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2/14学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:…………………密…………………封…………………线…………………1.下列加粗字注音完全正确的一项是()A.狡黠(xiá)诘难(jiè)傅彩(fù)阐证(chǎn)B.要诀(jué)怡情(yí)藻饰(zǎo)咀嚼(jiáo)C.滞碍(zhì)矫饰(jiáo)羡慕(xiàn)涉猎(shè)D.伦理(lún)蒸馏(liú)疵品(cī)聪颖(yǐng)2.下列词语书写有误的一项是()A.诘难笼统吹毛求疵轻描淡写B.藻饰附丽全神惯注开卷有益C.滞碍谚语狂妄自大高谈阔论D.渲染苟安铢两悉称心旷神怡3.下列加粗成语运用不恰当的一项是()A.我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。B.小明对每道题都不求甚解,虽然很快就完成了作业,但做错的也很多。C.我们老师思维敏捷,当我们有问题问他时,他总是胸有成竹地回答我们。D.都说张家界山水很美,身临其境,果然名不虚传。4.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的? B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D.她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”5.下列句子没有病句的一项是()A.是否认真学习是提高学习成绩的关键。 B.请你帮我买几瓶饮料和鲜橙多。 C.这几天的天气真让我琢磨不透。 D.屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。6.下面对课文《驱遣我们的想象》内容说法正确的一项是()A.文艺就是歌谣一类的东西,它产生于文字之后。 B.在印刷术出现之后,文艺就是许多文字的集合。 C.所有的文艺作品都能看作一幅图画,这样就能鉴赏出作品的意境美。 D.我们鉴赏文艺作品,必须要驱遣我们的想象力,才能感受到文艺作品的美,这是我们的最大目的。7.综合性学习。旭日中学举行“汉字在我心”为主题的综合实践活动,请你阅读以下三则材料,完成相应题目。材料一:汉字使用不规范的情况经常出现在我们同学的作业中,如:把“染”的“九”加一点误写成“”;把“祈祷”的偏旁写成“衣”旁,把“袄”的偏旁写成“示”旁;把“贪赃”误写成“贪脏”。材料二:中国汉字,已走过几千年的漫长岁月,她是当今世界上唯一留存下来的使用者众多的充满审美韵味与哲理意蕴的象形文字。中国的汉字,可以说是中华民族智慧的一种结晶,在汉字这四方方的世界里有着说不尽的魅力和神奇力量。材料三:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。选自《十九大报告》(1)从材料一中任选一个写错的字,从汉字造字法的角度分析这个字写法错误的原因。答:(2)根据材料二、三,分别概括出一条要继承和弘扬汉字文化的原因。答:(3)班级拟出一期“认识汉字文化,传承中华文明”的黑板报,请你仿照示例,再设计一个栏目。示例:栏目名称:汉字演变史内容:介绍汉字从甲骨文、金文、篆书、到隶书、楷书的字形演变知识。我的设计是:栏目名称:内容:8.阅读《山水画的意境》,回答问题。(1)下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是A.意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。B.意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。C.意境在于有情趣有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。D.山水画创作中,画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情,有表达自己亲身感受的强烈愿望,才能创造别具一格的意境。(2)作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境?答:(3)作者是如何论述“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”这一观点的?你认为这个观点正确吗?请结合生活实际简要说明。答:(4)你如何理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含意。答:(5)在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?请结合文章内容简要分析。答:9.阅读下面文章,完成下列各题。匠心之道“守破离”刘根生①一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。②匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣,可说是对此生动的诠释。善于“守破离”,才能有所创造,有所成就。③守,A_____.当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事干到极致?④破,B_____.齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有最好,只有更好。前人技艺再高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。⑤离,C_____.当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。