广西梧州市岑溪市2024年中考历史全真模拟试题含解析

广西梧州市岑溪市2024年中考历史全真模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．如下图为甘肃嘉峪关魏晋墓砖画，可以用于研究下列哪一历史主题（）A．秦汉时期北方的城市生活B．明清时期北方的服饰演变C．宋元时期南方农业的发展D．南北朝时期北方民族的交融2．“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明串联在了一起。”这里的“它”是指A．大运河B．丝绸之路C．鉴真东渡D．玄奘西游3．罗斯福说：“我们到底有没有实质性进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为此新政采取的主要措施是（）A．加强对工业的计划指导B．整顿金融体系C．推行“以工代赈”D．调整农业4．他认为社会也和自然界一样，没有任何孤立的东西，是由各种相互联系的事物组成的有机整体。恩格斯说他真正“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。他是（）A．巴尔扎克 B．莎士比亚 C．马克思 D．贝多芬5．“治世不一道,便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段()A．A B．BC．C D．D6．以下三幅图片说明A．中国已成为世界贸易的主宰B．中国积极参与国际事务C．中国北京是世界的贸易中心D．中国建设成就日新月异7．鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是()A．一半是封建社会，一半是殖民地B．封建经济与资本主义经济各占一半C．有主权但不完整，有封建经济也有资本主义经济D．既是殖民地又是封建社会8．1941年6月22日，英国首相丘吉尔发表演说：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终—贯的反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照下，都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是（）A．苏德战争爆发 B．决战斯大林格勒C．诺曼底登陆 D．苏联红军进攻柏林9．新中国成立初期，巩固人民民主政权的三大运动不包括（）A．大跃进运动 B．抗美援朝C．土地改革运动 D．镇压反革命运动10．“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括A．利润丰厚B．规模较大C．技术先进D．和平交往11．创建中国共产党是一个过程，不是一下子通过一个行动来实现的。毛泽东认为，“从辛亥革命说起差不多，从五四运动说起可能更好。”材料说明，中国共产党的诞生A．是中国革命阶段发展的产物 B．使中国革命的面貌焕然一新C．为中国革命运动指明了方向 D．掀起了新一轮中国革命高潮12．中国历史上由蒙古族建立的政权是A．辽 B．西夏 C．金 D．元13．哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可.波罗所描述的黄金、宝石、香料之国。材料反映了哥伦布航海活动的（）A．背景B．目的C．性质D．作用14．打破二战以来德军“天下无敌”神话的战役是A．不列颠空战B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒战役D．柏林战役15．为了中国革命，国共两党共担大任，实行了合作。国共两党第一次合作正式建立的标志是：A．国民党一大的召开B．中共一大召开C．黄埔军校创建D．北伐战争16．为了适应工业化发展的需要，19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见，德、法建立学校的主要原因是（）A．人口增长的需要 B．社会人士的呼吁C．顺应工业化发展潮流 D．提高大众文化水平17．“中国历史上的多次革命,唯有辛亥革命在破旧与立新两方面,堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“立新”方面的“首创之举”是A．结束了君主专制制度 B．建立了中华民国C．创办了京师大学堂 D．废除了科举制度18．工业革命时期，史蒂芬孙发明了火车，为火车提供动力的是A．珍妮机B．蒸汽机C．发电机D．内燃机19．()年美英盟军横渡英吉利海峡，开始了代号为“霸王计划”的行动，这一行动（）A．1942加快了英国战场的胜利进程B．1945成为第二次世界大战的重要转折点C．1944开辟了反法西斯的欧洲第二战场D．1944促使世界反法西斯同盟最终形成20．俗话说：三百六十行，行行出状元。“状元”一词和下列古代哪一制度有关？A．禅让制 B．郡县制 C．世袭制 D．科举制21．曾经不可一世高高在上的大清帝国一夜之间被英国人打得颜面扫地，这掀开了中国一百多年的屈辱史。这场导致中国走进屈辱历史的战争是()A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华战争 D．中法战争22．为响应的号召，教育部提出优秀传统戏剧进校园。在学生关注的传统戏剧中，京剧是主要剧种之一。京剧中人物的脸谱与人物形象息息相关，如关公为红脸，代表仗义忠心，舞台上的曹操经常被描绘为奸猾狡诈且生性多疑，据此判断，曹操的脸谱颜色应该是（）A．白色 B．黑色 C．蓝色 D．黄色23．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天（）A．改国号为周 B．是中国历史上唯一的女皇帝C．修订法律，废除酷刑苛法 D．减轻人民负担，推动社会经济发展24．新航路开辟的经济根源是A．商品经济发展需要扩大海外市场B．《马可·波罗行纪》的影响C．欧洲人狂热追求货币和黄金D．航海造船技术的发展二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．某同学将课本内容整理如下，其中“康有为”适合填写于那一横线处（）为走救国之路，A再次上书；不作亡国之君，B下诏变法

