鲁教版地理必修三导学案学案

第一单元区域地理环境与人类活动

第一节认识区域

【学习目标】

1.知道区域的含义、特点、划分目的、区域的分类等

2.能说出我国各个省级行政区域的名称

【学习重点、难点】区域的特征

【自主学习11

一、认识区域

1.区域的含义

（1）概念：一定范围的地理空间，是人们在________________________的基础上按一定的

指标划分出来的。

「具有一定的、形状、范围或界线，有明确的特征

（2）特点-

I内部某些特征,并与其他区域有所区别

'指标：可采用指标，也可采用—指标；

⑶划分

j可按自然要素特征划分，也可按人文要素特征来划分

I目的：了解各区域之间的差异，地对区域加以开发利用

【问题探究1】

1.所有的区域都有明确的界线？

2.干湿区的划分属于单一指标还是综合指标呢？

【对点练习11

读下图，回答1〜3题。

1.上图能正确表达出的区域特征为（）

A.区域具有一定的面积、形状和边界B.区域内部的特定性质相对一致

C.区域可划分为下一级区域D.区域的边界是明确的

2.半干旱地区多是草原放牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区

域的（）

A.发展水平B.生活特点C.发展方向D.发展条件

3.地处中国南北地理分界线上的淮安市于2008年8月正式开工建设南北地理分界线标志

园，右图为标志园内分界线标志物模型。该标志物应位于上图中的（）

A.①B.②C.③D.④

1

【自主学习2】

2.区域的类型

类型含义举例

一区域如高原区、平原区；

要素具有相似性或

均质区—区域如水田农业区、方

____________的区域

言区

功能上紧密相连，具有某些方面

功能区城市经济区、辽中南工业区

的相关性或____________的区域

3.区域的特征

（1）：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。

（2）:任何一个区域内部都有其相对一致性，但各个区域之间普遍存在着

差异性。

（3）：区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括

自然要素之间以及自然耍素和社会经济要素之间的联系。

【问题探究2】

完成发达地区与欠发达地区的区际联系对照表:

发达地区欠发达地区

相对优

交通便利、科技发达、产业结构成熟劳动力、自然资源丰富

势

经济要

素流动

区际联

_（如我国民工流、资源跨区域调配（南水北调、西气东输）、

系方式

实例珠三角与泛珠三角区域合作、上海与新疆的对口支援等

【对点练习2]

江亲省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。

读图回答4〜5题。

4.该图主要反映区域间的（）

A.开放性

B.差异性

C.整体性

D.联系性

5.图中劳动密集型产业主要迁移方向（）

A.①一②一③

B.③一②f①

C.②一①f③

D.③一①②

2

第二节区域与区域差异

【学习目标】

1.知道不同区域自然环境及人类活动的差异的比较方法

2.掌握我国三大自然区的比较

【学习重点、难点】

了解区域比较的方法

【自主学习1]

一、自然环境和人类活动的区域差异

1.区域差异

(1)原因：、。

(2)表现

①_____________方面的差异，如：气候、地貌、水文、土壤、植被等;

②方面的差异，如：经济(工业、农业)、社会(人口、城市)、文化等;

2.区域差异比较——以日本和英国为例(了解)

(1)自然环境比较

日本英国

要

相似性岛国，面积差不多；地处中纬度,气候温和

海陆位置亚欧大陆_____岸亚欧大陆_____岸

地表崎岖，以____________为主。

高原、低山、丘陵与平原、山谷

地形平原狭小，分布零散。多火山、地

交错分布

震

气候季风气候，南北差异大显著________________气候

植被覆盖率高以___________为主

河流短急，多峡谷，________资源河网较密集，流量稳定，各河之

水文

丰昆间多有运河相通，水运发展

矿产煤、铁、石油

(2)经济发展的比较

日本英国

相似性发达的工业化国家:充分发挥岛国的优势

经济特

经济大国，工业化起步较—工业化最____的国家

点

传统工业曾在世界上地位突出，有

工业及型布局，高新技术产业

“世界工厂之称，”

