（3年高考2年模拟1年原创）高考英语24新题型短文改错

3年高考2年模拟1年原创专题24新题型——短文改错（教师版）

【考点定位】2014考纲解读和近几年考点分布

短文改错高考英语试题中，短文改错题是众多考生得分较低的一项.短文改错不仅要求

学生要有较高的阅读理解能力,还要求学生有深厚的语法知识,善于分析英语基本句型和句

子结构.它主要是考查学生辨析并改正语言知识在运用时常出现的各种错误的能力。

从近几年高考命题短文改错考查的知识点来看，短文改错主要考查:考生运用基本语法

知识识别短文中不合乎内容逻辑的错误和语法结构上的各种错误，综合使用英语各项基础知

识进行快速阅读理解,掌握短文的内容和内容上的前后逻辑关系,进行相应的纠错.因此短文

改错与完形填空.阅读理解一样注重强调整体理解,从宏观上把握。

从2009年起浙江、海南、宁夏、辽宁等省采用新型，短文改错题新短文改错题不

再以行为单位而是要求考生在整篇文章中改错所以答题难度横增加了。《全国普通高

等学校入学考试说明（英语魄文改错列为写作部分的第一节作为测试考生对语言

知识和书面表达能力的一个部分，题目要求如下：第一节：共10分。本题给出一篇约100

个单词的短文，文中有10处错误，要求考生用梅个句子进行判断或口有错将其改正.错误类

型包括词法、句法、行文逻辑等，从这一点我们可以看出该题型触化和难度有所增加。

【考点pk】名师考点透析

高考短文改错的错误类型概括起来主要是语法错误、逻辑错误和搭配等方面的错误。

I.语法错误

包括动词、名词、代词、主谓一致、非谓语动词及情态动词等方面的错误。

1.名词:名词错误主要考查名词单复数错误，可数与不可数名词的混用。确定名词单复

数有以下几种方法:看修饰语；看主谓语的一致性；可数名词前无单数修饰语一定要用复数；

看其他限制。

2.动词:时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的

现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to,

或相反等。对于这一类错误可根据上下文语境或者句子的平行结构确定动词时态。

3.形容词、副词：常在需要形容词的地方用了副词或相反；关系副词where,when,why

等的缺失或错用。根据形容词、副词的基本用法或句意确定错误。

4.介词:主要是介词的多余或缺失，错用。

5.主谓一致:主语为单数，动词用了复数；而主语为复数，动词却用了单数形式。再就

是就近原则对主语的影响。

6.冠词:主要考查表示特指和泛指时冠词的使用情况。定冠词the的多余或缺失，如季

节、月份、星期、球类及三餐活动、称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same

等常和the一起使用的词却漏掉了the；a,an的混用等。

7.数词:主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数

等，基数词的复数形式如几百hundredsof,儿干thousandsof漏掉了s,或是当其前有具

体数字或several时加了复数，如sevenhundred,写作sevenhundreds.,

8.连词:不符合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或

相反等等。

9.代词:主要是代词的性、格与数的错用。这类题应根据句意或句型结构确定错误。

H.逻辑错误

主要出现在肯定与否定以及表示递进、转折、因果等关系的关联词上。判新这类错

误，要从上下文、惯用法、主从复合句的句意来找到错误。若为并列旬，要从上下文来

判断句与句之间的关系是并列、转折、选择、递癖是其他关系，从而选择恰当的连词。

若为复合句，应首先判断属于哪一种从句，然后根据主、从句之间的逻辑关系判断连接

词的使用正确与否。

HL固定搭配错误

主要有习惯用语和固定搭配中的介词,冠词、连词、副词等的错误。做这类题首先

要弄清习惯用语和固定搭配的正确形式和确切含义,判断是否有多用、漏用和错用介词、

副词、冠词等现象。

三、短文改错的应试要点

1.粗看全文，不要一上来就改动；

2.一行看三行，就某一行做判断时，要顾及上下两行或整句；

3.一行想全文，单句中合理还不够，要全文合理；

4.一行只能动一个词；

5.别忘了在错词下画线；

6.多词处要在原文中划掉此词，在抄完此词后也用斜线划掉；

7.弄清句子结构有利于判断；

8.如感觉一行有两处错，应将最有把握处改正；

9.复核，做完题重看全文。

【三年高考】10、11、12高考试题及其解析

2013全国大纲版

短文改错

hardworkingbutgoestoworkinthefieldeveryday.76.