反对变法维新，C发动政变；以血唤醒民众，D慷慨就义

26．1924年，_____在广州召开，第一次国共合作正式建立。孙中山又创办了_____为革命培养了大批军事政治人才。27．“逢十纪念”是中国和世界各国的传统。60年前，在作为社会主义国家的中国、朝鲜和苏联历史上都出现很多大事，请根据提示做答。开启新中国工业化道路，奠定新中国的工业基础。________标志着历时三年多的朝鲜战争以朝中人民的胜利而告结束。________苏联开始解决斯大林模式遗留问题，但成效不大。________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）中国共产党成立98年，执政70年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党能带领中国人民取得如此巨大成功绝非偶然。阅读材料，回答问题。材料一甲午战争中国战败，无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战，自强运动那种表面的近代化，无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到，只有进行一场激进的改革或革命，才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组时，另一部分人则宣传革命，主张以中华民国代替清王朝。——徐中约：《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》（1）材料一中的自强运动指的是哪一历史事件？请列举甲午中日战争后，主张改革和革命的进步人士各一人。材料二（2）依据材料二，概括中国共产党取得的巨大成就。结合材料一，谈谈你的感想。材料三大会（中国共产党“一大”）通过的《中国共产党党纲》规定：党的名称为“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国共产党“二大”上，党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀，建立民主共和国。——岳麓版《历史》必修（I）政治文明历程（3）依据材料三，结合所学回答，中国共产党成立时中国是何社会性质？在这种时代背景下，中国共产党人的理想追求是什么？材料四刘伯承对军事指挥的不民主，个人说了算，特别是顾问的独断专行很有意见。他考虑了一下，操着一口四川话说：“第五次反‘围剿’战争，诚如毛泽东分析，我们在军事上犯了严重错误，我同意大家意见，不再重复了。”——孟庆春：《毛泽东的辉煌人生和未了心愿》材料五全会开始全面认真纠正“文化大革命”及其以前的“左”倾错误，高度评价了关于真理标准问题的讨论确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方钟……——北京师范大学出版社《中国历史》八年级下册（4）材料四描述的是刘伯承在哪次会议上发言的情景？材料五中的“全会”指的是哪次会议？依据材料说明这两次会议有何共同点？材料六历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。——（5）依据材料六结合所学回答，中国共产党是如何运用马克思主义指导中国革命和建设的？由此形成了哪些理论成果？（6）有人说“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为她有一系列优秀特质”。请依据以上材料说说中国共产党有哪些优秀特质？29．（6分）1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利，与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话，完成探究问题。（历史之感）蒙：我有一个有趣的问题想问一下主席：中国大概需要50年，一切事情就办得差不多了……到那时候，你看中国的前途将会怎样？毛：你的看法是，那时候我们会侵略，是不是？蒙：我觉得，当一个国家强大起来以后，它应该很小心，不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”？以20世纪50年代以来的美国为例说明。（释疑解惑）毛：要向外侵略，就会打回来……外国是外国人住的地方，别人不能去，没有权利也没有理由硬挤进去……如果去，就要被赶走，这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的？

图7：中国富强神八飞天

图8：中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息？（论从史出）⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”？30．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】根据图片结合所学知识可知，胡人牛耕图说明汉人的牛耕技术传给了胡人；汉人胡食图是胡人的饮食习惯传到中原,使得中原的百姓接受了一些胡地的饮食习惯，这些历史现象，反映了魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁促进了北方的民族融合，说明在民族融合的过程中，北方少数民族和汉族相互取长补短，吸收其他民族的先进文化，逐渐融合一体的历史趋势，是历史的进步表现。故选D。2、B【解析】结合所学知识可知，公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派遣张骞出使西域后，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。从此之后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运转西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道——丝绸之路。正是这条商路，把把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等串联在了一起。所以选B。3、C【解析】