其布局在世界上地位突出

“__________”布局为主

农业以________业为主业发达

人口与人口稠密、城市众多，主要分布人口密集，城市化水平高,曾向海

城市在太平洋沿岸外大量移民

3

【自主学习2】

2.我国的区域差异

【巩固练习】

根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料，回

答下列问题。

材料一左图为新疆维吾尔自治区简图，右图为江苏省简图。

(1)试比较新疆和江苏两省区的自然特征。

(2)简述江苏和新疆相互协作对两省经济发展的积极影响。

区

项目^\新疆维吾尔自治区江苏省

地形

气候类型

河流河流少，水量小

矿产资源丰富，以________________为主

对新疆的影响:

对江苏的影响:

4

第三节区域发展阶段与人类活动

【课前检测】

1.如何比较区域差异2.中国三大自然区的名称、划分依据、差异

【学习目标】

以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

【学习重难点】

通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段以及每个

阶段人地关系特点，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

【课时安排】1课时

【自主学习11

区域的发展由初期开发到成长壮大，随着资源开发规模的扩大，城市和工业区不断向

外扩展，人地关系越来越，从相对走向。区域的发展一般分为

四个阶段：、、、

一、初期阶段

阶段特点：区域内往往城镇,空间结构比较，区域的发展往往以

的开发利用为基础，产业结构比较单一。区域内部人地关系o

【问题探究1】

匹兹堡发展为“钢都”的优势区位条件有哪些？

【对点练习1】有关区域发展初期阶段的叙述，正确的是（）

A.地理环境对人类活动的制约因素多B.人类对环境的影响较大

C.区域内城镇很少，空间结构比较复杂D.区域内人地关系基本协调

【自主学习2】

二、成长阶段

阶段特点：随着经济的发展，资源开发的规模越来越大，和迅速向外扩展，

区域内部和渐趋复杂，呈现由点到面的发展局面，产业由

走向。在这一阶段，人地关系发生很大的变化，开始出现明显的。

【问题探究2】

五大湖沿岸工业中心数量和工业结构发生了怎样的变化？此阶段出现了哪些问题？

【对点练习2】区域由点到面的发展，产业由集聚走向扩散，人地关系出现明显的不协

调，这表明区域处于发展的（）

A.初期阶段B.成长阶段C.转型阶段D.再生阶段

【自主学习3】

三、转型阶段

阶段特点：成长阶段后期，随着资源枯竭、环境污染加重、地价上涨,以及劳动力价格

提高等，区域原有优势逐渐，经济增长_______甚至_________，产品竞争力工

隆，效益降低。原先具有的减弱，导致整体呈现衰败、萎缩状态，并带

来高失业率、等严重的社会问题。人地矛盾o

【问题探究3】匹兹堡的“困惑”主要体现在哪些方面？

5

【对点练习3］有关区域发展转型阶段的叙述正确的是（）

A.区域原先具有的聚集效益减弱，区域经济呈现衰败、萎缩状态

B.区域发展面临失业率升高、人口增多等严重的社会问题

C.经济增长加快、产品市场竞争增强

D.人地关系以趋缓和

【自主学习4】

四、再生阶段

阶段特点：一方面，区域经济及企业需要寻找新的发展空间,改变区域的肠液结构。大

力发展工业部门，发展产业，以促进经济复苏。