Heisn'tgoodattalkbuthegetsonwellwithother77.

people.Mymotherisverymuchkindandis78.

friendlytoeverybody.SowhenIhavetheproblem79.

Iwillturntoherforhelp.MyfriendssayIamclever.80.

Whentheteacherasksusverydifficultyquestions,81.

I'11thinkquicklyandstandtoanswer.Athomemy82.

FatheroftenthinksI'msilly.HesaidifIdecide83.

Todosomething,ittakeshimmuchtimestostopme.84.

ThisishowIneedtoimproveinthefuture.85.

?6.butand考查并列连同的用法,根据句戢此处，表顺承关系,不是转折关系，故相

but改为and・

中,■W”kng考杳动芸'、甲巴.此处,a♦是仆词,介词后用动名词.

2.考查副词诒、工-.tr；u*不*-匚F”专词点

0th?a考查冠词的用法.泛指1同题.用不定冠诃>>.

80.、

S1.土格oitvd默u?考查的容词的用法.此处，quest。》是名词，需用形容词修饰・

$二Mand后加up芍查动词痘酒.此处，用意为1站起来回答向豌，所以用stand叩.

S3,saidsavs等直功词时态.纵旗！全文的内容可知用一艇现在时.

S4.time考查名词词义辨析.此处，悔莅费间.用以甲上小一苔为用

代.

S:.ho'-va—-茂普无增｝，益I脓迭接.航旗,3班吊开曲来所需要提高的.这时Miat作

::rp:o,"的宾语.如果/为：mpro"为不及物动词，Viert在表语从句中作地点状酉.句意：这是我

格来需要提高的地方.

2013辽宁

短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英主事课上老师要求同桌之间交换修改作文，请您修改你同桌写的以下作文。文中共有

10处语文错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加•个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜钱（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只充许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Mr.Johnsonisahardworkingteacher.Everyday,hespendstoomuchtimewith

hiswork.Withlittlesleepandhardlyanybreak,soheworksfrommorningtillnight.

Hardworkhavemadehimveryill."Hehasruinedhishealthy.Weareworriedabout

him."Thatiswhichotherteacherssay.Yesterdayafternoon.IpaidvisittoMr.

Johnson.Iwaseagertoseehim,butoutsideherroomIstopped.Ihadtocalmmyself

down.Quietly1stepintotheroom.Isawhimlyinginbed,lookingatsomeofthe

picturewehadtakentogether.Iunderstoodthathemissedusjustasmanyaswe

missedhim.

1.with改为on2.so去掉3.have改为had4.healthy改为health5.which

改为what6.visit前加a7.her改为his8.step改为stepped9.picture改为

pictures10.many改为much

2013四川

第二节短文改错（共10小题；每小题1.5分，共15分）

下面短文中有10处语言错误。请在有错误的工方增加、删除或修改某个单词。

增加：在缺词处加一个符号O,并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每句不超过两个错误；

2.每处错误及其修改均只限一词；

3.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Todaywehadachemistrytest.Ifoundthetestdifficulty,butItriedhardly

todoit.SuddenlyMary,mybestfriend,askingmetolethertocopymyanswers.

Afterthinkforsometime,Ilethercopymyanswers.Butafterthetest,allof

uswerecalledtotheteacher，soffice.Theteacherwasangrybecausewehadsame

answersinthetests.Wewerewarnednottocheatagainsoshewouldneedtosee

ourparents.Iwasveryupset.Ididn，tcheat.Iwasjusthelpingafriend.Whydoes

shepunishme?

