题的能力、20.设函数,.(1)判定和在上的单调性,并证明你的结论;(2)若,求证:.参考答案:略21.过点P(3,0)有一条直线l,它夹在两条直线l1:2x﹣y﹣2=0与l2:x+y+3=0之间的线段恰被点P平分,求直线l的方程.参考答案:【考点】IG:直线的一般式方程;IM:两条直线的交点坐标.【分析】设出A与B两点的坐标,因为P为线段AB的中点,利用中点坐标公式即可列出两点坐标的两个关系式,然后把A的坐标代入直线l1,把B的坐标代入直线l2,又得到两点坐标的两个关系式,把四个关系式联立即可求出A的坐标,然后由A和P的坐标,利用两点式即可写出直线l的方程.【解答】解:如图,设直线l夹在直线l1,l2之间的部分是AB,且AB被P(3,0)平分.设点A,B的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2),则有,又A,B两点分别在直线l1,l2上,所以.由上述四个式子得,即A点坐标是,B(,﹣)所以由两点式的AB即l的方程为8x﹣

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