另一方面，大力治理污染,改善生态环境,人地关系逐渐由走向。

【问题探究4】

美国“钢都”匹兹堡采取了哪些措施走向了“知识城”？

［对点练习4］

1.有黄区域发展再生阶段的叙述，正确的是（）

A.积极发展劳动密集型工业，解决大量工人失业问题

B.集中发展原有传统工业，突出主导产业的龙头地位

C.调整产业结构，促使区域经济复苏

D.人地关系逐渐山协调走向紧张

2.为促进区域经济复苏，匹兹堡产业结构调整的重点是（）

A.从重工业向高科技产业方向发展B.由钢铁工业向汽车工业方向发展

C.由资源密集型工业向劳动密集型工业转变D.进一步突出钢铁工业的主导地位

【巩固练习】

“西汉史学家司马迁在《史记》中记载，秦汉时期的长江中下游平原'地广人稀，或

火耕…”，农业经济远远落后于黄河中下游地区。据此回答「2题。

L秦汉时期属于长江中下游区域发展的（）

A.初期阶段B.成长阶段C.转型阶段D.再生阶段

2.秦汉时期长江中下游的人地关系是（）

A.基本协调B.开始出现明显不协调C.环境污染严重D.生态破坏

3.“钢都”匹兹堡兴起的优势区位条件是（）

①丰富的煤铁资源②便利的水陆交通运输③斗④优美的环境条件

A.①②B.②&C.@@D.③④

读下图，完成4〜5题。

4.图示城市在资源开发利用中最突出的问题是（）

A.劳动力资源短缺B.煤炭资源日趋枯竭

C.土地资源减少D.森林资源锐减

5.加快该地区资源枯竭型城市经济转型的有效途径有

（）

①加大产业结构调整力度②推动高新技术产业发展

③大力发展水产养殖业④增强企业自主创新能力

A.①②④B.②®④

C.①@③D.①③④

田14辽中南部分矿产分布示意图

6

6.匹兹堡钢铁工业等主导产业的衰退，发生于该区域发展的（）

A.初期阶段B.成长阶段C.转型阶段D.再生阶段

7.鲁尔区位于德国西北部，依托区内丰富的煤炭资源发展重化工业，成为世界著名的工

业区，在20世纪50年代末至60年代初出现的环境恶化、传统产业衰落、工人失业严

重，此时处于鲁尔区发展的哪个阶段（）

A.初期阶段B.成长阶段C.转型阶段D.再生阶段

二、判断题：

8.区域发展都是以资源的开发利用为基础，不断成长壮大的。（）

9.区域的成长阶段自始自终都面临着资源枯竭、环境污染、

地价上涨等问题。（）

10.“钢都”匹兹堡的兴起主要是由于当地有极其丰富的铁矿资源。（）

11.资源枯竭、环境污染、地价上涨等问题发生在成长阶段，在转型阶段基本上已不存在

T«（）

12.区域发展的四个阶段告诉我们，环境污染不可避免，只能采取‘'先污染，后治理”的

策略。（）

三、综合题

13.读“五大湖地区图”，回答下列问题：

（1）图中E是市，有“汽车城”之称的是，享有“钢都”之

称的是o

（2）图中虚线箭头表示（矿产品）的运输方向，实线箭头表示的是一

（矿产品）的运输方向。

（3）图中以E为中心城市群的形成，意味着该区域发展进入了阶段。二十

世纪后半叶，该城市加快了，大力发展，使得市区原来的制

造业中心转变为服务中心，意味着该区域发展进入阶段。

7

第二单元走可持续发展的基本内涵

第一节人地关系思想的演变

【课前检测】区域发展四个阶段的特点、人地关系。

【学习目标】了解人地关系思想的历史演变。

【学习重难点】

1.了解三种人地关系的产生背景、核心思想、影响。

2.能够利用三种人地关系的思想分析说明有关问题，说明走可持续发展之路的必然性。

【课时安排】1课时

【自主学习1]

