广西壮族自治区河池市东兰县市级名校2024届毕业升学考试模拟卷历史卷含解析

广西壮族自治区河池市东兰县市级名校2024届毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．某网站举办一次题为“第二次世界大战风云”的影视作品回顾展，以下是参展的影片：按时间顺序排列正确的是A．①②③④⑤B．③②⑤④①C．②⑤①④③D．③②⑤①④2．1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于A．蒸汽机的发明 B．内燃机的应用C．生产技术的改进 D．电力的广泛应用3．观察下面两幅图片，其相关事件的内在联系是A．三大改造为“一五”计划奠定了制度基础B．土地改革为工业化提供了原料和市场C．“一五”计划促进了土地改革的顺利进行D．土地改革为三大改造奠定了经济基础4．在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索出一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了又中国特色的社会主义建设道路。两者的共同点是（）A．以阶级斗争为纲 B．以经济建设为中心C．坚持以公有制为主体 D．形成了鲜明特色的指导理论5．总书记在谈到我国生态文明时曾说道：绿水青山就是金山银山。早在我国古代，著名思想家孟子就提出相似的环保观点A．福兮，祸之所伏：祸兮，福之所倚B．斧斤以时入山林，林木不可胜用也C．仁者爱人，为政以德D．兵无常势，水无常形6．哥伦布航行到古巴附近时，明确向土著居民表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金”，然而在给西班牙国王信中，他又说：“这里的一切都应置于其（基督教）统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”关于哥伦布远航的背景和目的，下列说法正确的是A．文化侵略的初衷多于经济掠夺B．对外殖民与传播宗教并行不悖C．宗教改革刺激人们远洋探险D．工业革命促进开辟海外市场7．历史变迁往往可以通过一些生活细节来反映。下列各项中能反映我国由计划经济向市场经济转变的是A．粮票→股票B．大人→先生C．法币→人民币D．臣民→公民8．有人认为，辛亥革命是近代化探索中的一次“巨变”。“巨变”是指A．是中国近代化的开端B．结束了两千多年的封建帝制C．是中国新民主主义革命的开端D．是中华民族由衰败到复兴的转折点9．下图是历史老师上课时留下的板书，这节历史课学习的主要内容应该是A．土地改革B．社会主义三大改造C．人民公社化运动D．改革开放10．“少康……以收夏众，遂灭过戈，复禹之绩。”这描述了发生在古代潍北大地上的著名战役是A．潍水之战B．少康复国之战C．牧野之战D．长平之战11．《十二铜表法》明文公示、按律量刑。它在第九表第三条中规定：“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”由此可见，古代罗马()A．强调法律面前人人平等 B．成文法削弱了贵族势力C．保护私有财产不受侵犯 D．注重维护法律程序公正12．“日本前后共任命19次遣唐使节团，成行15次。另外还有10次非正式的日本使者，唐朝也10次派使节团访问日本。遣唐使节团成员早期200人左右，后期多达到500人。”这段材料不能说明的是A．唐代文化以其独特的魅力辐射邻近国家B．唐朝兼收并蓄的对外政策，促进了中日文化交流与发展C．日本遣唐使团次数多，规模大D．通过吸收盛唐先进文化，日本从奴隶社会过度到封建社会13．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策？A．罗斯福新政B．杜鲁门主义C．马歇尔计划D．经济全球化14．下图是某同学整理中国历代统治者加强思想控制的主要措施的提纲，其中①处应该填写的是A．军机处B．文字狱C．锦衣卫D．东厂15．林伯渠说：“对许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调A．辛亥革命意义重大 B．广大民众尚未觉悟C．革命时机不够成熟 D．革命缺乏社会基础16．《近代实业第一人》中说：“他……最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。“他”·是（）A．魏源B．张謇C．陈独秀D．胡适17．下图中几位人物有一个共同身份就是：A．中国同盟会会员B．新文化运动主将C．五四爱国运动的领导者D．中国共产党党员18．下列关于戊戌变法的说法，不正确的是A．是康有为、梁启超等发动和领导的一场救亡图存的爱国运动B．戊戌变法和洋务运动一样，主张向西方学习C．戊戌变法失败了，对中国近代社会没有产生积极影响D．光绪帝颁布“明定国是”诏书，实行变法19．在近代中国发生的可与西方文艺复兴相媲美的历史事件是A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动20．某学校将要组织一次“国防和军队建设成就展”活动，你认为下列图片能够入选的是（）A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④21．1863年10月，联邦政府组建了58个黑人军团，黑人士兵达到37482人，这说明A．联邦军队占绝对优势B．内战初期，联邦军队战事顺利C．林肯政府措施得力扭转局面D．《解放黑人奴隶宣言》的影响22．近年来中美贸易战不断升级。中国企业为解决国际贸易争端，捍卫正当权益，应诉求于A．亚太经济合作组织 B．联合国C．欧洲联盟 D．世界贸易组织23．洋务运动和戊戌变法是中国近代化进程中浓重的两笔，它们的相同点是A．都主张向西方学习B．都主张改造封建专制政体C．都是资产阶级的改良运动D．都起到了思想启蒙作用24．1919年6月5日，五四运动进入新的斗争阶段。这一结论的主要依据是A．北京学生集体罢课 B．全国学生罢课声援C．多地工人相继罢工 D．各地商人纷纷罢市二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．下图的画作名称是（）其作者是西班牙画家（）。26．从专制走向民主，从人治到法治，是人类社会演进的趋势。罗马共和国设立的________有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议。1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是________。美国1787年宪法，依据_________原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是________________.27．写出《三大战役示意图》中序号所代表的战役名称。①________②________③________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自《权利法案》材料三美国政治权力结构示意图（如图）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。29．（6分）某校九年级（2）班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动，请你参与。（统一与崛起）材料一：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，为什么说“北军的胜利，美国的工业大局已定”？与此同时的中国社会正在发生哪些变化？（危机与调整）材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》（2）根据材料二漫画的寓意，指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方？（冲突与称霸）材料三：2012年4月10日，美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太，亚太之所以成为“前沿”，是因为从印度洋到美国西海岸，有世界一半的人口有美国信赖的盟友，有中国、印度、印尼等新兴国家，还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太，21世纪将是“美国的太平洋世纪”。（3）结合材料三和时代背景，你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么？为了实现这一目的，二战后美国采取了哪些做法？（挑战与衰落）（4）美国国家情报委员会曾发布报告说，到2030年，美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断？请简要说明理由。30．（7分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念，指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识，分析其原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据题干“第二次世界大战风云”的信息，结合所学知识可知，珍珠港事件是1941年12月，百团大战是1940年，台儿庄战役是1938年，斯大林格勒战役的时间是1942年，莫斯科保卫战是1941年10月，由此可知，正确的顺序是③②⑤①④，D项符合题意；ABC三项的顺序是不正确的，排除；故选D。【点睛】解题的关键是学生正确掌握五个事件的时间，需要学生具备扎实的识记能力和基本功，珍珠港事件是1941年12月，百团大战是1940年，台儿庄战役是1938年，斯大林格勒战役的时间是1942年，莫斯科保卫战是1941年10月。2、C【解析】