1.【答案】difficulty---difficult

2.【答案】hardly——hard

3.【答案】asking--asked

4.【答案】去to

5.【答案】think--thinking

6.【答案】all——both

7.【答案】same前加the

8.【答案】tests--test

9.【答案】so--or

10.【答案】does--did

2013课标H

第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共

有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：把缺词处加一个漏符号（A）,并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

ThebookI'mreadingoftalksaboutafternoonteainBritain.Itissaidto

havestartedintheearly1800's.Haveteainthelateafternoonprovidesabridge

betweenlunchanddinner,thatmightnotbeserveduntil8o'clockatnight.This

customsoonbecomesanothermealofday.Interesting,ithadaconnectionbythe

Britishporcelain（瓷器）industry.TeainChinawastraditionallydrankfromcups

withouthandles.WhenteagotpopularinBritain,therewasacryingneedforgood

cupwithhandlestosuitBritishhabits.Thismadeforthegrowintheporcelain

industry.

1.【答案】去掉。f

【解析】第一行的I'mreading是定语从句修饰thebook,read为及物动词，故去掉of。

2.【答案】第三句have改为having

【解析】做主语的应为动名词。

3.【答案】that改为which

【解析】考查非限制性定语从句。根据前面逗号可知为非限制性定语从句，不能用that引

导。

4.【答案】becomes改为became

【解析】考查时态。根据后文可知为一般过去时1

5.【答案】day前加the

【解析】这里特指那天，故用theday。

6.【答案】interesting改为interestingly

【解析】考查形容词和副词辨析。修饰整个句子用副词。

7.【答案】by改为with/to

【解析】考查介词。固定短语：haveaconnectionwith/to…

8.【答案】drank改为drink

【解析】drink既可以作名词也可作动词，作名词意为“饮料”，此处用名词。

9.【答案】cup改为cups。

【解析】考查名词单复数。此处cup为可数名词，应用复数形式。

1。.【答案】grow改为growth

【解析】for介词后用名词形式。

2013课标I

第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有

10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：把缺词处叫个娄子符号（A）,并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Ihardlyremembermygrandmother.Sheusedtoholdingmeonherkneesandsing

oldsongs.Iwasonlyfourwhenshepassesaway.Sheisjustadistantmemoryfor

menow.

Iremembermygrandfatherverymuch.Hewastall,withbroadshoulderandabeard

wellshouldersthatAturnedfromblacktowardgrayovertheyears.Hehadadeepvoice,

whichsethadhimselfapartfromothersinoursmalltown,Ahewasstrongandpowerful.

Inafact,himandaheevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplay

ordohomeworkwhenwithme.However,hewasthegentlestmanIhaveneverknown.ever

【解析】错误1：本题考查固定用法usedtodosomething,表示“过去常常”。holding

改为hold。

【解析】错误2：本题考查时态。该句描述的是过去的事实，应用过去时，passes改为passed。

【解析】错误3：本题考查副词。verymuch很多；一般修饰数量多少；verywell很好；

一般修饰动词。此句是对remember这个动词的修饰，应用verywell。

【解析】错误4：本题考查名词单复数。shoulder此处指的是双肩，所以shoulder改为复

数shoulderSo

【解析】错误5：本题考查时态。该句描述的是过去某段时间内的事实变化，应用过去完成

时。turned前面加上had。

【解析】错误6：本题考查代词。该句为非限制性定语从句，主语是which,指adeepvoice,

谓语动词为set,宾语可直接用名词的宾格，不存在反射或强调关系，因而不需要用反身代

词来himself,应用him。

【解析】错误7：本题考查并列连词。该句由两个单句构成，前一个单句中带有非限制性定

语从句。两个单句需要用并列连词连接，此处根据句意应用and。

【解析】错误8：本题考查固定用法。infact事实上，实际上。

【解析】错误9：本题考查从属连词。when当……时候；during在……期间;由句义可知,

此处应用when。

【解析】错误10：本题考查副词。never意为从未有过；ever意为曾经，在任何时候。由

句义可知，应用ever。

Ihardlyremembermygrandmother.Sheusedtoholdingmeonherkneesandsing

oldsongs.Iwasonly

hold

fourwhenshepassesaway.Sheisjustadistantmemoryformenow.