一、地理环境决定论

1.产生背景：人类社会发展早期，人类认识自然、改造自然的能力很低，人类对地理

环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大。

2.核心思想：决定人类的生理和心理特征，进而决定人类的民族特征、文

化发展及经济基础、上层建筑，并由此决定的发展，人类只能被动地适应环境。

3.产生结果：束缚了人类的主观o

4.理论评价：过分夸大了对人类的影响。

二、人类中心论

1.产生背景：随着科学技术和生产力的发展,人类利用和改造自然的能力不断提高，

地理环境决定论受到否定和批判，人地观走向“”。

2.核心思想：把地理环境看做人类活动的场所和任意开发利用的对象,盲目追求征服

自然。

3.产生结果：导致了人地关系。

4.理论评价：过分夸大了人的性，是对人地关系的一种极端认识。

【问题探究1】

合作交流教材活动中悲观派和乐观派两种观点，说说你的观点？

【对点练习1】1.下列有关地理环境决定论的说法，不正确的是（）

A.地理环境决定论也就是自然环境决定论

B.地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的年代

C.地理环境决定论特别强调人的主观能动性

D.地理环境决定论认为人只是被动地适应环境

2.人类中心论的思想主张（）

A.自然是主宰，人类必须完全适应于自然B.人类应合理、适度、有效地改造自然

C.人与自然和谐相处，即天人合一D.人类能依据自己的意愿任意利用和征服自然

【自主学习2】

三、人地伙伴论

1.产生前提：20世纪60年代以来，面对日益严峻的、和问题,

人类开始反思并逐步构建了人与地理环境的新型关系。

2.核心思想：人类具有自然、自然的能力，地理环境对人类也具有力,

人类应当与地理环境建立、互惠共生、的伙伴关系。

3.产生结果：人类社会与地理环境相互协调和的发展。

4.理论评价：该理论倡导人类在积极认识、遵循和利用规律的基础上，合

理、适度、有效地改造自然，谋求人地关系的。

8

【问题探究2】

试分析中国古代“天人合一”思想是如何体现可持续发展思想的。

【问题探究3】

下列是我国古代人们关于社会经济发展的一些做法或观点①河伯娶亲

②竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。③斩伐养长，不失其时，故山林不童，百姓有余

材也。④伏季休渔以上观点分别代表哪种不同的人地关系思想？

【巩固练习】

“广谷大川异制，民生其间者异俗”（《礼记•王制》），“沃土之民不材，瘠土之民向义”

（《管子》），以上都是我国古代有关人地关系的思想论述，据此完成1〜2题。

L材料中的两句话反映的是人地关系思想的（）

A.地理环境决定论B.人类中心论C.人地相关论D.人地伙伴论

2.该思想形成于（）

A.建社会时期B.工业社会时期C.人类社会早期D.后工业化时期

3.下列做法符合人类中心论思想的是（）

A.采用生物技术和有机肥料，提高农业单产B.取缔小煤窑，关闭小造纸厂

C.围湖造田，扩大耕地面积D.植树造林，绿化环境

我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想（《庄子•齐

物论》）。据此回答4〜6题。

4.“天地与我共生，万物与我为一”体现了（）

A.环境决定论思想B.人类中心论思想C.人地相关论思想D.人地伙伴论思想

5.人类与其生存环境之间的矛盾，最尖锐的时期是（）

A.自然经济时期B.采猎文明时期C.农业文明时期D.工业文明时期

6.有关人地关系思想演变过程的排序，正确的是（）

A.地理环境决定论---人地伙伴论人地中心论

B.人地中心论--地路环境决定论--人地伙伴论

C.地理环境决定论--人地中心论一-人地伙伴论

D.人地伙伴论--地理环境决定论--人地中心论

7.读“洞庭湖的变迁图”，回答：

（1）300年来洞庭湖的面积变化趋势是。洞庭湖面积发生变

化的主要原因是。

（2）上题所述的人地关系思想的核心是什么？从人地伙伴论的角度考虑，长江流域应该

采取的措施是什么？

9

第二节可持续发展的基本内涵

【课前检测】三种人地关系思想的核心思想、局限性或影响。

【学习目标】

1.联系”21世纪议程”，概述可持续发展基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。

2.认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。

【学习重难点】

1.理解并掌握可持续发展的概念、基本内涵和四个基本原则。

2.了解可持续发展概念的提出到走向行动的历程。

【课时安排】1课时

【自主学习1]

一、理解可持续发展

1.概念：可持续发展指既满足人的需要，又不对人满足其需要的能力构

成危害的发展。

2.内涵：

（1）经济的可持续发展（_______）

可持续发展不仅重视经济上的增长，更追求的改善和效益的提高，积极

倡导生产和消费，以减少对环境的压力。

（2）社会的可持续发展（_______）

发展的目的是改善人类生活质量，提高人类健康水平,创造一个人人享有平等、自由

的社会环境。

（3）生态的可持续发展（）

包括防治,改善,保护生物多样性等，特别是保证以可持续的方式

使用自然资源，因为自然资源的高效与永续利用是可持续发展的基础。

【问题探究1】“财富的多少”与“生活质量的高低”分别属于哪一方面的可持续发展？

财富多了，生活质量就一定好吗？为什么？

【对点练习11判断题

1.促进经济的增长就是实现经济社会的可持续发展。（）

2.可持续发展的内涵包括生态、经济、社会的可持续发展。（）

3.资源合理开发利用和生态环境保护是可持续发展的目的。（）

【自主学习2】

二、可持续发展的基本原则

1.公平性原则：是可持续发展观与传统模式的根本区别之一。可持续发展的关键问题

是资源分配在和上都应体现公平，又称“公平”和"公

平”

