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文档简介

吉林省长春市第104中学2024届中考历史猜题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是()A.美国独立战争期间,乔治·华盛顿被任命为大陆军总司令B.马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”C.1799年11月9日,拿破仑发动“雾月政变”D.18世纪60年代,英国的哈格里夫斯发明了“珍妮机”2.党的十九大报告指出:“我们秉持‘两岸一家亲’理念,尊重现有的社会制度和同胞生活方式,愿意率先同同胞分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治基础是A.三民主义B.一个中国C.经济相互促进、互补互利D.军事力量强大3.“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里,马克思主要强调了印刷术A.推动了欧洲的社会转型B.加速了欧洲人文主义的兴起C.促进了欧洲教育的发展D.开启了欧洲的思想启蒙运动4.他挽救了法国大革命的危局,是法国的骄傲;著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”,他的一生成于战争,也败于战争。“他”是A.克伦威尔 B.拿破仑 C.罗伯斯庇尔 D.华盛顿5.下表史料可以充分证明哪一地区自古就足中国不分割的领土?朝代史料唐朝唐太宗把文成公主嫁给松赞干布元朝元政府设置宣政院清朝建立达赖和班禅的册封制度A.西藏B.新疆C.D.南海6.下列内容不属于《中华民国临时约法》的是()A.中华民国的主权,属于全体国民B.国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等C.裁减绿营,训练新式军队D.参议院行使立法权,司法独立7.优秀的历史影视是对历史的生动再现,下列影片反映的历史事件按时间先后排序是()A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.②①④③8.识读地图是历史学习应掌握的技能。下图是抗日战争时期正面战场的某次会战,关于这次会战说法正确的是A.迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭B.八路军在会战中取得平型关大捷C.中国军队取得了台儿庄战役胜利D.会战之后抗日战争进入反攻阶段9.《全球通史》认为,在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命。下列属于第三次1949年大革命的历史意义的是①壮大了世界和平民主和社会主义的力量②建立了社会主义制度③中国成为真正独立自主的国家④结束了封建君主专制在中国的统治A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.下表反映了1880-1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是A.蒸汽机的改良B.水车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明11.中国共产党开始在实践中探索建设社会主义道路的标志是()A.1958年社会主义建设总路线的提出B.中共“八大”的召开C.在全国范围进行土地改革D.进行三大改造12.刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.以五星红旗为国旗C.以《义勇军进行曲》为代国歌D.建立人民英雄纪念碑二、简答题(共3小题,满分26分)13.捍卫领土主权的完整,维护国家统一是任何国家和民族的共同利益,凝聚各种力量开展不屈斗争,彰显出崇高的精神品格。结合所学知识回答:清朝前期,为维护国家统一,在处理边疆地区少数民族的关系上采取了一系列措施。这些措施体现了哪些特点?请举出一例说明“中国人民的抗日战争,在一九三一年就开始了”结合抗战胜利的意义,阐述“中华民族解放”的含义。2018年3月在会晤金正恩时指出,中朝传统友谊是两党两国老一辈领导人亲自缔造和精心培育的,是双方共同的宝贵财富。下图是两国老一辈领导人在什么战争的前线?这场战争体现了中华儿女什么样可贵的精神品质?14.史称“得人者昌”,“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。15.根据提示写出相对应的皇帝。统一六国,建立秦朝一一接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议一一开凿隋朝大运河一一将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布一一

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】抓住关键信息:“属于历史观点”,结合所学可知,ACD三项都是对历史的真实情况的叙述,属于历史史实,不符合题意;B项是对英国革命观点的评术,属于历史观点,符合题意。故选B。2、B【解析】

依据所学知识可知,2000年3月以来,政局发生变化。中国共产党重申一个中国的原则是和平统一的基础和前提,在这个基础上进行海峡两岸的对话和谈判,什么都可以谈。中国共产党将与包括在内的全体中华儿女坚决阻止任何制造分裂的图谋,为完成祖国统一大业而努力。所以,“两岸一家亲”的政治基础是一个中国,B项符合题意;ACD三项和题干信息不符。故选B。3、A【解析】

依据题干信息“印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”可知,印刷术的发明,促进了文明的传播、交流和发展,马克思主要强调了印刷术推动了欧洲的社会转型,故A符合题意;题干没有涉及加速了欧洲人文主义的兴起、促进了欧洲教育的发展、开启了欧洲的思想启蒙运动,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干信息“印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”是解题的关键,印刷术的发明,促进了文明的传播、交流和发展,推动了欧洲的社会转型。4、B【解析】

拿破仑是通过发动军事政变夺取国家政权的,拿破仑统治时期,对外战争是经常性的,反击欧洲封建君主国组织的反法联盟的进攻,进军埃及,进攻俄罗斯等,同时拿破仑的对外战争有积极的一面也有其局限性,其积极性是把法国大革命的精神和成果带到被征服的地区,沉重打击了那里的封建势力,所以导致了1804—1814年间欧洲各国发生了巨大变化,同时又具有侵略性,遭到被征服国家和地区对反抗,最后滑铁卢一战,拿破仑彻底结束了他的军事生涯,同时他的政治生涯也结束了,本题选B。【点睛】本题难度适中,考察学生对拿破仑对外战争的评价,评价拿破仑的对外战争一定要采取一分为二的方法,既看到它的积极性,也要看到它的消极性,拿破仑的政治生命是和军事生涯紧密联系在一起的,他的军事生命结束就意味着他的政治生命也彻底终结了。5、A【解析】依据课本所学,7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一了青藏高原,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,增进了汉藏之间的友好关系;元代设宣政院管辖西藏事务,这是西藏成为国家行政区的开始;清军入关后,西藏的佛教首领达赖五世,顺治帝册封佛教首领“达赖喇嘛”,康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。这些史实反映了,我国古代历朝历代加强对西藏的管辖,体现了西藏自古以来就是中国领土不可分割的部分。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。6、C【解析】