passed

Iremembermygrandfatherverymuch.Hewastall,withbroadshoulderandabeard

thatturnedfromblack

well/clearlyshoulders

towardgrayovertheyears.Hehadadeepvoice,whichsethimselfapartfromothers

inoursmalltown,Ahewas

to/intohim

ar\j

strongandpowerful.Inafact,heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycame

overtoplayordo

when

homeworkwithme.However,hewasthegentlestman1haveneverknown.

ever

2013浙江

第一节短文改错（共10小题；每小题1分,满分10分）

下面短文有10处语言错误，请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加：在缺词处加一个漏字符号（人）.并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉，

修改：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：1•每处错误及其修改均仅限一词.

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分

例如：

Itwasverynicetogetyourinvitationtospend人weekendwithyou.Luckily

the

Iwascompletelyfreethen,节oI'11tosay〃yes〃.I'11arriveinBristolatmoid

8:00p.m.

am

inFridayevening,

on

DearDiary,

HereIaminthemiddleofacity,350milesfarawayfromourfarmhouse.Doyou

wanttoknowwhywemovelastweek?Dadlosthisjob,andasMomexplained,“He

wasluckytofindotherone."HisnewjobmeantIhadtosaygoodbyetomyclassmate,

myschoolorjusteverythingelseIloveintheworld.Tomakemattersbad,nowI

havetosharearoomwithmyyoungersister,Maggie.Tomorrowisfirstdayofschool.

Iamawfullytiring,butIknowIwillneverfallsleep.

Goodnightandremember,you,deardiary,ismyonlysouvenirfrommypastlifeand

myonlyfriend.

1.去掉far2.move改为moved3.other改为another4.classmate改为

classmates5.or改为and6.bad改为worse7.first前力口the或my

8.tiring改为tired9.sleep改为asleep10is改为are

2012高考英语试题

[2012•四川卷]

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右

边横线上画•个勾（J）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：

此行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线

划掉。

此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（八），在该行右边横线上写出该加的词。

此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

DearMom,

Mother'sDayiscoming.1Jinsorrythat1amabroad

66.

andcan'tsendyourflowers,soPmwritingtoyou.

67.

Mom,IknowIhaveneverexpressedmythanktoyou

68.

before.Butontoday,atthisspecialtime,Ijustwanttotell

69.

youloudly：Iloveyou,Mom!Thankyousomuchbynot

70.

onlygivingmelife,butalsoteachmehowtobeagood

71.

person.Thankyouforallyouhaddoneforme.Mom,though

72.

Imayoftensayit,Idoloveyou.Nobodycantakeyour

73.

partinmyheart.Whenever1am,Iwillalwaysloveyou.

74.

Hopeyougoodhealthandmuchhappinesseveryday!

75.

Yourlittlegirl,

Jennifer

[解析]

66.1

67.your改为〉ou。考查代词。jt故h动词send接双宾语，应使用宾格形式，构成短

语sendsb.sth.。

6S.thanl:改为thanks。考查名词的数。“表示感谢"应为：expressone<thanks。

69.去掉on。考查介词。在副词toda：、,之前不用介词，故去掉。

70.by改为for。考查介词。Thanksb.for...为固定短语因..而感谢某人"。

teach改为teaching。考至E谓语动词。此处是but连接的用于介词之后的并列

的动名词形式。

72.had改为have。考查动词的时态。全篇文章属于现在的时态，故将过去完成时

改为现在完成时。

may后加not。考查句意衔接。句意为：妈妈，虽然我可能没有经常说，但我确

实很爱你。

二.Whenever改为Wherever。考查连词。根据句意：无论我在哪里，我总是爱你的。

75.Hope改为Wish。考查动词辨析。动词hope后不能接双宾语，而wisli可以，

3sh符合语境和语法规则。

[2012•全国卷II]

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右

边横线上画一个勾（J）;如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：

此行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线

划掉。

此行缺•个词：在缺词处加•个漏字符号（八），在该行右边横线上写HI该加的词。

此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

DearEditor,

I*mwritingtotellyouopinionaboutwatersaving.76.