2.持续性原则：其核心是指人类的经济和社会发展在不超越和的基

础上，保持发展的持续性。可持续发展的目标是实现经迸数益、社会效益和生态效益的相

互协调。

3.共同性原则：可持续发展已成为全球发展的总目标。要实现这一目标，全球必须采

取，建立良好的国际秩序和合作关系。

4.阶段性原则：可持续发展是一个由低级阶段向高级阶段推进的过程。目前，发展中国

10

家基本处在可持续发展的阶段，仍以为主要目标，而发达国家已处于

可持续发展的阶段，、社会与的协调发展成为其主要目标，在资

源与环境保护方面应承担更多的责任与义务。

三、可持续发展：从概念到行动

《21世纪议程》第一次把理论和概念推向行动。其要求把作为实现可持续发

展的前提和优先解决的问题，并强调对可持续发展的重要作用。

【对点练习2】作为一名有社会责任感的中学生，举手之劳可以做的有（）

①用淘米水浇花②步行或骑自行车上学③用洗衣服的水冲厕

④使用一次性餐具⑤大量互赠明信片贺卡⑥分类投放垃圾

⑦用塑料袋购物⑧使用节能灯

A.①③④⑥⑧B.②③⑤⑥⑧C.①②③⑥⑦D.③⑥⑧

【问题探究2】1979年世界环境H主题“为了儿童——没有破坏的发展”2001年世界环

境日主题是“世间万物，生命之网”以上两个主题体现了可持续发展的什么原则？

【问题探究3］在全球可持续发展中，发达国家和发展中国家是否承担相同的责任?原因

是什么？

【巩固练习】

1.下列关于“可持续发展”的认识，正确的是（）

A.停止开采不可再生资源，为子孙积累巨大财富

B.加大加快各类可再生资源的开采力度

C.控制人口增长，使人口数量维持在目前的水平

D.在资源开发利用时，不能危害未来人类的生活需要

2.能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是（）

A.大量使用聚乙烯塑料饭盒B.推广使用一次性筷子

C.垃圾分类回收利用D.不使用非可再生资源

3.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”。这句话体现的可持续发展原则是（）

A.共同性B.持续性C.公平性D.阶段性

4.下列体现可持续发展公平性原则的有（）

A.保持适度的人口规模B.世界各国共同开发热带雨林

C.国际合作解决大气污染问题D.人类和子孙后代共享资源和环境

5.下列可持续发展原则与相关内容的组合，正确的是（）

A.公平性一联合国推广“人与生物圈计划”

B.持续性一人类和子孙后代共享资源和环境

C共同性一建立自然保护区，拯救濒临灭绝的动植物

D.阶段性一创立全球环保同盟

6.两名小学生针对大街小巷到处都分布有烧烤羊肉串摊点的现象，向社会公众发出呼叮:

“口下留情救绿阴！”该材料体现了实现可持续发展的必要条件是（）

A.进行国际合作B.实施清洁生产C.选购绿色产品D.公众认识和参与

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二、综合题

7.读图“可持续发展复合系统示意图”，I可答下列问题:

