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文档简介
2024届上海市虹口区继光学校中考历史考试模拟冲刺卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.导致中东地区和科索沃地区矛盾激化的主要因素有()①民族问题②领土问题③宗教问题④历史问题⑤西方大国的干预A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤2.1945年9月,毛泽东会客时说:“我们的目标是‘和平民主’,这与蒋介石打算正相反。不过,他愿意谈,我就谈;他愿意打,我就打。反正我是延安来的客人,客随主便嘛!”据此判断,这次会客是在()A.西安 B.重庆C.上海 D.北平3.17世纪,为改变俄国落后面貌,亲自出国考察,回国后推行强军强国治国方略的是()A.尼古拉一世 B.彼得一世 C.亚历山大二世 D.亚历山大4.蒋廷黻在《中国近代史》中写道:“他们(负责交涉条约的人如伊里布、黄恩彤诸人)觉得也是最方便省事的办法是每种货物应该缴纳多少税都明白载于条约,那就可以省却争执……所以他们洋洋得意,以为他们的外交成功。”下列对此解读正确的是()A.“条约”指的是《马关条约》B.“方法”维护了中国关税主权C.“方法”有利于列强商品输出D.“他们”深谙近代外交之道5.某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是()A.《伊索寓言》B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》D.《被缚的普罗米修斯》6.如下图人物在为各自国家争取民族独立过程中都做出了不朽贡献。但在争取民族独立的过程中,两人的最大区别在于()A.是否坚持资产阶级领导 B.是否坚持反对帝国主义C.是否采取暴力革命 D.是否坚持捍卫民族尊严7.统一多民族国家的巩固和发展,是中华民族生生不息、延绵不断、屹立于世界民族之林的根本,下列史实均体现了上述观点。其中发生于明清时期的有①忽必烈在地方设行中书省,进步加强了对全国的统治②戚继光消灭倭寇,捍卫了国家主权与民族利益③清政府设置驻藏大臣,加强了中央政府对西藏的管辖④乾隆帝平定大小和卓叛乱,巩固了祖国西北边疆A.①②B.①②④C.②③④D.①③④8.美国总统卡特曾说,我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实……整个世界几乎都是清一色正面的反应。”这说明A.中美建交得到美国国内民众一致赞同B.美国孤立中国政策破产C.中美建交顺应了时代发展潮流D.中美两国致力于构建和平世界9.李鸿章认为中国正处于“外国猖獗至此,不亟亟(jíjí。急迫;急忙)焉求富强,中国将何以自立耶”的局面。为此,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,掀起了一场强兵富国的运动。关于这场运动,下列说法错误的是A.在客观上促进了中国民族资本主义的产生B.对外国资本的入侵起到一定的抵制作用C.是中国历史上第一次近代化运动D.使中国走上富强的道路10.“魂飞万里,盼归来,此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨……为官一任,造福一方,遂了平生意,绿我涓滴,会它千倾澄碧。”总书记这首词称赞的历史人物是()A.雷锋 B.“铁人”王进喜C.焦裕禄 D.周恩来11.《经典咏流传》是央视打造的一档大型文化音乐节日。节目用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合,来推动中华优秀传统文化创遣性转化、创新性发展。下列诗句中能够反映唐朝中外交往的是A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家B.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室D.九天闾阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒12.文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是()A.清朝的建筑风格B.唐代的对外交往C.明朝的建筑成就D.明朝的对外交往二、简答题(共3小题,满分26分)13.举出古希腊两个最著名的城邦的名称。14.世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,世界格局经历了多次大变动,对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么?形成这一格局的两次会议,分别对中国造成了什么影响?二战结束后,世界形成了美苏主导世界的两极格局,这一格局的表现主要是哪一政策的实施?为此,美国采取哪些措施?“冷战”结束后,世界格局出现多极化趋势,哪些因素推动了多极化趋势?结合所学知识思考,影响国际关系格局演变的决定性因素是什么?你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变?15.填表题中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。结合所学知识,根据表格中提供的信息完成相应的内容。
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
结合所学知识可知,中东地区和科索沃地区矛盾不断激化,由于历史渊源,犹太人与阿拉伯人之间的矛盾、巴勒斯坦等地的领土冲突、伊斯兰极端组织的出现,现实问题突出,一战后和二战后这一地区受到大国频繁的插手,这些都使得冲突不断升级,矛盾进一步激化,因此①②③④⑤均为主要因素。故选D。2、B【解析】
由“我们的目标是‘和平民主’,这与蒋介石打算正相反。不过,他愿意谈,我就谈;他愿意打,我就打。反正我是延安来的客人,客随主便嘛!”可知是重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆,同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判,10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。3、B【解析】
结合题文,依据所学可知,彼得一世敢想敢为,曾亲自出国考察,决心改变俄国的落后面貌,进行了改革,故B项符合题意;尼古拉一世是19世纪的俄罗斯帝国的沙皇,故A项不符合题意应排除;亚历山大二世是尼古拉一世的儿子,领导了废除农奴制改革,故C项不符合题意应排除;亚历山大是公元前四世纪的历史人物,曾建立了亚历山大帝国,进行了亚历山大东征,故D项不符合题意应排除;所以本题选B。4、C【解析】
依据题干“每种货物应该缴纳多少税都明白载于条约,那就可以省却争执”,可知是指协定关税的规定,这一规定出自《南京条约》,故A不符合题意。协定关税实际上破坏了中国关税主权,故B不符合题意。协定关税实际上破坏了中国关税主权,使关税失去保护本国经济的作用,有利于列强商品输出,故C符合题意。依据题干“他们洋洋得意,以为他们的外交成功”表明清朝官员实际上缺乏近代外交意识,故D不符合题意。故选C。5、B【解析】依据所学知识可知,《荷马史诗》是故希腊著名英雄史诗,相传是盲诗人荷马加工整理而成,包括《奥德赛》和《伊利亚特》。《奥德赛》描写的是在特洛伊战役结束后,在乘船回乡途中遇到了许多艰难险阻,最终和家人团聚,皆大欢喜的故事,B项符合题意;A项是古希腊的寓言故事集;C项阿拉伯的民间故事集;D项描写的是普罗米修斯为人类谋幸福而不惜忍受剧烈痛苦的英雄。由此可知ACD三项与题干“早期希腊英雄奥德修斯”信息不符。故选B。6、C【解析】