Waterisimportant.We,aswellasanimal,cannotlive77.

withoutwaterandneitheragricultureorindustrycango78.

withoutit.Yetitseemedwaterisbecominglessandless.79.

Manycountriesintheworldfindwedon，thaveenoughwater.80.

Todealwithaproblem,Ithink,weshouldfirstgoall81.

outtoplanttreesthoughtreeswillhelpsavewater.Next,

no82.________________

drinkingwatershouldbeleftrunning.Third,weshouldfind83.

waystoreusethewaterusinginwashing,especiallybath84.

waterforwhichisquitealot,andthatwillsavemuchwater.85.

Sincerely,

LiHua

[解析：

DearEditor,

ImwritingtotellyouAopinionaboutwatersaving.76.mv

Waterisimportant.We：aswellasanimal：cannot1氏＞?-animals

withoutkaterandneitheragricultureorindustr,cango7S.nor

wiilloutit.Yetitsuumudwaterisbecominglessandless.79.suums

Manycountriesindieworldfindwedontha^.eenoughwater.SC.ther/

Todealwitliaproblem；Itliinkweshouldfirstgoalls1.thuthisthat

outtoplanttreesthoughtreeswillhelpsave-.vater.Next：noS2.becausesinceas

drinkingwatershouldbeleftrunning.Third：weshouldfindS3

waystoreusetliewaterusin,inwasliing;especiallybathSAused

waterfor[KG3nmi]whichisquitealotandthatwillsavemuchkatur.S5.for

Sincerely,

LiHua

opinion前加mytellsbsth告诉某人某事，题目中直接宾语opinion是作者的

看法，故在其前面加myo

77.animal-*animalsanimal是一个单数可数名词不能单独使用，这里表示类别，用复数。

78.or-*nor与前面的neither呼应,构成固定搭配neither…nor…既不...也

不……。

79.seemed-seems全篇文章都是以一般现在时为主，再根据后面的is,可知用现在

时。

SO.we-they根据前面的Manycountries可知用they替代这些国家。

S1.a-tliethisthat这里的problem指缺乏水的情况，因此属于特指。

S2.though—►becausesinceas根据后面的treeswillhelpsavewater是解释矛林时的原

因，所以用becausesinceas。

S3.、’

S二.using—*used根据后面的inwashing可知是洗衣服用过的水，所以用used©

85.去掉forwhich指代water,作主语，不需要for。

[2012•课标全国卷]

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共

有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(八)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(\)划掉。

修改：在错的词下划•横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlittleaggressive.

FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmytoy.

Iwashappywhenthetoysworked,butwhenthingsdidwrong,Igotangryandbroke

it.Forawhileparentsboughtmenewtoys.Butbeforelongtheybegantoseewhich

washappening.WhenItearapartmyfifthbirthdaytoytrain,myfathersaid,"That's

it.Nomoretoystoyou.”Mypunishmentlastedayear.Meanwhile,Ifoundoutthat

withmorepatienceImustmakemytoystolast.Myattitudechangedfromthenon.

［解析］

IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlitt］eaggressive.

FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmyto玄

Iwashappywhenthetoysworked,butwhenthings-d-iWtdHTt//gAowrong,Igotangry

andbrokeit.ForawhileAparentsboughtmenewtoys.Butbeforelongtheybegan

-my

toseewhicwfhtntwashappening.tCWTehenItearapartmyfifthbirthdaytoytrain,my

fathersaid,"That'sit.Nomoretoys±qyou."Mypunishmentlastedayear.

Meanwhile,IfoundoutthatwithmorepatienceImustmakemytoysto,last.

"couldTinight

Myattitudechangedfromthenon.