（1）如图中①表示物质产品、资金等②表示劳力、

科技等则A代表,C代表o

（2）数字中表示生活废弃物的是,表示环境

资源的是o

（3）可持续发展强调性，因而提出“着眼全

球，从区域着手”的口号。

（4）可持续发展的目的是字母所代表的发

展。

（5）依据可持续发展的阶段性原则，目前仍以经济

发展为主要目标，并开始关注资源与环境问题是一

国家，而经济、社会与环境的协调发展为主要目标的是国家，其在资源与环境

的保护方面应该承担更多的义务。

第三节中国可持续发展之路

［课前检测】理解可持续发展的基本内涵和基本原则？

【学习目标】

领悟走可持续发展之路是人类的必然选择，认识在可持续发展过程中，个人应具备的

态度和责任。

【学习重点、难点】中国走可持续发展道路的必然性

【课时安排】1课时

【自主学习11

1.人口战略：我国的人口战略，一方面要严格控制人口的,提高人口；

另一方面要合理地利用自然众议院,减轻人口对和的压力，为可持续发展

创造一个宽松的环境。

2.资源战略：保护和合理利用有限的自然资源:依靠进步充分挖掘潜力；逐步

建立资源______型的经济体系。

3.环境战略：和,严重制约着我国经济的可持续发展。搞

好生态建设,防治环境污染,建立与发展阶段相适应的环境保护体制，是实现可持续发展

的基本对策之一。

4.稳定战略：

中国必须毫不动摇地把摆在首位；在保证经济持续稳定、协调增长的前提

下，保护自然资源,改善，坚持社会和经济长期、稳定发展。

【问题探究1】我国人口、资源和环境的现状分别是什么？

【对点练习1】

1.下列有关我国人口问题及人口战略的说法，正确的是（）

A.我国人口老龄化速度慢，程度低

B.人口老龄化是人口出生率下降的表现之一

C.人均资源占有量少与我国资源分布不均衡有关

D.我国人口自然增长率已连续多年低于1%,就业人口日趋不足

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2.与发达国家相比，我国在资源利用上的差距是（）

①资源总消费量大②利用率低③人均消费量高④浪费严重

A.①@B.③④C.①③I）.②④

【问题探究2】结合我国能源利用率低的现状讨论可持续发展措施。

【巩固练习】

1.目前，影响我国可持续发展的最大障碍是（）

A.长期存在的资源短缺B.严重的环境问题C.庞大的人口数量D.不利的外部环境

2.中国走可持续发展道路的必然性体现在（）

①中国自然资源种类多，总量大，类型齐全，应加强管理

②中国自1978年以来加强了计划生育工作，但人口总数依然很大

③中国的环境污染，生态破坏依然十分严重

④中国缺乏可持续发展的总体战略、对策利行动方案

A.①②B.①③C.②③D.③④

3.我国把经济发展摆在各项工作之首的原因是（）

①我国是一个发展中国家，处在可持续发展的初级阶段

②经济发展是可持续发展的核心

③我国的环境污染和生态破坏并不严重

④与发达国家相比，我国的经济技术还比较落后，因此发展经济以赶超欧美发达国家

A.®®B.③④C.①③D.②④

4.我国要实现可持续发展首先要解决的问题是（）

A.发展科技,多产粮食B.控制人口数量,提高人口素质

C.保护资源,控制生产D.公众参与，搞好协作

5.世界能源供需矛盾日益紧张，我们应尽量（

①使用太阳能热水器②使用私家车出行

③选用节能灯具④调低夏季空调设定温度

A.①②.B.②④C.③④D.①©

6.图示信息表明，我国的经济增长（）

A.与资源国情相适应

B.消耗的物质资源少，环境成本低

C.只能依靠物质资源的高消耗

D.要切实转变主要依靠物质资源消耗过大的方式

“十一五”期间，我国把构建节约型的产业结构和消费结构，走出一条具有中国特色的节

约型发展道路放在工作重点的首位。回答7〜8题。

7.节约型发展道路意味着（）

A.高资源消耗，高经济增长B.多投入,多产出

C.倡导循环经济，变废为宝D.发展粗放农业，改善环境

8.我国提出走节约型发展道路的直接原因是（）

A.自然资源种类多，总量大，类型齐全

B.资源利用率高，存在资源的相对短缺

C.以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧

D.人口数量庞大，资源利用率低，短缺越来越严重

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第一、二单元综合练习

一、单项选择题

区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方

法划分出来的。据此完成下题。

区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有•定的过渡性或

模糊性，如下图所示。据此完成1〜2题。

1.图示区域的客观性主要表现在（）

A.地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位

B.人们是按照一定的指标和方法划分出来的

C.人们划分的目的不同

D.因研究的需要区域是发展变化的

2.与图示区域A的边界类型相同的是（）

①行政区②政治文化区③热量带

④干湿区⑤三江平原⑥山东省和青岛市