依据所学可知，1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。为解决穷人的生存来源问题，提高就业率兴办公共工程，推行以工代赈。这提供了大量的就业机会，大大提高了就业率，缓和了社会矛盾，使美国度过了经济危机，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干材料主旨不符，排除，故选C。4、A【解析】

依据“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”的信息，结合所学知识可知，巴尔扎克是法国小说家，被称为“现代法国小说之父”，他的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”，A项符合题意；莎士比亚是英国的戏剧作家，B项不符合题意；马克思是德国思想家，C项不符合题意；贝多芬是德国音乐家，D项不符合题意；故选A。5、A【解析】

“治世不一道，便国不法古！”是商鞅提出的观点，意思是治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。公元前356年属于公元前4世纪，所以答案选A。6、B【解析】

依据所学可知，三幅图分别展示了在中国北京举办的2014年APEC会议、中国主导成立的亚投行与2016年G20会议，这三者共同体现了新时期中国外交的成就，中国积极参与国际事务并在其中扮演着重要角色同时也发挥了越来越大的作用。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、C【解析】

根据所学知识，鸦片战争以前，中国在政治上是一个独立自主的国家，清政府行使全部主权；在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后，中国领土和主权的完整开始遭到破坏，中国封建的自然经济开始解体，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。因此，对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是有主权但不完整，有封建经济也有资本主义经济。ABD三项不符合题意，故选C。【点睛】本题主要考查近代史社会性质的理解，属于理解层面，难度比较大。鸦片战争使中国的主权丧失，自给自足的封建经济遭到破坏，因此成为“半殖民地半封建社会”。8、A【解析】

根据题文的“我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”结合所学可知，1941年6月22日，德国突袭苏联，苏联卫国战争爆发。丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是指苏德战争爆发。BCD发生在苏德战争爆发之后，不符合题意，故选A。9、A【解析】

注意“巩固人民民主政权”这一限制性词语。抗美援朝、土地改革、镇压反革命都是新中国建国初期为巩固新生的共和国而采取的措施。大跃进运动发生于50年代后期，是探索社会主义建设道路过程中出现的严重失误，故选A。10、A【解析】

依据题干“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”的信息，结合所学知识可知，“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人”体现了规模较大的特点，B项不符合题意；“上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物”体现的是技术先进的特点，C项不符合题意；“或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的”体现的是和平交往的特点，D项不符合题意；“利润丰厚”题干材料不能体现，A项符合题意；故选A。11、A【解析】

根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，为中国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍，辛亥革命一定程度上促进了中国民族资本主义经济的发展，有利于中国工人阶级的成长壮大。新文化运动宣扬了民主和科学，为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件，材料反映了辛亥革命、五四运动对中国共产党诞生的推动作用，说明中国共产党的诞生是中国革命阶段发展的产物，故A项正确。中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新，B项错误。八七会议为中国革命运动指明了方向，C项错误。D项和题意无关。BCD不符合题意，排除，故选A。12、D【解析】

元朝是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝，统治者为蒙古孛儿只斤氏，定都大都（今北京），D符合题意；辽是契丹族建立的政权，A排除；西夏是党项族建立的政权，B排除；金是女真族建立的政权，C排除；故选D。13、B【解析】

依据题干信息“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝及香料之国”，结合所学知识可知，随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外去获取黄金等各种财富，也是哥伦布航海活动的目的，B项符合题意；ACD三项与题干信息不符。故选B。【点睛】抓住信息“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝及香料之国”是解题的关键，需联系新航路开辟的背景，日益膨胀的发财欲望是欧洲人开辟新航路的直接动力，获取黄金是哥伦布航海活动的目的。14、B【解析】

依据课本所学，1941年德国集中主要兵力向苏联发动突然进攻。仅几个月时间，德军便占领了大片苏联领土。10月，德国逼近莫斯科。但是，苏联军队顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。B项符合题意。1940年4月德国侵略英国，发动了不列颠之战，英国军民坚持抵抗，德国没有占领英国。A项不合题意；斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，C项不合题意；柏林战役后，苏联战胜德国，德国投降。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。15、A【解析】

