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文档简介

2023-2024学年河北省邢台市隆尧区五年级(下)期中语文试卷1.(8分)看拼音,写词语。léigǔchéngshòusǔnshīhúdiéjīènàhǎntèshūniánlíng2.(6分)我会写同音字。liàn锻习铁依qiān字虚移笔gé命开方楼3.(6分)用下列字先组词,再把相应的词语分别填在句子中。衰(1)自从那次大病之后,奶奶的身体越来越了。(2)我觉得外祖父一下子了许多。(3)由于每天对着电脑工作的缘故,我的视力大大了。幽(4)傍晚,山谷里显得格外。(5)语文老师讲话很,同学们都爱上他的课。(6)夜深了,路灯发出的光线。4.(5分)给句中横线上填上合适的关联词语。(1)你们的身子一天比一天衰弱,哪天吃不上东西,说不定会起不来。(2)天气多么恶劣,可以看到坚守岗位的交通民警。(3)方志敏同志牺牲了,我们永远不会忘记他。(4)王老师关心我们的学习,关心我们的身体。(5)刘胡兰牺牲自己的生命,说出党的机密。5.(8分)按要求改写句子。(1)战国时期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程。(缩写句子)(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)(3)通过这些天的学习,使我掌握了很多知识。(修改病句)(4)太阳升到了山顶。(改为拟人句)6.(3分)请根据材料,按要求答题。

期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说:据反映大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。(1)校长肯定的是。(2)校长否定的是。(3)校长的目的是。7.(9分)名句名篇知识积累。(1)汉字经过了甲骨文、、小篆、、楷书等演变过程。(2),青春做伴好还乡。,便下襄阳向洛阳。(3)《游子吟》中广为传颂的两句诗是:“,。”(4)《四时田园杂兴》(其三十一)表现出农家耕织繁忙景象的诗句是:“,。”(5)《稚子弄冰》中让我们仿佛听到响声,看到孩子失望表情的诗句是:“,。”(6)《村晚》中表现牧童活动的诗句是:“,。”(7)《从军行》表现将士们报国豪情的诗句是:“,。”(8)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描写黄河、华山的诗句是:“,。”(9)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表达作者对朋友依依惜别之情的诗句是:“,。”8.(12分)课内阅读。

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一大跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

“你过奖了。”

沃克医生脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

“刘伯承。”

沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。(1)手术中沃克医生双手颤抖,汗珠滚滚,说明。(2)从第二段中我们能看出。(3)你觉得沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?(4)课文的主要人物是刘伯承,为什么却用了大量笔墨写沃克医生的神态、情绪变化?9.(13分)课外阅读:时光老人与流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”

流浪汉说:“我少年时代玩儿玻璃球,青年时代玩儿纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”

时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”

“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他扑通一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!(1)“返”用部首查字法,查部,再查画。“返老还童”的意思是(2)“熟悉”的反义词是,“懊悔”的近义词是。(3)回答问题。①流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?用“”把有关句子画下来。②流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的?③流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思?10.(30分)写作园地。题目:_____真好