A.①②③B.④⑤⑥C.①②

©D.③④⑤

3.下列区域既是按单一指标划分，又属于均质区的是（）

①甘肃东南部的湿润区②华北平原③东部季风区④浦东新区

A.①②B.②@C.②©D.③©

4.下列区域划分中空间尺度最小的是（）

A.全球的陆地可划分为七大洲

B.根据自然条件的差异可划分为三大自然区

C.我国东部季风区根据热量差异可划分为东北、华北、华中、华南等几个地区

D.一个城市普遍存在的功能区有商业区、住宅区和工业区

读“我国三大自然区的划分示意图”，回答5〜7题。

5.甲区的自然景观与乙区截然不同的主要原因是（

A.甲区深居内陆、降水量少

B.乙区日照时间长，积温高

C.乙区人类活动历史悠久，人口密度大

D.甲区全年气温低、光照时数少

6.对乙自然区特征的描述正确的是（）

A.夏季高温多雨，雨热同期

B.河流流量大，无结冰期

C.热量丰富D.植被以常绿阔叶林为主

7.丙区农作物分布在河谷中的主要自然原因是（

A.河谷地区土壤肥沃B.河谷地区气温较高，热量条件较好

C.河谷地区人口稠密，劳动力多I）.河谷地区有丰富的水

读甲、乙两地区间经济要素流动示意图，完成8〜9题。

资金、信息、产品等一

J劳动力、自然资源等J1

8.图示反映了区域的（）

①整体性特征②差异性特征③开放性特征④稳定性特征

A.①②B.②&C.③④D.②④

14

9.有关甲、乙两地的说法正确的是（）

①甲可能位于我国西部地区②甲可能位于我国东部地区

③图中物质、信息流动有利于缩小甲、乙地区的发展差距

④图中物质、信息流动会加大甲、乙地区间贫富差距

A.①②B.③④C.②④D.②③

10.下列有关人地关系思想的叙述，正确的是（）

A.地理环境决定论、人类中心论和人地伙伴论在诞生时间上呈现逐次递进的关系

B.地理环境决定论的广泛流行，导致了对地理环境的大肆破坏

C.人类中心论主要应用于农业生产，对工业影响较小

D.人地伙伴论诞生后，地理环境不断向良好的方向发展

2009年10月17日，马尔代夫总统在水下6米召开了世界首次“水下内阁会议”，他

们头戴水下呼吸器,在塑料板上签署一份“SOS”文件，泡沫从面罩上汩汩而出。回答11〜

13题

11.该会议凸显了低地岛国面临的重大环境问题是：

A.运动与健康B.人U过多

C.住房紧张D.全球变暖

12.解决这个问题，需要世界所有国家（）

A.加强健康教育B.减少城市热岛效应

C.减少温室气体排放D.控制人口增长

13.解决该问题可采取的措施有：（）

①植树造林②使用天然气

③加强国际合作④提高能源利用率

A.①②B.②③

C.①②③D.①③④

下图是某区域环境问题示意图，完成14〜15题

14.图中环境问题的存在，违背了可持续发展的（

①共同性原则②持续性原则

③公平性原则④参与性原则

A.①②B.②③C.③④D.①④

15.环境问题的实质是（）

A.发展问题B.贫困问题

C.生态问题D.人口问题

16.下列举措中，符合可持续发展思想的有（）

①营造上海外环线绿化带②实行垃圾分类收集

③消除苏州河黑臭现象④建立现代化园区

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展战略框架，任重而道远。据此回答17〜18题。

17.可持续发展是我国的必然选择，是因为（）

①庞大的人口压力②资源短缺令人担忧③经济发展速度较慢，底子薄

④深刻的环境危机

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

18.影响我国人口战略实现的是（）

A.人口流动数量大，总量多B.人口分布不平衡，人口密度大

C.人口基数大，人口老龄化严重D.人力资源丰富，经济发展不平衡

15

“绿色GDP”正成为当前人们热门的话题。所谓“绿色GDP”,是指现行GDP总量扣除环

境资源成本和对环境的保护服务费用后剩下的部分，即“绿色GDP”=GDP总量-（环境资

源成本十环境资源保护服务费用）。回答19〜20题。

19.从根本上说，要实现GDP的绿色增长，就必须（)

A.降低经济增长速度

B.转变经济增长方式

C.提高劳动生产率

D.加强科学管理

20.下图为某地循环经济示意图，我国下列省区中，

最宜推广该循环经济模式的省区为（）

A.黑龙江省B.四川省

C.广东省D.河南省

21.中国实现可持续发展的核心是（）

A.经济增长为主B.发展居第一位

C.人民生活水平提高D.自然资源合理利用

22.下列属于社会可持续发展研究范畴的是

)

A.增加绿地面积B.提高人均国民生产总值

C.发展科技，减少并消除文盲D.预防和治理污染

中国要逐步构建节约型的产业结构和消费结构，走出一条具有中国特色的节约型发展道

路，据此回答23〜25题。

23.我国资源利用虽然有明显的进步，但是问题依然突出，下列属于当前我国资源利用存

在的主要问题有（）

①资源利用效率明显偏低，经济增长方式粗放

②国家资源政策不利于全社会的共同参与和共同行动

③全社会尤其是地方政府对国家政策不理解不支持

④环境污染严重，没有摆脱先污染后治理的老路

A.①②B.②③C.①④D.③④

24.我国提出走节约型发展道路的直接原因是（)