根据所学知识可知，1924年，中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党第一次合作的实现，建立了革命统一战线。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。16、C【解析】

依据题干“为了适应工业化发展的需要，19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校”可知德、法建立学校是为了顺应工业化的发展，尽快培养一批批技术人才，故C符合题干；ABD与题干中的信息无关，故本题选C。17、B【解析】

依据所学可知，1911年孙中山领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，建立了中国第一个共和制政府---中华民国，故B符合题意；结束了君主专制制度是辛亥革命在破旧方面的贡献，故A不合题意；戊戌变法中创办了京师大学堂，故C不合题意；1905年清政府废除了科举制度，故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“立新、首创之举”是解题的关键，1911年孙中山领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，建立了中国第一个共和制政府---中华民国。18、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，火车是第一次工业革命的成果，以蒸汽机为动力，史蒂芬孙发明的。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。19、C【解析】

依据题干“美英盟军横渡英吉利海峡，开始了代号为“霸王计划”的行动”，可知这一行动是指诺曼底登陆，诺曼底登陆是在法国，与英国不符，故A不符合题意。成为第二次世界大战的重要转折点的是斯大林格勒战役，而且是在1942-1943年间，故B不符合题意。1944年，美英盟军实施诺曼底登陆，开辟了反法西斯的欧洲第二战场，故C符合题意。世界反法西斯同盟最终形成是在1942年初《联合国家宣言》签署，故D不符合题意。故选C。20、D【解析】

根据题干并结合所学知识可知，隋炀帝时设进士科，标志着科举制的正式形成。进士科考中第一名称为状元，选项D符合题意；黄帝之后，我国黄河流域有许多部落。为了增强实力，陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三个部落结成同盟，尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人，选项A不符合题意；郡县制，中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。是中央垂直管理下官员由中央直接任免的流官任期制，选项B不符合题意；世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去，选项C不符合题意。故选D。21、A【解析】

鸦片战争中，1842年中国被迫签订中英《南京条约》，破坏了中国的关税自主权和领土完整。鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。BCD发生在鸦片战争之后，不符合题意，故答案选A。22、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，在京剧中白脸一般是阴险、狡猾、居心叵测，如曹操在京剧中被塑造成白脸奸雄的形象；黑色表示忠耿正直，如包公；蓝色表示刚直勇猛、桀骜不驯；黄色表示武将骁勇善战、残暴，表示文士内有心计。故A符合题意，BCD不符合题意。所以答案选A23、D【解析】根据所学知识可知，“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”是因为武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，她也十分注意减轻人民负担。ABC与题意不照应。故选D。24、A【解析】

依据所学可知，随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外扩张。从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，即新航路开辟。A项符合题意，故此题选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依据所学知识可知，谭嗣同是中国近代著名政治家、思想家，维新派人士。其所著的《仁学》，是维新派的第一部哲学著作，也是中国近代思想史中的重要著作。谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等，主办《湘报》，又倡导开矿山、修铁路，宣传变法维新，推行新政。公元1898年（光绪二十四年）谭嗣同参加领导戊戌变法，失败后被杀，年仅33岁，为“戊戌六君子”之一，由此可知，D项符合题意；ABC三项不符合题意；所以答案选D。26、国民党一大黄埔军校【解析】

（1）根据所学知识可知：1924年国民党一大的召开，标志着以国共合作为基础的革命统一战线的正式形成。（2）根据所学知识可知，1924年5月，孙中山在中国共产党的建议下，创办“中国国民党陆军军官学校”，军校设在广州附近的黄埔岛上，又被称为黄埔军校。黄埔军校是国共第一次合作后建立的一所革命军校，孙中山亲自兼任军校总理，蒋介石为校长，黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。27、一五计划朝鲜停战协定赫鲁晓夫改革【解析】

