第九章 生物体有相似的结构层次（A卷•考点梳理练）（解析版）-【单元测试】2022-2023学年七年级生物分层训练AB卷（苏科版七下）

班级姓名学号分数第九章

生物体有相似的结构层次（A卷·考点梳理练）第一节：植物体的组成1.一株完整的绿色开花植物的植物体有六种器官，其中属于营养器官的有根、茎、叶；属于生殖器官的有花、果实、种子。2.器官：是由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。3.右图是根尖的结构模式图，阅读P22内容，完成下列表格内容。组织名称对应结构的名称作用①保护组织根冠、表皮细胞保护作用②分生组织根的分生区具有分裂能力③营养组织叶肉细胞贮藏营养物质④机械组织植物纤维具有支持和保护作用⑤输导组织导管和筛管运输水分、无机盐和有机养料4.观察叶片的结构（实验：练习徒手切片）①.实验材料和用具：新鲜叶片、马铃薯、清水、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、培养皿、毛笔、蚕豆叶永久切片等。②.实验过程：制作支持物→切削叶片→选取薄叶片→制作临时切片。③.练习徒手切片时，用左手捏紧夹着新鲜叶片的马铃薯小块，右手拿着沾水的刀片，向自己身体方水平斜向拉切。在培养皿内挑选最薄材料,放在载玻片上,制成临时切片。④.注意事项：（1）练习徒手切片时，左手拇指要低于食指，以免食指被刀片划破！（2）显微镜下所观察的材料必须是薄而透明且完整。⑤.结合图示，阅读P24相关内容，完成表格内容。组织名称作用①保护组织保护作用②输导组织导管运输水和无机盐筛管运输有机物③营养组织制造和储存营养物质④机械组织支持作用5.分析植物体的结构层次(观察P25图9-5)①.结合P25图9-5，阅读课本内容，完成下面内容的填空。细胞细胞植物体结构和功能植物体结构和功能的基本单位。由许多形态相似，结构、功能相同的细胞由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。组织由不同的组织由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。器官根、茎、叶根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。植物体②.由微观到宏观，构成植物体的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体。巩固练习1．下列关于开花植物的生长的说法中，不正确的是（）A．幼根的生长仅靠分生区细胞分裂增加细胞数量B．植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉组成C．植物的茎中有分生组织，能不断加粗生长D．植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐【答案】A【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。【详解】A．幼根能够不断生长的主要原因是分生区细胞数目的增多和伸长区细胞体积的增大的缘故，A错误。B．植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，B正确。C．形成层属于分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，C正确。D．植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，D正确。故选A。2．观察下面植物体的结构层次概念图，判断下列说法正确的是（）A．绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官B．组成植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体C．若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是营养组织D．从构成植物体的结构层次看，一个桃子就是一个器官【答案】D【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等五种。（2）绿色开花植物由六大器官为：根、茎、叶、花、果实、种子。【详解】A．绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，与营养有关的叫营养器官，包括根、茎、叶；与繁殖后代有关的生殖器官，包括花、果实和种子，因此，甲是营养器官，A不符合题意。B．如图是植物体的结构层次，植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，植物体没有系统，B不符合题意。C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，A是分生组织，C不符合题意。D．果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织；桃子的皮有保护作用，属于保护组织；“筋络”有输导功能，属于输导组织；由此可见：桃子是由不同组织组成的器官，桃子是果实属于生殖器官，从构成植物体的结构层次看，一个桃子就是一个器官，D符合题意。故选D。3．下列有关叶片中叶肉的叙述，正确的是（）A．叶肉能运输水和无机盐，属于输导组织B．叶肉细胞排列紧密，具有保护作用C．叶肉细胞的细胞壁较厚，属于机械组织D．叶肉细胞中有大量叶绿体和液泡【答案】D【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。【详解】A．叶脉里含有导管和筛管，导管能够输导水、无机盐、筛管运输有机物，属于输导组织，A错误。B．叶表皮细胞排列紧密，细胞壁较厚，具有保护作用，属于保护组织，B错误。CD．叶肉的细胞壁薄，液泡较大，含有大量的叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，属于营养组织，C错误；D正确。故选D。4．下列关于兰花的结构层次中，由小到大的顺序排列正确的是（）A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→器官→系统→植物体C．系统→器官→组织→细胞→植物体 D．细胞→组织→细胞→植物体【答案】A【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，兰花属于植物。【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以兰花的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，A符合题意。故选A。5．杜鹃花（俗名映山红）是我国著名的传统观赏花木之一。请回答下列问题。（“_______”上填文字）(1)一株完整的杜鹃花有六大器官，图中显示了其中的三种，它们是_______、_______、_________。(2)在杜鹃花叶片结构示意图中，可以观察到主要由表皮细胞构成的_______组织，能将水分运送到叶肉细胞的是________组织。(3)杜鹃花栽培过程中有时需要在叶片上喷洒药物来防治病虫害，但药物一般不会进入杜鹃花叶肉细胞内，原因是细胞具有控制物质进出的[B]_____。(4)杜鹃花种类繁多，叶片形态多样，决定叶片形态的遗传物质，主要存在于细胞中的[D]______结构中。(5)杜鹃花结构和功能的基本单位是________。(6)杜鹃花表皮细胞中有保护和支持作用的是[A]________。(7)一朵杜鹃花中最重要的结构是______和雌蕊。【答案】(1)