历史的高峰永无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰上峰”。对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。⑥“技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。(《人民日报》)(1)本文的中心论点是什么?答:(2)请把下列三句话放入文中A、B、C处。(填序号)①意味着在突破和完善中超越。②味着在颠覆成见中寻求新发现。③意味着长久等待和超常吃苦。A.B.C.(3)本文论证思路清晰,请按提示把横线上的内容补充完整。①用草婴和贺友直的事例引出论述的话题→②→③→④强调“匠心之道贵在‘守破离’”(4)阅读③﹣⑤段,想一想下面这个论据放入哪一段比较合适,为什么?昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年,不舍不弃,不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐,电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念,饥俄贫寒没有熄灭他胸中的炽热,国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。答:10.轮不到拼天赋①我认识一个1992年出生的小同学。他毕业于普通的二本院校,毕业之际,他和另外六个人一起在某单位实习,两个月后,只有他被留了下来。我问他原因:“你有什么比别人强的地方?”他说:“我也不清楚。”我继续追问:“你再想想。”他说:“因为我准时上班。”我不信。他又说:“那就是我的邮件格式写得更对,错别字更少,更容易让人看明白。”这回我信了。②因为我对此深有体会。我阅读了上千封咨询邮件,能够看到书写格式正确,分段清楚,没有错别字,叙事有条理的邮件只有寥寥几封,大多都是一段到底,标点混乱,表达不清,短短三行就有两个错字……常常让我看了头晕脑胀。因为混乱的邮件看多了,偶尔看到一封格式正确、表达清楚的邮件,我都激动得想流泪,赶紧想着怎么回复对方。③很多人一直以为自己与他人拼的是吃苦,是天赋,什么刻苦奋斗,什么拼命学霸……其实,以大多数人努力程度之低,拼的只是一点点认真、一点点细节,根本轮不到去拼天赋。在你的世界里,大多数都是盲人,你只要有一只眼睛,就有资格称王。④我收到非常多的抱怨的邮件。他们有的抱怨工作待遇太低。有的抱怨工作内容琐碎,有的抱怨社会不公,有的抱怨家庭环境不好,有的抱怨自己学历不够高,有的抱怨自己干的不是自己喜欢的事情……可是,这些人中,有多少人是做了自己应该做的事情,并把它们做好的呢?一个人可以永远不满足于现状,但要安分于现状。简单来说,就是要守好自己的本分,把该做的事情做好,而不是连最基本的努力都没有做到,却用那些虚化的平等、华丽的梦想、社会的不公、自己没有天赋等为自己不能成功找借口。⑤一个人如何从竞争中脱颖而出?其实非常简单,他要做的事情大多都是一些小事情,甚至是一些非常本分的事情。做学生时,做到准时上下课,按时完成作业。毕业面试时,穿不起名牌衣服,就把自己打扮得干净清爽,做到准时赴约。求职写邮件时,注意书写格式,分段清楚,意思表达明白。上班的时候,少打游戏,少逛淘宝,多琢磨怎么把事情做好。下班的时候,少看几集连续剧,少睡一点觉,多看几本书。周末大家都在吃吃喝喝和睡懒觉时,你到公园里跑跑步,锻炼锻炼身体……做到这些,你的机会自然就会多起来,命运也会慢慢地改变。⑥如果更进一步,你除了做好自己的本分,还能将每一件小事情做到极致,像庖丁解牛,会怎样呢?⑦《士兵突击》中有句台词:他每做一件小事的时候,都好像抓住一根救命稻草,到最后你才发现,他抱住的已经是一棵参天大树了。(选自《党员文摘》2014年第15期,有删改)(1)请仔细阅读全文,写出本文的中心论点,再回答作者是怎样引出本文中心论点的?答:(2)结合语境,理解下列句子的含义。①在你的世界里,大多数都是盲人,你只要有一只眼睛,就有资格称王。答:②他每做一件小事的时候,都好像抓住一根救命稻草,到最后你才发现,他抱住的已经是一棵参天大树了。答:(3)选文第④段划线句运用了什么论证方法有何作用?答:(4)文章中提到“大多数人都还没有轮到拼天赋”。那么在作者看来,要想在竞争中脱颖而出依靠的是什么呢?答:(5)请依据文章内容,为本文第⑥段补充一个事实论据,使论证更严密完整。答:11.材料作文根据《名人传》中罗曼罗兰的一段话:“一朵火焰熄灭了,另一朵火焰接着燃起。或者可以说,火焰永远是一朵,只是换了燃料罢了。”和《人类群星闪耀时》的一段话“伟大的事业降临到渺小人物的身上,仅仅是短暂的瞬间。谁错过了这一瞬间,它决不会再恩赐第二遍。”上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;(2)除诗歌外,文体不限。不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案1.答案:D解析:A.诘jié;B.嚼jué;C.矫jiǎo;故选D。2.答案:B解析:B.全神惯注——全神贯注。故选B。3.答案:A解析:A.“味同嚼蜡”形容没有味道,多指文章或讲话枯燥无味,用于指饭菜不恰当;B.“不求甚解”指学习或研究不认真、不深入,使用正确;C.“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意,使用正确;D.“身临其境”意思是亲自到了那个境地,使用正确;故选A。4.答案:B解析:A项是陈述句,不能用问号;B项正确;C项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件,应用书名号;D项“我呀!还得活一辈子啊!”是一句话,中间不能用感叹号;5.答案:C解析:A“是否”“提高”两面对一面,应去掉“是否”。B“饮料和鲜橙多”具有从属关系,应去掉其中一个。