（1）依据所学可知，1953---1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。第一个五年计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2）依据所学可知，20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边，轰炸中国东北边境城市，严重威胁了中国的安全，所以，中国做出了抗美援朝，保家卫国的决定。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的胜利。（3）依据所学可知，1953年赫鲁晓夫上台开始进行改革。赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端在经济、政治方面采取了一些改革措施。在农业方面，提高农产品的收购价格、降低交售定额，扩大农业企业的自主权；大面积开垦荒地，大力推广种植玉米。但是改革并未触及高度集中的政治经济体制本身，而只是小修小补，成效不大。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）洋务运动。康有为、梁启超、严复、谭嗣同、光绪帝等（其中一个维新派即可）；孙中山、黄兴、宋教仁等（其中一个资产阶级革命派即可）。（2）成就：建立了中华人民共和国。确立了社会主义制度（三大改造基本完成，我国进人社会主义初级阶段也可以）。国内经济快速发展：对外贸易迅速发展；人民生活水平显著提高（回答点即可得分）。感想：答题方向，没有共产党就没有新中国，只有在中国共产党的领导下才能实现国家富强民族复兴；热爱共产党，坚持党的领导（感想由材料一、材料二而来，方向正确，表达清晰即可）。（3）半殖民地半封建社会。建立无产阶级专政的民主共和国（或实现民族独立）：消灭阶级差别（或实现共同富裕，人民幸福，意思相近即可。为民族谋发展，为民谋幸福也可）。（4）遵义会议；中共十一届三中全会。纠正了以往的错误。（5）坚持马克思主义同中国具体实际相结合。毛泽东思想邓小平理论、新代中国特色社会主义思想（列举两个即可）。（6）自我革命的精神（或敢于承认错误，改正错误）；有远大的理想追求；有优秀的理论成是做指引（或把先进的理论和我国国情相结合）。（意思表述正确,答出两点即可）。【解析】

（1）依据所学可知，材料一中的自强运动指的是洋务运动；从19世纪60年代到90年代，地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。甲午中日战争后，主张改革的维新派进行了戊戌变法，代表人物有康有为、梁启超、严复、谭嗣同、光绪帝等，主张革命的资产阶级革命派进行了辛亥革命，代表人物有孙中山、黄兴、宋教仁等。（2）依据材料二图片及柱状图信息分析概括可知，中国共产党取得的巨大成就有：建立了中华人民共和国；确立了社会主义制度（三大改造基本完成，我国进人社会主义初级阶段也可以）；国内经济快速发展，对外贸易迅速发展；人民生活水平显著提高。给我们的感想是没有共产党就没有新中国，只有在中国共产党的领导下才能实现国家富强民族复兴；热爱共产党，坚持党的领导。（3）依据材料三信息“大会（中国共产党“一大”）通过的《中国共产党党纲》规定：党的名称为“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国共产党“二大”上，党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀，建立民主共和国”分析可知，中国共产党成立时中国的社会性质是半殖民地半封建社会；在这种时代背景下，中国共产党人的理想追求是建立无产阶级专政的民主共和国或实现民族独立，消灭阶级差别或实现共同富裕，人民幸福。（4）依据材料四信息“第五次反‘围剿’战争，诚如毛泽东分析，我们在军事上犯了严重错误，我同意大家意见，不再重复了”分析可知，材料四描述的是刘伯承在遵义会议上发言的情景；正确分析了第五次反围剿失败的原因，取消了博古等人的军事指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。材料五中的“全会”指的是中共十一届三中全会；1978年12月，全会从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，重新确立解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正；全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策，实现了政治路线的拨乱反正；形成以邓小平为核心的中共中央领导集体，取得了组织路线拨乱反正的重要成果。这次全会做出实行改革开放的新决策，开始了对外开放的历史性转变。所以这两次会议的共同点是纠正了以往的错误。（5）依据材料六信息“历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的”并结合所学可知，中国共产党坚持马克思主义同中国具体实际相结合指导中国革命和建设，从而形成了毛泽东思想邓小平理论、新代中国特色社会主义思想。（6）有人说“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为她有一系列优秀特质”。依据以上材料综合分析可知，中国共产党的优秀特质有：自我革命的精神；有远大的理想追求；有优秀的理论成是做指引。29、(1)当一个国家强大后就倾向于侵略。(2分)朝鲜战争、越南战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等。（任意两点得2分）(2)和平共处五项原则。(2