结合所学知识可知，汽车是第二次工业革命时期的发明，蒸汽机的发明是在工业革命时期，和汽车无关，故A不符合题意；内燃机的应用促进了汽车的发明，但不是主要原因，故B不符合题意。19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机，以内燃机为动力，德国的卡尔•本茨在1885年试制汽车成功，美国人亨利•福特使用流水线装配工艺生产汽车。汽车的大量生产，使福特汽车价格不断下降，因此题干现象的出现主要得益于生产技术改进，故C符合题意。电力的广泛应用和题干现象无关，故D不符合题意。故选C。3、B【解析】根据图片信息“农民拔除地主的界碑”，“第一汽车制造厂奠基纪念”，由此判断体现的是土地改革和第一个五年计划的内容；结合所学知识可知，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。而第一个五年计是为了有计划的进行社会主义建设，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；所以图画内容说明了土地改革为一五计划，也就是为工业化提供原料和市场。因此只有选项B符合题意，故选B。4、D【解析】

依据所学可知，1927年中国共产党领导南昌起义和秋收起义受挫后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，于是，毛泽东领导工农革命军向湘赣边界的井冈山进军，建立了中国第一个农村革命根据地-井冈山农村革命根据地。从此领导中国人民找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的唯一正确的革命道路。改革开放后，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国有特色的社会主义道路，所以两者的共同点是形成了鲜明特色的指导理论，D项符合题意。由此分析ABC三项均不是两者的共同点，不符合题意，排除，故选D。5、B【解析】