1.little-less考查副词的用法。根据句意：我不得不多一些耐心而少一些挑衅性。

此处less修饰形容词。

2.toy-toys考查名词的单复数形式。根据eachof可知，应该是“我”的玩具中

的每一个，故用复数形式toys。

3.did-went或者did后加go考查固定短语的表达法。解题关键:掌握短语gowrong

意为：出错。

it-them考查代词指代一致。此处指前文的toys,所以后文用them。

5.在parents前加my考查代词的用法。英语中需前后一致，myparentsboughtme

newtoys.此处my和me对应。

6.which-what考查名词性从句的连接词。此处岫at作宾语从句的主语。句意：

明白所发生的一切。

7.tear-tore考查动词时态。通过观察整个文章的时态以及myfifthbirthday可知，

此处用一般过去时。

S.to-for考查介词的用法。此处意为：不再给你买玩具了。toysforsb意为：给

某人的玩具。

9.muswcouldmight考查情态动词。根据句意：拥有更多的耐心，•我.就可能使

玩具使用得更久。

10.去掉last前的to考查不定式作宾语补足语。解题关键：makesbstlido,此处

make作••使・解，其后接不带to的不定式作宾补。

［2012•浙江卷］

下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加：在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写上该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Twoyearsbefore,ItraveledtoBrazilandIrentedforacar.Unfortunate,I

hadanaccidentandhitanothercar,andIneededtostayinahospitalforatleast

twoweek.Icalledmyparents,soIdidnottellthemwhathadhappened.Iknewthat

theywillbeworriedaboutmyselfbecauseIwassofartheraway,andthatmymother

wouldnotsleepifsheknew.Therefore,ItoldtheminterestedstoriesandhowI

wasenjoyingBrazil.Asaresult,nobodyknewtruth.Istillthinkthatitwasthe

rightthingtodo.

［答案］

Twoyearsbefore，ItraveledtoBrazilandIrentedfor'acar.

-U-n-f-o-r-t-u-n-a-tln!orreunatcly,1hadanaccidentandhitanothercar,and1neededtostayin

ahospitalforatleasttwo娱及.Icalledmyparents,soIdidnottellthem

whathadhappened.Iknewthattheywi1utn1rldbeworriedaboutmy■selfbecauseIwas

sofartheraway,andthatmymotherwouldnotsleepifsheknew.Therefore,Itold

theminteresteinterdnstingstoriesandhowIwasenjoyingBrazil.Asaresult,nobodyknew

Atruth.Istillthinkthatitwastherightthingtodo.

［2011•陕西卷］假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的

以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除

或修改。

增加：在缺词处加一个漏词符号(A),并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(\)划掉。

修改：在错的词下划一横线(_),并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

MyfatherandIstayedattheSouthLakeHotelforaweekwhenwevisitBeijing

lastmonth.Itisinthedowntownarea,butitiseasytogotoanywherefromthe

hotelbypublictransport.

Welivedinacomfortablydouble-roomwithabigbath.WhatIlikedbestwere

thefreehigh-speedInternetconnectionintheroom.Icheckedmyemailmessages

everyday.IalsosharedformyfriendsmanyphotostakinginBeijing.Thefoodwas

wonderfulwithreasonableprices,andweenjoyedseverallocaldish.

ItissuchgreathotelthatIwouldrecommendittoanyfriendofmewhoisgoing

toBeijing.

［解析］

MyfatfierandIstayedattheSouthLal:eHoteltorav.henwe丁isitBeijing

lastmonth.Itisinthudov.ntov.narea,butitiseasytogotoanywherefromthehotelby

publictransport.

Vselivedinacomfortabl5*,double-roomwidiabigbathmatIlikedbestwere

tliefreehigli-speedInternetconnectionindieroom.Icheckedmyemailmessageseveryday.

Ialsosharedtor.niyfriendsmanyphotostakinginBeijing.Tliefoodwaswonderti.il

kithreasonableprices:andweenjoyedseverallocaldis,h^.

ItissuchAgreathotelthatIwouldrecommendittoanyfriendofmewhoisgoing

amtne

toBeijing.

