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日照市2024年中考历史全真模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1905年,李叔同为母亲办丧事,在《大公报》上发布声明,概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物,可以送挽联、纪念诗文、花圈等;参加追悼会的人,不行旧礼,愿意者可改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌,整个仪式简朴感人。这一史实应纳入的学习主题是A.断发易服 B.移风易俗 C.实业救国 D.践行民权2.某剧作家在编写《伟大的长征》剧本时,设计了以下几个历史场景,以下与史实相符合的是①第五次反“围剿”失利使红军被迫进行战略转移②巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈③1936年10月,会宁会师是长征胜利结束的标志④中共一大的召开成为党历史上生死攸关的转折点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.宋代的海外贸易超过前代,是当时世界上从事海外贸易的重要国家。下列内容有利于宋代海外贸易发展的是()A.签订“澶渊之盟” B.景德镇兴起C.使用纸币交子 D.设立市舶司4.我国古代的文学在不同的时期呈现出多样的风采及成就。下列说法正确的是A.唐朝李白的诗歌飘逸洒脱、充满想象力和感染力,享有“诗圣”的美誉B.宋代词人苏轼继承了辛弃疾的豪放词风和报国情怀,提高了词的社会功能和文学上的地位C.元朝最优秀的剧作家是关汉卿D.明朝曹雪芹创作的《红楼梦》是明清小说艺术成就最高、影响最深远的作品5.下图所示反映了当前人类面临的问题是A.资源匮乏 B.环境恶化 C.贫富分化 D.经济混乱6.2015年1月,中国海军访问英国。有英国网友感慨道:“三艘巨大的军舰……真遗憾,这是中国军舰,不是英国的。记得我们国家曾经侵略过中国”。近代史上,英国发动或参与对中国的侵略战争有()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括(
)A.改革不彻底,保留了大量封建残余 B.走上了资本主义道路C.提出向西方学习 D.都是自上而下的资产阶级改革8.第一次世界大战中,为维护自己的主权和独立而战的国家是A.塞尔维亚B.保加利亚C.英国D.法国9.云南省有“红河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”等行政区域,它们的设置与我国哪一项基本政治制度有关A.“一国两制”的构想B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度D.政治协商制度10.20世纪初期的一场思想解放运动中,陈独秀说“愚之信仰共和,必排孔教”,李大钊指出孔子是“历代专制之护符”,吴虞说“孝”是“不犯上作乱,把中国弄成一制造顺民的大工厂”,促成上述言论产生的历史因素,不包括A.民国初年封建思想依然存在B.反对尊孔复古逆流的要求C.清王朝的腐朽反动统治D.民主自由思想的广泛传播11.观察下面两幅图片,其相关事件的内在联系是A.三大改造为“一五”计划奠定了制度基础B.土地改革为工业化提供了原料和市场C.“一五”计划促进了土地改革的顺利进行D.土地改革为三大改造奠定了经济基础12.百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。大教育家孔子对我国教育的贡献有()①创办私学②兴办太学③推行科举制④主张“有教无类”⑤注重道德教育和文化知识教育A.①②③④⑤B.①④⑤C.②③④D.②③④⑤13.这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”,它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是A.《人民宪章》B.《共产党宣言》C.《独立宣言》D.《法典》14.某位同学上网了解某国际组织时,搜到如下关键词“经济联合国”“解决贸易争端”“破除贸易壁垒”“贸易自由化”。他了解的这一国际组织是()A.联合国 B.亚太经合组织C.欧洲联盟 D.世界贸易组织15.图片是历史学习的重要资料。某同学在自主学习中搜集到以下一组图片,他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是()A.抵抗侵略 B.祖国统一 C.中外交往 D.民族团结16.2018年是农历戊戌年,120年前中国进行了一场救亡图存的社会变革,这一变革开始了A.政治制度变革的尝试B.引进西方的工业文明C.发展民族资本主义D.学习西方的军事技术17.1971年10月25日,五星红旗第一次在联合国总部升起,这表明A.中国在联合国的合法席位得到恢复B.中国在国际事务中所起的作用越来越大C.中国与日本建立了外交关系D.中国正式加入了联合国18.以下四幅图片,反映了中国古代不同朝代的中央机构设置情况。其中,属于秦朝的是()A. B.C. D.19.对下图所反映历史现象的准确理解是A.