三全育人培训会主持人发言稿

三全育人培训会主持人发言稿发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！为期一周的培训学习就要结束了，非常不舍，也非常感动。下面，我谈谈此次培训的感受。首先是要感谢。作为学校的党建工作者，我们常感“报恩方寸常在，不知通塞何如”。现在，终能在此一解所惑。一要感谢学校党委对我们这支育人团队成长的重视，给予了我们如此多的厚爱，甚至可以说是偏爱，劳资费心让我们来到美丽的津市学习提升，畅享来自北洋学府的高端指导。二要感谢为我们带来的温暖贴心服务和营养颇丰的精神盛宴，让我们得以近距离聆听教育界专家学者做国策讲解、谈育人方略、讲基层党建、述职教改革。诚觉幸甚！其次，说说收获。一直相信：“眼界决定境界，见识决定高度”。此言在这次天津之行再次得以确认。连日来，每与同行的书记们谈及所思所感，纷纷诉说此次培训内容范围广、育人理念新、具体措施实、留下的印象深。我们在北运滔滔蔼蔼花堤之圣地，全方位感受到了作为全国“三全育人”排头兵的天津大学在思想引领、人才培养、队伍建设、科学研究等方面的不懈努力与取得的骄人成绩。9位专家教授专业的分析、热情精彩的讲授、耐心细致的答疑解惑，以及为期一整天的现场教学体验，不仅为我们之前在自身建设和业务推进中孜孜以求而不得解的困惑之处找到了方法和出口，也让我们真切感受到了天津大学“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风与“爱国奉献”的传统，更加明晰了培养学生家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力的可用之策、可行之举。窥一斑而知全豹。北洋学府的厚重令人心生景仰，而幸运如我们，在此开阔了文化视野、厚实了理论素养、滋养了政治灵魂，深感不虚此行！最后，谈谈践行。“他山之石，可以攻玉”。天津大学的专题培训学习敦促我们每位晋师党建工作者，以更加坚定的信念和饱满的热情更新育人理念、活跃育人思维、创新育人方法、砥砺育人实践。在今后工作中，党总支和党支部书记们拟做如下努力和探索。一是继续发挥好“双带头人”在党建和业务两方面的引领作用。学习天大人，以开先河、立潮头、占鳌头、执牛耳的气魄，重新审视和修订完善人才培养方案，构建符合校情、系情、学情的特色育人体系。二是发挥好党支部育人主阵地作用。通过抓基层党建，推进育人模式综合改革。三是发挥好青年党员党建生力军的作用。发挥广大青年党员教师在与学生沟通方面的年龄优势，充分调研学生成长需求，以问题为导向，研究出以解决问题为目的的系统培育方案。可以这样说，这次“三全育人”专题培训，不仅教给了我们先进的育人理念和科学的育人方法，更赐予了我们这些党总支和党支部书记以信心和力量。而我们也必定会将此次所学所思融入到科学育人机制的构建之中，践行晋师人“为党育人，为国育才”的使命担当，全力培育“长着中国脸，不改中国心，满怀中国情，饱含中国味”的新时代社会主义建设者和接班人。我的发言完毕，再次感谢天津大学感谢晋师共同提供了此次研学机会!感谢各位聆听!发言稿2感谢学校领导和天津大学以及负责此次培训的老师们给我们创造了这次非常难得的学习机会，使我们有幸聆听专家教授的课程。短短5天的学习，我受益匪浅，相信，对我今后的学习和工作会有很大的帮助，也很荣幸能代表我校辅导员队伍在此交流学习心得。高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，是为学生服务的一线工作人员。这次培训让我进一步认识到了高校辅导员作为教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。本次培训涉及到高校学生管理工作中的很多方面，比如赵老师和我们分享了新媒体时代“00后”学生思想政治工作的经验，李丽教授让我们更深入地了解了新时代如何开展爱国主义教育，梁洨洁教授用幽默平实的语言教会我们如何进行有效的团队合作与沟通力的提升等等。上课时，老师们认真的态度、渊博的知识、风趣的语言、灵活的授课方式，都让我们肃然起敬。通过这次培训，我觉得在我校学生的思想政治教育和班级管理，以及学生的心理疏导、法制教育、就业指导等方面，都应该进一步发挥辅导员的组织协调作用。同时，辅导员自身也应该加强专业知识的储备，进一步充实理论知识，充分利用微信、微博、QQ等新媒体手段，和学生建立良好的交流渠道。通过这次培训，我们每一名辅导员都在理论上得到了提高，也丰富了自己的知识结构，为今后的工作指明了方向。当前，辅导员队伍建设得到了学校领导的高度重视，给我们创造了发展平台，我们能做的就是做好自己的工作，为学校的发展贡献自己的力量。发言稿3千秋邈矣独留我，百战归来再读书。九月份，我们有幸来到文化底蕴浓厚、风景如画的百年名校——天津大学，开展为期一周的高端培训。我感到非常高兴。首先，我要表达我最诚挚的谢意。感谢天津大学和我校党委为我们提供的这次宝贵的学习机会，感谢在座的各位领导和老师们为本次培训的辛勤付出！从思政教师的角度，我想与大家分享几点学习心得。第一，思政课的教学内容要做到与时俱进。思政课是立德树人的关键性课程，也是一门常讲常新的“常青”课。通过李文长教授等专家学者的系统讲授，我深深地明白，要想上好思政课，不仅要多读原文原著，更要做到与时俱进。第二，思政课要不断推进教学改革。几位专家的精彩讲授，让我清晰地认识到：在教学过程中，我们要始终坚持以学生为主体、以教师为主导的教学理念，时刻关注学生成长过程中关注的热点、成长的痛点、发展的难点，充分挖掘节日文化、红色文化资源，加强校园文化建设，以达到潜移默化的教育效果。还要不断努力探索、创新教学模式、教学方法，更好地提高思政课的实效性、针对性。第三，思政课教师要学会良好的心理调适，不断增强自身职业的幸福感。思政课教师的职业特殊性，也决定了其特殊的职业压力。通过学习，我们明白了要正确看待压力的来源，有效地调试心理，努力让自己保持积极的工作状态，用饱满的热情，投入到思政