提示:横线上可以填写“看课外书”“下雪”“游泳”“跳绳”“登山”“逛书店”等一系列的词语,将题目补充完整后再作文,要求字数不少于400字。

2023-2024学年河北省邢台市隆尧区五年级(下)期中语文试卷参考答案与试题解析1.【答案】擂鼓承受损失蝴蝶饥饿呐喊特殊年龄【解答】故答案为:擂鼓承受损失蝴蝶饥饿呐喊特殊年龄2.【答案】炼;练;链;恋;签;谦;迁;铅;革;隔;格;阁。【解答】锻炼:通过体育活动增强体质;在实践中经受考验。炼:磨炼。练习:习题或作业;操练。练:反复学习。铁链:用铁丝经机器编制而成的链条。链:链条。依恋:留恋;舍不得离开;不忍分离。签字:在文件、单据上面签上自己的名字。签:在文件或单据上写上姓名。谦虚:虚心,不夸大自己的能力或价值;不自满。迁移:离开原来的所在地而另换地点。迁:转移。铅笔:一种用来书写以及绘画素描专用的笔类。铅:金属元素。革命:指自然界、社会界或思想界发展过程中产生的深刻质变。隔开:把紧密结合的或本属一件东西的两个部分完全分离。隔:遮断。方格:方形的格子。格:格子。阁楼:在较高的房间内上部架起的一层矮小的楼。阁:存放东西的木板或架子。故答案为:炼;练;链;恋;签;谦;迁;铅;革;隔;格;阁。3.【答案】衰弱衰老衰退(1)衰弱;(2)衰老;(3)衰退;幽静幽默幽暗(4)幽静;(5)幽默;(6)幽暗。【解答】(1)结合语境,可用“衰弱”填空;软弱无力。(2)结合语境,可用“衰老”填空、逐渐趋向死亡的现象。(3)结合语境,可用“衰退”填空。(4)结合语境,可用“幽静”填空。(5)结合语境,可用“幽默”填空。(6)结合语境,可用“幽暗”填空。故答案为:衰弱衰老(1)衰弱;(2)衰老;(3)衰退;幽静幽默(4)幽静;(5)幽默;(6)幽暗。4.【答案】(1)如果就;(2)无论都;(3)虽然但是;(4)不仅还;(5)宁可也不。【解答】(1)“哪天吃不上东西”与“说不定会起不来”意思上表示假设关系,根据语义应用“如果……就……”来连接。(2)“天气多么恶劣”与“可以看到坚守岗位的交通民警”意思上表示条件关系,根据语义应用“无论……都……”来连接。(3)“方志敏同志牺牲了”与“我们永远不会忘记他”意思上表示转折关系。根据语义应用“虽然……但是……”连接。(4)“王老师关心我们的学习”与“关心我们的身体”意思上表示递进关系。根据语义应用“不但……而且……”连接。(5)“刘胡兰牺牲自己的生命”与“说出党的机密”意思上表示选择关系。根据语义应用“宁可……也不……”连接。故答案为:(1)如果就;(2)无论都;(3)虽然但是;(4)不仅还;(5)宁可也不。5.【答案】(1)李冰父子主持修建了水利工程。(2)哪个战士的血肉之躯都是父母所生。(3)通过这些天的学习,我掌握了很多知识。(4)太阳慢慢走到了山顶。【解答】(1)考查了缩句。去掉修饰语“战国时期的,保留主干:李冰父子主持修建了水利工程。(2)考查了改写句子。反问句改为陈述句,问号改为句号。(3)考查了修改病句。句子成分残缺。(4)考查了改写句子。拟人句就是赋予事物人的语言、思维等特点。故答案为:(1)李冰父子主持修建了水利工程。(2)哪个战士的血肉之躯都是父母所生。(3)通过这些天的学习,我掌握了很多知识。(4)太阳慢慢走到了山顶。6.【答案】(1)同学们刻苦学习的精神;(2)学生疲劳学习的方法;(3)提高课堂学习效率。【解答】(1)根据“大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,校长肯定的是同学们刻苦学习的精神;(2)根据“相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,校长否定的是学生疲劳学习的方法;(3)结合(1)(2)可知,校长的目的是要同学们安排好学习时间。故答案为:(1)同学们刻苦学习的精神;(2)学生疲劳学习的方法;(3)提高课堂学习效率。7.【答案】(1)金文隶书;(2)白日放歌须纵酒即从巴峡穿巫峡;(3)谁言寸草心报得三春晖;(4)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家;(5)敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声;(6)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹;(7)黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还;(8)三万里河东入海五千仞岳上摩天;(9)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。【解答】(1)中国汉字的字体经历了几千年不断发展演变的过程。