诸候强大威胁中央 B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权20.刘细君嫁给乌孙国王,成为“万里和亲第一人”。这件事发生在A.汉武帝时期B.唐太宗时期C.元世祖时期D.明太祖时期21.某历史兴趣小组正在进行以“20世纪30年代的西方世界为主题”的探究活动,可以为该探究活动提供史实依据的是A.资本主义世界进入“相对稳定时期”B.意大利建立起法西斯专政C.苏联第一、第二个五年计划完成D.美国实施新政22.下表对应的选项正确的是()选项朝代史实A汉朝主父偃在蔡侯纸上书写奏折,建议“推恩令”B三国孙刘联军在赤壁之战中使用火药武器大败曹军C唐朝鉴真携带活字印刷的《金刚经》从扬州出发,历经艰险,前往日本D南宋泉州的商人王二乘坐使用指南针的船只出海做生意A.A B.B C.C D.D23.总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时,要改进生产技术和工具的农业科学著作是A.《水经注》B.《齐民要术》C.《天工天物》D.《道德经》24.人类先祖创造这些文字主要是为了()A.生产生活的需要 B.对外交流的需要C.祭祀祖先的需要 D.记录战争的需要二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.中华民族是一个由多个民族组成的优秀而伟大的民族,生活在华夏大地上的各族人民经过多次民族大融合。形成了浑然一体的在团结一局面。促进了北方民族大融合的改革是________。奠定了汉藏密切交往基础的事件是________。辽政权的建立者是________。元朝形成的新民族是________。1727年清朝为管理西藏而设立的机构是________。中国进入社会主义初级阶段的标志性事件是________。指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是________。开启中国近代化的事件是________。效仿是日本明治维新进行的资产阶级改良运动是________。党的历史上生死攸关的转折点是________。26.观察《二战中后期的欧洲形势》,请分别将1939年和1941年德国突袭的欧洲国家名称填入答题卡对应的方框内。根据下图指出同盟国进军路线有何特点?27.西汉初年出现的盛世局面是________;东汉初年出现的盛世局面是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。29.(6分)阅读材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。(在我)看来这些因素(美苏)综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》(下册)(1)材料中“红军参战”(苏联参加对日作战)最终是在哪一次会议上确定的?(2)你同意作者关于日本失败原因的分析吗?结合所学知识简要说明理由。30.(7分)二十世纪以来,世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯—洛林,盟军占领了莱茵兰,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长;一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头;国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系;美国次贷危机引发全球金融危机,动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位;以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色,世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》(1)根据材料一并结合所学知识,一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系?简要评价这一新的国际新秩序。(2)结合材料二并结合所学知识回答,“侧重政治军事领域”的联盟是指什么?它的建立标志着什么世界格局的形成?(3)根据材料三,分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么?这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点?(4)综合上述材料,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
依据题干“1905年,李叔同为母亲办丧事……整个仪式简朴感人。”结合所学知识,伴随着社会经济与文化的发展,人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。题干中的内容体现出学习主题是移风易俗。B选项符合题意;断发易服在题干中体现不出来。A选项不符合题意;张謇提出“实业救国”的口号,C选项不符合题意;践行民权在题干中体现不出来。D选项不符合题意;故选B。2、A【解析】