花##茎##叶

茎##叶##花

叶##花##茎(2)

保护

输导(3)细胞膜(4)细胞核(5)细胞(6)细胞壁(7)雄蕊【分析】植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。题图中，A细胞壁，B细胞膜，C细胞质，D细胞核，E液泡。【详解】（1）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。题图中有花、茎和叶三种器官。（2）保护组织多由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。茎、叶、根尖的成熟区等处的导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，它们都属于输导组织。（3）细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以药物一般不会进入杜鹃花叶肉细胞内的原因是细胞具有B细胞膜。（4）性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式；杜鹃花的种类、叶片的形态等是杜娟的形态特征，是性状，是由基因决定的。基因是DNA上具有遗传效应的片段，DNA和蛋白质构成染色体，染色体是指细胞核内能够被碱性染料染成深色的物质。所以，决定叶片形态的遗传物质主要存在于D细胞核中。（5）除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。杜鹃花是植物，它的结构和功能的基本单位都是细胞。（6）A细胞壁位于细胞的最外面，起到支持和保护的作用。（7）花的结构中，雄蕊的花丝支持花药，花药中有花粉，花粉中有精子；雌蕊的柱头接受花粉，花柱连接子房和柱头，子房将来发育成果实。可见，雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以是花的主要部分。第二节：人体的组成活动1：观察人体的外形1.对照图示，完成下面内容的填写。人体人体头部：口、鼻、眼、耳等器官颈部（连接头部和躯干部）躯干部四肢部前面：胸部和腹部后面：背部和腰部上肢：上臂、前臂和手下肢：大腿、小腿和足2.上臂和前臂合称为胳膊，大腿上方与腰部相连的部分叫臀，它的外上部没有大的血管和神经，常常别选作肌肉注射的部位。活动2：观察人体的腔内的主要器官1.对照右侧图示，认识人体内的腔。（1）人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成【1】_颅腔_和体腔。（2）颅腔内有脑，它与椎管内的脊髓相连。（3）体腔由【4】膈分为【3】_胸腔和【5】_腹腔两部分。2.结合P27图9-8，认识腔内的主要器官。（1）人体的胸腔内有心脏和肺等器官。（2）人体的大肠、小肠、胃等器官存在于【5】腹腔内。（3）人体腹腔的最下部又叫【6】盆腔，内有膀胱、直肠，女性还有子宫、卵巢等器官。3：填写下表上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织分布皮肤外表面、气管、肠、胃的内表面分布广泛（血液、骨组织、脂肪、肌腱）骨骼、胃、心脏等器官分布在神经系统特点细胞排列紧密细胞间隙大，细胞间质较多主要由肌细胞构成主要由神经元细胞构成功能有保护的作用支持、营养、连结、保护具有收缩、舒张的功能，使身体各部分产生运动接受刺激能产生兴奋、传导兴奋4.系统：是由多个器官有次序地连接在一起，共同完成一项或几项生理功能的结构。5.人体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。6.人体是由运动系统、血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统八大系统构成的统一整体。各个系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动。巩固练习1．下列关于多细胞生物体结构层次的叙述中，正确的是（）A．动、植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B．人体内的血液担负着运输任务，属于输导组织C．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的D．系统是高等动物体具有而植物体不具有的结构层次【答案】D【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A．分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，A错误。B．血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。它担负着运输任务，B错误。C．形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起，形成了组织。可见，多细胞生物体内细胞不是随机堆砌在一起的，C错误。D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次，D正确。故选D。2．属于动物体结构层次的是（）A．细胞-组织-器官-个体 B．细胞-组织-系统-器官-个体C．细胞-器官-系统-组织-个体 D．细胞-组织-器官-系统-个体【答案】D【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→个体。【详解】细胞是动物结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→个体。故选D。3．人的皮肤在表层可以起保护作用，划破时会感到痛，有时会流血，它属于（）A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞【答案】B【分析】人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，但是构成不同器官的主要组织有所不同。皮肤表皮属于上皮组织，皮肤划破感到痛说明皮肤里有神经组织。因此在人体的结构层次中，皮肤属于器官。故选B。4．阅读图示，请根据所学知识，回答下列问题：(1)①过程为细胞______，②过程为细胞______。(2)许多动物的生长发育都是从______开始的，这个细胞经过一系列变化形成形态相似，______、______相同的细胞群，这些细胞群构成组织。血液属于______组织，骨骼肌属于______组织。(3)在A、B、C中，A是______组织，该组织具有收缩和舒张的功能；B是______组织，该组织具有保护、分泌等功能；C是______组织，该组织能够感受刺激，在体内起着调节和控制作用。【答案】(1)