根据所学可知,甘地倡导“非暴力不合作运动”,采取非暴力的方式反对英国的殖民统治,而凯米尔采用战争的方式赢得了国家独立,凯末尔最为人所知是他在一战杰出的军事能力,同时伴随着奥斯曼帝国的崩解,他带领土耳其国民运动并成功在安卡拉建立独立政府,他打败当时协约国所带领的同盟军队,并以杰出的优越能力解放了国家并建立了现今的土耳其共和国,凯末尔当选为首任总统。故C项是两者的不同点,C项正确。甘地及凯末尔都坚持资产阶级领导,A项错误。两者都反对帝国主义统治,要求民族独立,BD错误。ABD不符合题意,排除,故选C。7、C【解析】
据所学知识可知,题干中的①忽必烈在中央设中书省,在地方设行中书省,进一步加强了对全国的统治发生于元朝,①不符合题意。故把包含①的ABD项排除。②戚继光消灭倭寇,捍卫了国家主权与民族利益发生于明朝;③清政府设置驻藏大臣,进一步密切了西藏与内地的联系,加强了中央政府对西藏的管辖发生于清朝;④乾隆帝时期平定大小和卓叛乱,巩固了祖国西北边疆发生于清朝。②③④符合题意。所以C符合题意,故选择C。8、C【解析】
依据“我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实…整个世界几乎都是清色正面的反应。“可知,中美建交得到美国全国以及整个世界的认同,说明中美建交符合世界和平的时代发展潮流,所以C项符合题意;材料不仅体现美国国内民众的态度,还提到整个世界的反映,选项A不能全面反映材料信息;美国孤立中国政策破产在题干材料中不能体现,选项B不符合题意;材料反映的是美国以及整个世界对中美建交的态度,选项D材料无法体现。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。9、D【解析】
根据材料结合所学知识可知,题干材料反映的是洋务运动,洋务运动没有使中国走上富强的道路,D符合题意。第二次鸦片战争以后,清朝内外交困,统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝的统治,这些官员被称为洋务派。19世纪60—90年代,洋务派掀起了以“自强”、“求富”为旗号,采用西方先进生产技术创办近代工业的洋务运动。运动前期以“自强”为口号创办了一批近代军事工业,有安庆内军械所、江南制造总局等;后期创办了一批近代民用工业,有轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。洋务派筹建了北洋、南洋和福建三支海军,其中以北洋舰队规模最大。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,在客观上对中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用,对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。ABC项表述正确,不符合题意;故选择D。10、C【解析】
根据所学,题干是总书记写的《念奴娇•追思焦裕禄》,表达了对广大领导干部为官清廉的殷切期望。焦裕禄是新中国建设的党的好干部,被称为“县委书记的好榜样”。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。11、D【解析】
根据题干结合所学知识可知,九天闾阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒,体现了唐朝对外交往。A自从贵主和亲后,一半胡风似汉家,反映的是唐朝民族关系;C忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室,反映的是开元盛世;B开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基,与郑成功有关,与唐朝无关。所以D符合题意,ABC不符合题意。故选D。12、B【解析】根据题干信息“图片体现的主题”,结合所学知识可知,玄奘西行天竺取得佛经回来后,唐朝为此修大雁塔来保存经卷的;唐玄宗时期鉴真第六次东渡日本成功,并且帮助日本修建了颇有唐朝风格的招提寺,鉴真是中日文化交流的使者;因此只有选项B符合题意,故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、雅典和斯巴达。【解析】
根据所学知识可知,古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几千人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。古代希腊半岛是西方文明的发源地,雅典和斯巴达是希腊最重要的城邦。14、(1)帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围;巴黎和会引发了五四运动,华盛顿会议打击了日本独占中国的计划,使中国回到列强共同支配的局面。(2)冷战政策;提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。(3)两极格局的结束,西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。(4)国际力量对比的变化;加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放,增强综合国力等。【解析】(1)第一问,依据所学知识可知,第一次世界大战后,帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议,建立凡尔赛—华盛顿体系。这个体系的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界和势力范围,奴役殖民地和半殖民地的体系。第二问,依据所学知识可知,巴黎和会无视中国的合法权益,把原来德国在山东的一切权益转交给日本,引发了中国的五四运动;华盛顿会议中,与会九国代表签署了《九国公约》,使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。(2)第一问,依据所学知识可知,第二次世界大战中的1945年2月,在苏联的雅尔塔召开了会议,雅尔塔会议奠定了二战后两极格局(雅尔塔体系)的基础。二战后美苏之间为了争夺世界霸权,展开了冷战政策。所以,这一格局的表现主要是冷战政策的实施。第二问,依据所学知识可知,冷战政策政治上推行杜魯门主义;经济上实行马歇尔计划;军事上成立北大西洋公约组织。(3)依据所学知识可知,1991年,苏联解体后,美苏“冷战”结束,世界政局暂时形成了“一超多强”的局面,并朝着多极化方向发展,但是一个相对稳定的世界格局还没有定型。美国是当今唯一的超级大国,实力明显;但欧盟、日本的崛起、中国的发展和俄罗斯等国家联盟和国家实力也在不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。
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