根据所学可知:红军长征,原因是第五次反“围剿”失利;1935年,遵义会议,成为党历史上生死攸关的转折点;巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈;1936年10月,会宁会师是长征胜利结束的标志,故①②③符合题意,④不符合题意。故A符合题意,BCD均不符合题意。故选A。3、D【解析】
根据所学知识可知,宋朝的海外贸易超过了前代,广州、泉州是闻名世界的大商港,政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理,当时中国海船最远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,海外贸易繁荣。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、C【解析】
根据所学知识可知,唐朝李白的诗歌飘逸洒脱、充满想象力和感染力,享有“诗仙”的美誉,A不符合题意;宋代词人辛弃疾继承了苏轼的豪放词风和报国情怀,提高了词的社会功能和文学上的地位,B不符合题意;元朝最优秀的剧作家是关汉卿,C符合题意;清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是明清小说艺术成就最高、影响最深远的作品,D不符合题意。选项C符合题意。ABD不符合题意,故选择C。5、B【解析】
材料中酸雨对树木的危害体现的是生态环境的恶化,B正确;ACD与材料无关,未涉及,排除。故选B。6、B【解析】试题分析:本题考查学生对侵华战争发动国的认识,根据所学知识,1840年英国发动了鸦片战争。第二次鸦片战争,开始于1856年,英法联军在1860年闯入北京,火烧圆明园。1900年,英、美、俄、日、法、德、意、奥组成八国联军,由西摩尔率领进犯北京,八国联军侵华战争爆发。甲午中日战争是日本发动的,故答案选B。【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华战争7、C【解析】
从题型而言属于否定式选择题宜用排除法,材料问题强调的是俄国1861年改革和日本明治维新的共同点,依据所学可直接判断出俄国农奴制改革没有提出向西方学习,C项只符合日本明治维新的特征。故C符合题意。依据所学知识可知俄国1861年改革和日本明治维新改革都促进了本国经济的发展,此后都走上了资本主义的道路。都是自上而下的资产阶级性质的改革。改革都保留了大量的封建残余。都走上了对外侵略扩张的道路。故ABD三项是二者的共同点,不符合题意。故选C。8、A【解析】结合所学知识可知,第一次世界大战开始的标志是1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战,我们可知,塞尔维亚进行的是民族解放战争,所以答案是A。9、B【解析】
依据所学知识可知,新中国成立后,为了解决民族问题而制定的基本国策是民族区域自治制度,这一制度的实行保障了少数民族平等管理国家事务的政治权利,有利于民族团结、社会稳定,有利于少数民族地区的经济发展,故B符合题意;ACD与题意不符,故选B。【点睛】注意抓住题干中的关键信息“红河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”,该题考查我国的民族区域自治制度;我国在少数民族聚居区实行的基本政治制度是民族区域自治制度。民族区域自治有利于国家的安定团结.民族区域自治使少数民族地区的经济、文化、政治能够按照国家的政策和本民族意愿发展。10、C【解析】
从“20世纪初期的一场思想解放运动”“陈独秀”、“李大钊”可以推测此项运动为新文化运动,发生于1915年,1912年清帝退位,清朝灭亡。所以C符合题意。新文化运动时期,民国政局动荡,封建思想依然存在,掀起了尊孔复古的逆流;新文化运动的传播与民主自由思想传播关系密切。ABD项表述正确,不符合题意,故选择C。11、B【解析】根据图片信息“农民拔除地主的界碑”,“第一汽车制造厂奠基纪念”,由此判断体现的是土地改革和第一个五年计划的内容;结合所学知识可知,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多的封建土地制度,地主阶级被消灭,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。而第一个五年计是为了有计划的进行社会主义建设,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;所以图画内容说明了土地改革为一五计划,也就是为工业化提供原料和市场。因此只有选项B符合题意,故选B。12、B【解析】
依据所学可知,孔子在教育上创办私学,广收门徒,扩大教育对象,主张有教无类,就是不论社会地位高低、贫富贵贱,人人都应该有接受教育的机会。编订《诗》《书》《春秋》等教材,丰富了教学内容;在教学方法上,主张因材施教,启发诱导。在教学中注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。而②兴办太学与汉武帝有关,③推行科举制与隋朝有关。所以孔子对我国教育的贡献有①④⑤,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。13、B【解析】结合所学知识可知,1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。故B符合题意;《人民宪章》是英国宪章运动的纲领性文件,故A不符合题意;《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生。故C不符合题意;《法典》是拿破仑颁布,与马克思无关。故D不符合题意。故选B。14、D【解析】