分裂

分化(2)

受精卵

结构

功能

结缔

肌肉(3)

肌肉

上皮

神经【分析】细胞生长使细胞体积的增大，细胞分裂使细胞数量的增加，细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。题图中①表示细胞分裂，②表示细胞分化。【详解】（1）细胞分裂使细胞数量的增加，①表示细胞分裂。细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织，②表示细胞分化。（2）许多动物的生长发育的起点都是受精卵。受精卵经过分裂、分化形成形态相似，结构和功能相同的细胞群，这些细胞群构成组织。血液属于结缔组织。骨骼肌属于肌肉组织。（3）题图中A是肌肉组织，具有收缩和舒张的功能。B是上皮组织，具有保护、分泌等功能。C是神经组织，能感受刺激，产生和传导神经冲动。第三节：单细胞生物1.酵母菌与植物细胞都有的控制物质进出的结构是[1]细胞膜。

2.酵母菌细胞与植物细胞相比较，没有叶绿体，因此其营养方式为异养。3.观察草履虫结构各结构的功能[2]纤毛纤毛的摆动，在水中旋转前进[8]表膜（细胞膜）呼吸的结构[3]细胞核小核：内含遗传物质，与生殖相关大核：与代谢有关[5]口沟摄取食物的结构[6]食物泡消化食物和吸收营养的结构[4]胞肛排除食物残渣[1、7]收集管和伸缩泡收集和排泄多余的水和废物4.探究草履虫对外界刺激作出的反应，在设计实验方案过程中思考下列问题：(1)草履虫对环境刺激会做出怎样的反应？趋向有利刺激，逃避有害刺激(2)这个探究活动需要设计对照组吗？怎样设计？需要对照实验1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。2.制成装片，观察草履虫的形态和运动。（为了防止草履虫运动过快，在玻片上放几丝棉花纤维）结论：草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激巩固练习1．草履虫属于单细胞动物，下图是草履虫的形态结构模式图，下列叙述错误的是（

）A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B．②是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能C．③是表膜（细胞膜）具有呼吸和排泄的功能 D．草履虫能吞噬细菌，对污水有一定净化作用【答案】B【分析】题图中，①纤毛，②伸缩泡，③表膜，④细胞核，⑤细胞质，⑥胞肛，⑦口沟，⑧食物泡。【详解】A．草履虫是单细胞动物，在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，A不符合题意。B．草履虫的②伸缩泡的功能是把多余的水分和废物收集起来，排出体外；细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入形成⑧食物泡，食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，B符合题意。C．草履虫对氧的摄入和二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸；通过食物泡进行消化，借助纤毛的摆动进行运动，收集管能把多余的水分收集起来，送到伸缩泡，借助表膜排出废物（排泄），C不符合题意。D．一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，可见它对污水有一定的净化作用，D不符合题意。故选B。2．下列各项中，不属于单细胞生物的是（）A．酵母菌 B．草履虫 C．衣藻 D．蚯蚓【答案】D【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。【详解】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。人蚯蚓属于多细胞动物，因此ABC不符合题意，D符合题意。故选D。3．下列生物中，属于单细胞生物的是（

）A．月季 B．变形虫 C．鼠妇 D．毛白杨【答案】B【分析】单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】ACD．月季、鼠妇、毛白杨都是依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动，属于多细胞生物，ACD错误。B．变形虫的整个生物体只有一个细胞构成，属于单细胞生物，B正确。故选B。4．下列关于草履虫的叙述，错误的是（

）A．能自由运动 B．能对外界刺激作出反应C．通过细胞分化产生新个体 D．能摄入氧，排出二氧化碳【答案】C【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】A．草履