1.visit—visited根据时间状语lastmonth可知本句时态是般过去时，故动词用

过去式。

2.but-and/so前后文是承接或因果关系，故连词用and或so。

3.to去掉anywhere是指地点的副词，其前不用介词。

4.comfortably-*comfortable修饰名词double-room应用形容词。

5.were-wasv.hat引导主语从句，其谓吾动词应用单数形式，故系动词were改

为was©

6.tor-v.itli动词share与介词with构成搭配，意思是一和某人分享

taking-takentake与所修饰词photos是逻辑上的动宾关系，故用过去分词作后

置定语。

S.dish—*dishes由suvural修饰，名词应用复数。

9.such后加asuch修饰的hotel是可数名词单数，需加不定冠词a。

1D.me-mine双重所有格的构成是“f+名词性物主代词或名词所有格、

［2012•辽宁卷］假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的

以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、

删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\A划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第II处起）不计分。

DearDiana,

Thankyouforthelovelydaywehavewithyou.Itwassokindforyoutolet

usbringAnne，sfriend,Gina.Unfortunate,theonlyproblemwasthejourneyhome.

Therehadbeenaterribleaccidentonthehighwayand,foraresult,therewasa

longlineoftrafficforatleastsixmile.Intheend,wedrovetoaservicestation

andwaitedthereunlesstheroadwasclear.InthecarparkhereGinanearlygot

knockedoverascardroveoutfartooquicklyfrombehindalorry.Theyfinally

droppedGinaoffatherparents'andmadeourownwaytohome.

［解析］

DearDiana,

Thankyouforthelovelydaywehavewithyou.Itwassokindforyoutolet

usbringAnne'sfriend,Gina.Unfortunate,theonlyproblemwasthejourney

-----------------------------IniorOlhately

home.Therehadbeenaterribleaccidentonthehighwayand,for;aresult,there

wasalonglineoftrafficforatleastsixmile.Intheend,wedrovetoaservice

IntTfes

stationandwaitedthereunlesstheroadwasclear.InthecarparkhereGina

----------------untit/tiII---------thme

nearlygotknockedoverasAcardroveoutfartooquicklyfrombehindalorry,

a

TheyfinallydroppedGinaoffatherparents，andmadeourownwayto'home.

76.have-hado全文讲述的是过去的事情，因此用过去时。

77.for—ofoIt'skindofsb.todosth为固定句式。

~S.Unfortunate—*Unfortunatdy0副词作状语，修饰全句。

75.foraresult中的tor—>as（>asaresult为固途豆语，意思是因而

SC.mile—mileso前面有six修饰，因此名词应该用复数形式。

S1.unless-untiltill。空后的内容是前面的时间状语。

S2.here—>there<>讲述离自己远的地方用there。

S3,ascar中间加a。car是可数名词单数，因此用a。

S-.They-We。全文用第一人称讲述发生在自己身上的事情。

S5.去掉home前的to。home是副词，前面没有介词。

[2012•重庆卷]

以下标有题号的每一行均有一个错误，请找出，并按下列情况改正：

此行多一个词：把多余的词用斜线（划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划

掉。

此行缺•个词：在缺词处加一个漏字符号（八），在该行右边横线上写出该加的词。

此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

DearGrandpa,

Howareyouthosedays?Ihavebeenmissingyouvery76.

muchafterIwenttocollegeayearago.WheneverIthinkof77.

theolddays,Ifeelveryhappily.IstillrememberwhenI78.

waschild,youalwaysheldmeinyourarmsandtoldmestories79.

tillIfallasleep.Weoftenwenttothefieldstoenjoythepleasant

80.________

viewthere.Youtoldmethenameofdifferentplantsandtheir81.

characteristics.Gradually,Ibecameinterestinginbiology

82.________

andchosetolearnbiologywhenIenteredintothecollege.Now83.

myfriendAnn,togetherwithme,aregoingtodofieldstudy84.

andthefindingswillbeuseasmaterialsforourresearch.Since

85.________

we*11dothestudyinourhometown,Ihopetoseeyoubythen.

Yours,

Daisy

［答案］

DearGrandpa,

Howareyouthosedays?Ihavebeenmissingyouvery

76.these

muchafterIwenttocollegeayearago.WheneverIthinkof

77.since

theolddays：Ifeelveryhappih.IstillrememberwhenI

7S.happy

wasAchild;youalwaysheldmeinyourannsandtoldmestories