D语序不当,应改为“屋里陈设着鲁迅过去所使用的各式各样的东西和书籍”。6.答案:B解析:A.有误,应该是产生于文字之前。B.正确;C.有误,文中说“并不是所有文艺作品都要看作一幅画才能够鉴赏”;D.有误,我们鉴赏文艺,最大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用。7.答案:(1)赃是形声字,意思是贪污受贿,与钱财有关,所以应是贝字旁。(2)汉字历史悠久,是中华民族智慧的结晶;继承和弘扬汉字文化,有助于中华民族伟大复兴,有利于实现伟大的中国梦。(3)趣解汉字;解释典型汉字丰富的文化内涵,并具备一定的趣味性。解析:(1)本题考查汉字的造字方法,常用的有四种,象形,会意,假借和形声。作答本题时,从材料中任选一个汉字,然后分析其造字方法判断出错误的原因即可,不要求统一答案。(2)本题考查探究材料。根据材料二中的“已走过几千年的漫长岁月““可以说是中华民族智慧的一种结晶“,材料三中“文化兴国运兴,文化强民族强“可提炼作答。(3)本题考查设计栏目。为某个主题活动设计栏目时,栏目名称一定要简洁明了,易于识记,栏目内容一定要与主题紧密相关,不能过于空洞,要有具体的内容。不要求统一答案,言之成理即可。8.答案:(1)C(2)诗中描写自然的景色与山水画绘出的景色都包含了感情,诗人、画家都需营造意境,寓情于景。作者以广为人知的诗歌意境为例,能更好地诠释山水画的意境。(3)作者以齐白石画虾为例来论证他的观点。这个观点是正确的。如我们知道松树的耐寒可以象征坚忍的品质,而当我们在冬天认真观察,会发现只有松树傲然长青,松针贯穿积雪依然蓬勃向上,此刻,通过实地观察和近距离接触,我们会真正感受到这种坚忍的品质是那样真实。(4)写诗,写的是生活;绘画,绘的是风景。它们都基于现实,以现实为原材料。然而,它们都融合了写作者与绘画者自身的情感以及体悟,因此必然高于现实。这就是说,不论是写诗还是绘画,最终都会构成客观景物与主观情感相融合的意境。(5)山水画不是地理、自然环境的说明和图解,其更重要的是表现人对自然的思想感情。可见,山水画具有其精神实质,这也就意味着它不会为山水摄影所取代。9.答案:(1)匠心之道贵在“守破离”或匠心之道“守破离”(2)③①②(3)②总说何谓“守破离”(或解释什么是“守破离”)→③分别论述“守破离”(4)放到③,这个论据正好证明了第③段的观点:守,意味着长久的等待和超常吃苦。解析:(1)本题考查中心论点的查找。中心论点是作者在文中所持的观点和看法,一定是一句完整的表示判断的话,不可能是疑问句。一般会在题目,文首或是文末提出或总结得出。根据最后一段中的“匠心之道贵在守破离”可得出中心论点。(2)本题考查语句位置的确定。从三个句子的位置来看,它们应为文章的三个论点,是所在段落的中心句,那么每段中所举的事例都应是证明这句话的,我们就可以根据事例来判断句子的具体位置。文章第三段所举的法拉弟的事例,主要突出他长久的坚守与艰苦的工作,换来了成功,是第③个句子的具体体现,故A处选③;第四段引用齐白石先生的话,意在突出“后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破”,是第①个句子的有力支撑,故B处选①;第五段举女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”的事例,表现颠覆性创新的重要性,是第②个句子的具体体现,故C处选②。(3)本题考查论证思路的梳理与概括。解答此类题,需要通读全文,弄清楚层次结构,进而根据题干中给出的提示概括层次内容。本文论证思路清晰,文章第①段用草婴和贺友直的事例引出论述的话题;然后第②段总说何谓“守破离”;接着③~⑤段,分别论证“守”、“破”、“离”;最后⑥段,总结全文,强调“匠心之道贵在‘守破离’”。(4)本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的,因此论据的位置确定,要根据论据内容与段落之间的关系来判断。题目中给出的孔子的事例,主要表现他历尽了艰辛,并经过“十余年”时间,终于实现自己的理想,与第③段的论点:“守,意味着长久的等待和超常吃苦”相符合,故应放在第③段中。10.答案:(1)以大多数人努力程度之低,拼的只是一点点认真、一点点细节,根本轮不到去拼天赋。(2)①在现实生活中,大多数人努力程度很低,你只要稍微认真一点,注意细节,就能脱颖而出。②如果每做一件小事,都能认真完成,那么到最后这些小事会积累成大事,就会赢得机会,改变命运。(3)举例论证。具体有力的证明了有的人连最基本的努力都没有做到,却用那些虚化的平等、华丽的梦想、社会的不公、自己没有天赋等为自己不能成功找借口。(4)他要做的事情大多都是一些小事情,甚至是一些非常本分的事情。(5)海尔集团不放过任何一件存在质量问题的电器,成就了世界名牌解析:(1)本题考查中心论点的查找。中心论点是作者在文中所持的观点和看法,一定是一句完整的表示判断的话,不可能是疑问句。一般会在题目,文首或是文末提出或总结得出。这篇文章首先由一个经过实习被留下来的学生的事例引发作者的思考,并由此引出中心论点“其实,以大多数人努力程度之低,拼的只是一点点认真、一点点细节,根本轮不到去拼天赋”。(2)本题考查理解句子含义。作答时,需正确理解句子的本义,然后结合具体的语境分析其内在含义即可。第一句话中的“盲人“是指大多数人都发现不了日常中的细节,而“有一双眼睛“是说能发现这些细节,并把细节做到极致,这样就会获得成功。据此表述即可。第二句话把细节比作小草与大树,是说只要注意到生活和工作中的细节,就会不断的完善自己,让自己变得优秀起来,从而获得成功。据此表述即可。(3)本题考查分析论证方法。细读划线句可知,这是一些具体的例子,所以是举例论证。结合语境可知,这几个例子具体有力的证明了本段中“有的人连最基本的努力都没有做到,却用
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