根据所学知识可知，“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”是孟子的主张，意思是砍木伐林都是要讲究时间和规律的，不能乱砍乱伐，就是生态环境有自己的循环规律，不能随便破坏，符合今天的可持续发展战略。所以B符合题意，福兮，祸之所伏：祸兮，福之所倚体现的是事物的两面性，A不符合题意；“仁者爱人，为政以德”反映的是孔子仁政的主张，C不符合题意；“兵无常势，水无常形”是兵家思想，D不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、B【解析】

根据题干材料“远征军司令来此目的乃寻找黄金”、“为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”结合所学知识可知，传播基督教的热情是新航路开辟的精神动力；基督圣经是欧洲殖民者进行殖民扩张和殖民统治的重要欺骗手段。所以对外殖民与传播宗教并行不悖。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、A【解析】

根据所学知识可知，粮票是计划经济体制时期，由于我国经济发展水平低，生产出来的产品少，于是实行凭票购买。改革开放以后，建立社会主义市场经济体制，公司实现股份制，可以发行股票。故A符合题意。辛亥革命以后称呼发生了变化，故排除BD两项。法币是旧中国1935年11月4日至1948年8月19日流通货币的名称。故排除C项。故选A。8、B【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，这是近代化探索的一次“巨变”，故B正确。洋务运动是中国近代化的开端，故排除A项。五四运动是新民主主义革命的开端，故排除C项。抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点，故排除D项。故选B。9、B【解析】

依据题干信息“走合作化道路、私有制---公有制”可知，此内容反映的是社会主义三大改造。1956年底，国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国由此进入了社会主义初级阶段，故B符合题意；土地改革、人民公社化运动、改革开放与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。10、B【解析】

依据题干信息“少康…以收夏众，遂灭过戈，复禹之绩。”结合所学知识：少康，夏朝第六代国王，生活于公元前19世纪，他曾率军在今湖北大地与寒浞军进行大战，打败寒浞，恢复了夏王朝的统治。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。11、D【解析】

材料中“在执行职务中收受贿赂的，处死刑”显然强调的是注重法律的公正，D符合题意；ABC项材料中没有体现，排除。故选择D。【点睛】解决本题的关键是分析材料，掌握材料反映的主旨。12、D【解析】

根据材料内容可知，材料描述的是日本学习中国的隋唐制度，派遣唐使来中国学习的史实，说明唐代文化以其独特的魅力辐射邻近国家；通过材料中描述可知，唐朝兼收并蓄的对外政策，促进了中日文化交流与发展;日本遣唐使团次数多，规模大。通过材料无法得知通过吸收盛唐先进文化，日本从奴隶社会过度到封建社会。所以ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。13、C【解析】结合所学知识可知，罗斯福新政发生在第二次世界大战前，故A不符合题意；1947年杜鲁门主义的提出，标志着美苏冷战的开始，与题干的“西欧经济”无关。故B不符合题意；美国于1947年提出了马歇尔计划即“欧洲复兴计划”，其目的，一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命爆发；另一方面是通过美国的援助，打开西欧的门户，控制西欧。故漫画与马歇尔计划有关。故C符合题意；经济全球化是世界经济的发展趋势，与漫画无关。故D不符合题意，故选C。14、B【解析】

依据“中国历代统治者加强思想控制”，结合框表信息可知，为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，进行“焚书坑儒”；为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；明朝时，为禁锢人们的思想实行“八股取士”，阻碍了社会和文化的发展；结合课本所学，清朝时期，为加强君主专制，清朝统治者从思想领域严密控制知识分子，文化上大兴文字狱，使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了社会的发展和进步，造成了社会恐怖，摧残了人才。B项符合题意；雍正帝创立军机处，标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰，A项不合题意；明朝为了监视官民，设立特务机构锦衣卫、东厂，强化了明朝君主专制强化的表现。CD两项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。15、A【解析】