根据所学可知:1898年,百日维新中,有“裁减绿营,训练新式军队”的规定,故C不正确但符合题意。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,它的内容有:中华民国的主权,属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;参议院行使立法权,司法独立,故ABD正确但不符合题意。故选C。7、D【解析】试题分析:本题主要考查识图和读图能力。四幅图片中,图①火烧圆明园发生于1860年;图②林则徐于1839年领导虎门销烟,并在1840年鸦片战争爆发后,组织军队抵抗英军侵略;图③八国联军于1900年发动侵华战争;④甲午风云反映的是1894年甲午中日战争的史实。故答案选D。【考点定位】人教新课标八年级上册•侵略与反抗•鸦片战争;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争8、A【解析】

依据题干,从图中“武汉”等可以看出,材料反映的应该是武汉会战的基本情况;根据所学知识可知,武汉会战结束以后,抗日战争进入相持阶段,日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,故A符合题意。平型关大捷发生在太原会战中,故B不符合题意。中国军队取得了台儿庄战役胜利发生在徐州会战中,故C不符合题意。武汉会战结束以后,抗日战争进入相持阶段,故D不符合题意。故选A。【点睛】历史地图型材料选择题的解答策略:抓住历史地图中关键性地名、国家和区域分界线等有效信息,调动和运用所掌握的历史知识,与试题的相关信息建立正确的联系,并作出综合性判断,从而选出最符合题干要求的选项。9、B【解析】

根据所学可知,1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。故①③正确,B正确。1956年三大改造的完成,标志着社会主义制度的建立。1911年的辛亥革命结束了封建君主专制在中国的统治,②④错误,排除ACD,故选B。【点睛】本题考查新中国成立的意义,基础知识的识记是解题的关键,通过选项分析排除不属于新中国的意义,进而得出正确答案。10、C【解析】依据表格标题“1880-1920年世界石油年产量的变化”,表格数字的变化反映了石油产量不断增长。结合课本所学,第二次科技革命中,19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。这种内燃机使用石油燃料,以内燃机为动力,本茨发明了汽车。以内燃机为动力的交通工具的出现,导致对石油的使用量增多,石油产量增多。C项符合题意;蒸汽机的使用需要大量的煤炭。A项不合题意;水车需要大量的水能源,B项不合题意;电灯使用的是电力这种能源。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。11、B【解析】

根据所学,中国共产党开始在实践中探索建设社会主义道路的标志是1956年的中共八大的召开。中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。B符合题意,其他选项不符合题意。故选B。12、ABCD【解析】

根据所学知识可知,1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行,大会制定了《共同纲领》,起了临时宪法的作用。大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。大会确定:五星红旗为新中国的国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;北平改名北京,作为新中国的首都;新中国采用公元纪年。大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。所以属于第一届中国人民政治协商会议的决定的是ABCD。故选ABCD。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)严惩叛乱;通过册封、设置机构加强管理。(2)从1931年开始,东北民族和东北军组织抗日义勇军等多种形式的抗日队伍;抗日战争的胜利是中华民族近代以来反抗外国侵略的第一次完全胜利,成为中华民族走向复兴的转折点。(3)抗美援朝;英勇不屈,敢于斗争的革命精神。【解析】

(1)根据所学知识可知,清朝前期,为维护国家统一,在处理边疆地区少数民族的关系上采取了一系列措施,如严惩叛乱,册封达赖、班禅管理西藏,设伊犁将军管理新疆事务,故特点是严惩叛乱;通过册封、设置机构加强管理。(2)根据题干“中国人民的抗日战争,在一九三年就开始了”结合所学知识可知,从1931年九一八事件后,东北民族和东北军组织抗日义勇军等多种形式的抗日队伍,局部抗战开始;根据所学可知,抗日战争的胜利是中华民族近代以来反抗外国侵略的第一次完全胜利,捍卫了中国的国家主权和领土完整,洗雪了鸦片战争以来中国被压迫和奴役的历史,成为中华民族走向复兴的转折点。所以“中华民族解放”即取得中华民族近代以来反抗外国侵略的第一次完全胜利,成为中华民族走向复兴的转折点。(3)根据“中朝传统友谊”结合所学知识可知,图片描述的是两国老一辈领导人在抗美援朝战争的前线,这场战争体现了志愿军高度的爱国主义和革命英雄主义精神,体现中华儿女英勇不屈,敢于斗争的革命精神。14、唐太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策,出现“贞观之治”;武则天广揽人才,破格用人,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,选贤任能,重视官员的选拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出现“开元盛世”。“开元”以后用人失当,宠信奸臣李林甫、杨国忠等为相,酿成“安史之乱”。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢于直谏的人;任人唯亲,姑息养奸,危害严重。【解析】

通过材料考查唐代前期百余年用人方面的史实相关的知识点。题文信息提示:唐代前期百余年用人方面的史实及经验教训。结合所学历史知识分析:唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦,听取规劝,调整统治政策,出现"贞观之治";武则天重视人才,任用贤臣,如姚崇等,使社会经济继续发展;唐玄宗在开元年间,重视官员的选用与考核,任姚崇、宋璟等为相,出现"开元盛世"。"开元"以后用人失当,任李林甫、杨国忠等为相,酿成"安史之乱"。经验教训:完善科举制度,有利于人才选拔;要用德才兼备、敢言

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