①自然资源种类多，总量大，类型齐全②资源利用率低，存在资源的相对短缺

③人口基数过大，新增人口数量仍较多④以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧

A.①②B.②③C.①④D.③④

25.节约型发展道路意味着（)

①倡导循环经济，变废为宝②发展生态农业，改善环境

③高资源消耗，高经济增长④多投入，多产出

A.①②B.②③C.①④D.③④

26.关于区域发展阶段的叙述,正确的是（）

A.初期阶段，区域内城镇很少，空间结构比较复杂

B.成长阶段，区域内部人地关系基本协调

C.转型阶段，区域原有的集聚效应减弱，经济呈现衰败、萎缩状态

D.再生阶段，应积极发展劳动密集型工业，解决大量工人失业问题

鲁尔区是德国最大的工业区，也是世界著名的工业区之一。据此回答27〜31题。

27.鲁尔区钢铁工业布局时，从环境因素考虑，下图中所示最合理的模式是（阴影部

分表示工业区，非阴影部分表示居民区）（）

16

ABCD

28.鲁尔区与美国东北部五大湖工业区相比较，所不同的是（）

A.煤炭丰富，但铁矿石短缺B.科技力量雄厚

C.水资源丰富D.水陆交通便利

29.鲁尔区将炼钢高炉建到荷兰海边，主要是为了（）

A.就近获得从国外进口的大量煤炭B.就近将工业废水、废渣排入海里

C.就近获得通过鹿特丹港进口的铁矿石D.便于得到充足的水源供应

30.鲁尔工业区衰落最明显的工业部门是（）

①机械工业②钢铁工业③化学工业④煤炭工业

A.①@B.②④C.①④D.②③

31.20世纪中叶，一些新兴企业不愿到该区落户，其主要原因是（）

①该区工业企业传统的生产和组织方式不适应时代发展的要求

②该区公共设施不齐全，劳动力素质差③该区用地紧张④这里环境污染严重

A.①②③B.①②④C.①@④D.②③④

为举办2008“绿色奥运”，北京市加快了工业布局的调整。一是将首都钢铁厂迁往渤海沿

岸的曹妃甸，二是制定了新的工业规划。下图是北京市最新的工业区域规划模式。据此回

答32〜33题。

城市中心；；城市中心区边缘

城市中心区边缘

_远郊_■一一一远郊

传统工业I高新技术工业I都市工业I高新技术工业I传统工业

32.有关首钢搬迁对一北京的影响，说法正确的是（）

①钢铁工业是重污染企业，首钢搬迁有利于改善北京城市环境②钢铁工业用水量大，

搬迁后可以缓解北京用水紧张的状况③首钢搬迁可以减少北京的人口，减轻工作、住房的

压力④首钢搬迁会促使北京钢铁价格上涨

A.①②B.②③C.①④D.③④

33.近年来，北京市远郊的传统工业发展规模呈下降趋势，其主要原因是（）

A.为减少水资源消耗，关停了用水量大的企业

B.为减少能源消耗，对工业结构进行了大幅调整

C.为接近消费市场，将部分轻污染工业迁往市区

D.为改善环境质量，将部分重污染工业迁往外地

读“‘煤变油’工艺流程图”，回答34〜35题。

二氧化碳

排放

整浆态床疆曲------＞而

加水（1吨煤流

加2.5吨水）设反应器1|分做|需贾油

加催化剂、加氢备

脱蜡“

柴油

34.目前，我国正在内蒙古自治区启动“煤变油”工程，其主要布局理由是（）

A.区域内石油资源十分短缺B,区域内煤炭资源十分丰富

C.区域内科技力量强大D,区域内输油管道密集

17

35.从图示信息看，内蒙古自治区“煤变油”工程实施的主要制约因素是（）

A.工艺流程复杂B.环境污染严重C.水资源短缺D.消费市场狭小

读“1996〜2006年我国能源生产与消费总量及原煤在我国能源生产和消费结构中的比

能源生口能源消r■原煤生产占能源原煤消费占能源

产总量费总量生产总量的比重消费总量的比重

36.针对图中能源生产与消费总量的变化趋势，应采取的对策是（）

①节约能源、提高能源利用率②减少石油战略储备，降低对外依赖性③加强国际合作

④积极开发新能源

A.①②@B.①②④C.②③④D.①③④

37.2000年以后图中两条折线的变化出现差异，最不可能的原因是（）

A