依据题干信息“经济联合国”“解决贸易争端”“破除贸易壁垒”“贸易自由化”等关键词分析可知,这一国际组织是世界贸易组织。世界贸易组织,即全球性的世界贸易组织,成立于1995年1月1日,是全球性的独立于联合国的永久性国际组织,被称为“经济联合国”。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有158个成员国,成员国贸易总额达到全球的97%。该组织的主要职能是管理、组织、协调、调节和提供成员国贸易之间所产生的各种问题,促进了世界经济贸易的发展,也推动了经济全球化进程,所以D项符合题意;联合国是维护世界和平为主要目的的国际组织,亚太经合组织是区域性经济合作组织,国家只限于亚洲及太平洋地区,并未涉及全球,欧洲联盟是区域性经济组织,国家只限于欧洲。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。15、C【解析】
依据题干的图片信息,结合所学可知,张骞通西域开辟了丝绸之路,促进了中外的经济文化的交流,鉴真东渡证明了中日的友好往来,玄奘西行证明了中印的友好往来,郑和下西洋促进了明朝时期的中外的友好交往,由此可知,C项符合题意;ABD三项的内容与题干的四幅图片无关,排除;故选C。【点睛】解题的关键是学生正确理解题干图片描述的内容,结合事件的影响解答问题,张骞通西域、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋都体现了中外的友好交往,所选答案要符合四幅图片的内容,找到他们的共同点。16、A【解析】依据课本所学,甲午战争之后,《马关条约》签订帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国面临着严重的民族危机。康有为、梁启超等人联名上书光绪帝,请求变法图强,救亡图存。随后在光绪帝的支持下,1898年6月到9月,开展了维新变法运动,主张改革政府机构,裁撤冗官,开办新式学堂培养人才等,开始了制度变革的尝试,因1898年为旧历戊戌年,因此这次变法为“戊戌变法”。戊戌变法主张学习西方政治制度,实行君主立宪制,是中国政治近代化的开端。A项符合题意;洋务运动引进西方的工业文明,学习西方的军事技术。BD两项不合题意;洋务运动客观上促进了民族资本主义。C项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。点睛:首先根据“2018年是农历戊戌年”“120年前”“社会变革”等关键词,确定相关史实。由所给信息可确定是1898年的戊戌变法。戊戌变法是一场资产阶级性质改革,戊戌变法主张学习西方的政治制度——君主立宪制,是政治制度变革的尝试,是我国政治近代化的开端。17、AB【解析】
由1971年10月25日,五星红旗第一次在联合国总部升起,结合所学,1971年,第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位,中国开始在国际事务中发挥重要作用。可知,AB符合题意。CD不符合题意,故选AB。18、A【解析】
依据所学知识可知,秦朝统一全国后,为加强封建统治,巩固统一,采取了一系列措施,政治上:创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。【点睛】政治制度是历史考查的重要考点,秦朝首设丞相,在地方推行郡县制,明朝废除丞相。三省六部制主要在隋唐时期实行。19、D【解析】
依据所学知识可知,公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡,故图片反映的是外戚宦官交替专权,D项符合题意;诸候强大威胁中央是西汉前期的社会特点,A项不符合题意;BC项与题干图片的内容无关,不符合题意;故选D。20、A【解析】结合所学知识可知,汉武帝钦命刘细君为公主,和亲乌孙国王,被称为“万里和亲第一人”。故A符合题意,排除BCD,故选A。21、D【解析】
依据题干“20世纪30年代的西方世界为主题”的信息,结合所学知识可知,1929-1933年,资本主义世界爆发了严重的经济危机,美国为了缓解危机,维护资本主义统治,罗斯福实行新政,D项符合题意;资本主义世界进入“相对稳定时期”,意大利建立起法西斯专政,与题干时间信息不符;苏联第一、第二个五年计划完成与题干信息不符,ABC三项不符合题意;故选D。22、D【解析】
结合所学知识可知,南宋时期泉州的商人王二乘坐使用指南针的船只出海做生意,符合史实,是正确的,因为北宋时,人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针,并开始用于航海事业。选项D符合题意;主父偃是在西汉时期,蔡侯纸出现于东汉,选项A可排除;唐朝时,中国人已经发明了火药,三国时期不可能有火药,选项B可排除;唐咸通九年(868年)雕版《金刚经》,鉴真东渡日本是在唐玄宗时期,选项C可排除。所以只有选项D符合题意,故选D。23、B【解析】