从甲骨文,到小篆、草书、楷书,实际上就是字体简化易写的过程;(2)出自《闻官军收河南河北》;(3)《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌,报得三春晖;(4)《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗;其中表现出农家耕织繁忙景象的诗句是昼出耘田夜绩麻;(5)《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景;(6)《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗;(7)《从军行》是唐代诗人王昌龄的组诗作品。第四首诗表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神;(8)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人陆游的组诗作品。第二首写大好河山,以“望”字为眼、失望而终不绝望的千回百转的心情、严肃、悲愤。(9)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白创作的一首送别诗,首句点出送别的地点:一代名胜黄鹤楼;三、四句,只留一江春水。故答案为:(1)金文隶书;(2)白日放歌须纵酒即从巴峡穿巫峡;(3)谁言寸草心报得三春晖;(4)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家;(5)敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声;(6)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹;(7)黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还;(8)三万里河东入海五千仞岳上摩天;(9)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。8.【答案】(1)沃克医生从没遇见这样坚强的人,被病人的坚强所感动,同时也担心刘伯承忍受不住痛苦。(2)刘伯承正在忍受常人无法忍受的巨大痛苦;(3)沃克医生被刘伯承刘伯承钢铁般的意志所感动,所以称刘伯承为“军神”,表达了沃克医生对刘伯承的敬佩和赞扬之情。(4)这是侧面描写的方法。通过侧面描写沃克医生的神态、语言等,更加表现了刘伯承勇敢、坚毅的形象。【解答】(1)考查了对内容的理解。通过阅读全文可知,承受了常人无法想象的痛苦,这次双手却有些颤抖”将平时的沃克医生与正在给刘伯承动手术的医生相对比,汗珠滚滚,被病人的坚强所感动,所以双手颤抖。(2)考查了对人物的描写。第二自然段是对人物神态。通过“双手紧紧抓住身下的白床单,汗如雨下”“崭新的白床单居然被抓破了”我们能体会到刘伯承正在忍受常人无法忍受的巨大痛苦。(3)考查了对主题的理解。通过阅读全文可知,承受了常人无法想象的痛苦,刘伯承竟然能数得清刀数,所以称刘伯承为“军神”。(4)考查了描写方法。课文的主要人物是刘伯承、情绪变化,一向从容镇定的沃克医生,他额上汗珠滚滚。”是关于沃克医生神态的描写,通过侧面更加表现了刘伯承勇敢。故答案为:(1)沃克医生从没遇见这样坚强的人,被病人的坚强所感动。(2)刘伯承正在忍受常人无法忍受的巨大痛苦;(3)沃克医生被刘伯承刘伯承钢铁般的意志所感动,所以称刘伯承为“军神”。(4)这是侧面描写的方法。通过侧面描写沃克医生的神态,更加表现了刘伯承勇敢。9.【答案】见试题解答内容【解答】(1)考查了查字典。“返”的部首为“辶”,共有七画:撇、撇、点、点、横折、捺,所以再查四画。返老还童:由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。(2)考查了学生找反义词与近义词的能力。熟悉:了解,不陌生。懊悔:懊恼,后悔。(3)考查了学生的阅读理解能力。①认真阅读短文可知,当流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,你也不会得到真正的生命。”②由上文可知,当流浪汉获得青春后,到了老年。所以他后悔在他年轻时没有勤奋学习,导致一事无成,后来他想哀求时光老人让他返老还童。③考查了学生对于主题的理解,这是一个关于生命价值的童话故事,让他返老还童,到了老年仍一事无成,不努力。故答案为:(1)辶四由衰老恢复青春;(2)陌生后悔;(3)①给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。②他后悔在他年轻时没有勤奋学习,白白的浪费了自己的青春。后来他想哀求时光老人让他返老还童,再给他一次青春。③如果不珍惜生命,不努力。10.【答案】读书真好书,是人类文明的长生果,这是众所周知的。因为书丰富了我们的知识,滋润了我们的大脑,让人心愉快,这就是读书的感觉。但每个人对读书的看法或感觉都有所不同。我也是这样,对于好书我会用不同的心

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