依据所学知识可知,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和方法;强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;提倡改进生产技术和工具。这部农书对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。故正确答案为B。《水经注》是北魏郦道元的地理学专著;《天工天物》是宋应星的科技巨著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”;《道德经》是记录道家创始人老子思想的著作。ACD均与题意不符,故选B。24、A【解析】
据所学知识可知,人类早期是没有文字的,为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,文明程度相对较高的地区创造了属于自己文字,A符合题意;对外交流、祭祀祖先、记录战争不是人类先祖创造这些文字主要原因,BCD项排除,故选择A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、北魏孝文帝改革文成公主入藏耶律阿保机回族驻藏大臣三大改造邓小平理论洋务运动戊戌变法遵义会议【解析】
结合所学知识,(1)北魏孝文帝顺应了民族融合的趋势,采取一系列汉化措施,促进了民族融合。(2)结合所学知识,文成公主入吐蕃,加强了唐与吐蕃的经济文化交流和汉藏两族的友好关系。(3)结合所学知识,辽朝,又称契丹国,916年耶律阿保机登基称帝,国号“契丹”,定都上京,建立政权。(4)结合所学知识,唐代以来,有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族互相融合,在元朝时期,形成一个新的民族,即回族。(5)结合所学知识,西藏自古就是我国领土不可分割的一部分,清朝雍正1727年设驻藏大臣管辖西藏地区。(6)结合所学知识,到1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据了主导地位,从此社会主义制度在我国基本建立起来。(7)结合所学知识,邓小平理论是以邓小平为核心的党中央第二代领导集体智慧的结晶,是结合中国实际创立的理论,中共十五大上,把邓小平理论确立为我党的指导思想,是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。(8)结合所学知识,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。(9)结合所学知识,甲午中日战争后,中国开始仿效日本进行资产阶级改良运动(10)结合所学知识,1935年1月,红军占领遵义,在这里召开了中央政治局扩大会议,会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点。26、(1)右上:苏联左下:波兰(2)东西两路夹击柏林【解析】
(1)根据所学知识可知,1939年和1941年德国突袭的欧洲国家分别是波兰和苏联,苏联的位置在图片中右上的方框,波兰位于左下的方框。(2)仔细观察图片中同盟国的控制区域可以知道,同盟国进攻柏林的进军路线是东西夹击,故特点是东西两路夹击柏林。27、文景之治光武中兴【解析】
依据所学可知,由于秦的暴政和秦末农民起义,西汉初年,经济凋敝,统治者采取宽松政策,休养生息。汉文帝和汉景帝时期,要求各级官吏关心农桑;废除断残肢体的肉刑;勤俭治国反对奢侈浮华西汉文帝、景帝在位时期,经济恢复发展,出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治;公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝。光武帝末年,社会安定,国强民富,文化昌盛,史称这个时期的统治为“光武中兴”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)亚历山大二世。(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】
(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知,这次改革为1861年改革。1861年,沙皇亚历山大二世进行改革,废除了农奴制,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国近代史上的重大转折点。(2)根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”反映了改革使农奴性积极性很高,很高兴。我不同意材料中关于农奴制改革的观点;结合所学知识,俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。俄国1861年改革颁布法令规定:宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但须高价赎购买。这次改革废
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