本题主要考查学生对辛亥革命的认识。题文的“对许多末经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”意在强调辛亥革命推翻封建帝制的伟大历史功绩。BCD和题文材料无关，故此题选择答案A。16、B【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。材料中的“他”指的是“状元实业家”张謇，因为张謇是晚清状元，他提出了“实业救国”的口号，并身体力行，主动放弃高官厚禄，毅然回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被誉为“状元实业家”，而魏源则是在鸦片战争之后提出了“师夷长技以制夷”的主张，并没有创办实业，陈独秀主要是打着“民主”“科学”的旗号，掀起新文化运动，后来成为中国共产党的第一任中央局书记，他也没有创办实业，胡适也是新文化运动的发起人之一，曾任北京大学校长，他也没有创办过实业。故答案选B。【考点定位】人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展17、B【解析】依据图片中的人物：陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊。结合课本所学，从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等，高举“民主”和“科学”两面大旗，把斗争的矛头指向尊孔复古逆流，掀起新文化运动。B项符合题意；孙中山把资产阶级革命团体集中起来，在1905年创建了中国同盟会，A项不合题意；陈独秀和李大钊又领导了五四运动，C项不合题意；胡适、李大钊不是早期共产党员，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：图中人物名字是解题关键。1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动。故四个人物是新文化运动的主将。18、C【解析】

依据所学知识可知，戊戌变法，又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。因此康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动。因此A观点正确，不符合题意。戊戌变法是以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。洋务运动是以李鸿章等地主阶级洋务派掀起的，主张学习西方先进技术来实现自强、求富的运动。因此戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习。因此B观点正确，不符合题意。1898年9月，慈禧发动政变，把光绪帝囚禁在中南海瀛台，下令逮捕维新人士。康有为、梁启超逃往国外，戊戌变法宣告失败。但戊戌变法促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。并不是没有积极影响。因此C观点错误，符合题意。1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。因此D观点正确，不符合题意。综上所述，故选C。19、C【解析】

根据所学知识可知，文艺复兴是一场思想解放运动，掀起思想解放风暴。A项，戊戌变法倡导君主立宪制，企图学习西方的制度，通过改革的方式实现资产阶级民主政治，在社会上起到了思想启蒙作用。变法最终失败，并未掀起思想解放风暴，故A项不符合题意。B项，辛亥革命使得民主观念深入人心，但是革命的果实最终被袁世凯所窃取，并未掀起思想解放风暴。故B项不符合题意。C项，从1915年起，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人高举“民主”和“科学”的旗号，要从根本上改变国民性，在文化领域掀起新文化运动。新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。故C项符合题意。D项，五四运动是新民主主义革命的开始，并未掀起思想解放的风暴。故D项不符合题意。综上所述，本题正确答案为C。20、B【解析】

据①辽宁舰、②歼﹣20战机、③东风﹣26弹道导弹等资料判断，这些内容都属于国防军队建设，题干中小红的研究性学习课题是国防军队建设，①②③符合题意，即B符合题意。④属于经济建设，不符合题意，即ACD不符合题意。故选B。21、D【解析】

根据题干信息“1863年10月，联邦政府组建了58个黑人军团，黑人士兵达到37482人”可知与《解放黑人奴隶宣言》相关；结合所学知识可知，美国内战期间，为了扭转战局，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由；《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期的重要文献，它直接调动了广大人民包括黑人的积极性，为南北战争北方资产阶级的胜利做出了重要贡献。选项D符合题意，选项ABC与题干材料内容不符，故选D。22、D【解析】

依据所学知识可知亚太经济合作组织和欧洲联盟都属于区域性的组织，不能解决题干中的美国与中国的经济争端。AC不符合题意。联合国属于维护世界和平的国际性的政治组织，也不负责处理经济纠纷。B不符合题意。在选项中只有世界贸易组织是世界性的经济贸易组织。1995年成立的世界贸易组织的宗旨就是为了调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。故中国可以利用世界贸易组织捍卫自己的正当权益。D符合题意。综上所述，故选D。23、A【解析】

结合所学知识可知，在中国近代化的探索中，洋务运动学习的是西方的科学技术，推动了中国近代化的开端。而戊戌变法学习的是西方的政治制度，主张建立君主立宪制，开启了中国政治近代化的道路。因此洋务运动和戊戌变法的相同点都主张向西方学习。选项A符合题意；主张改造封建专制政体，资产阶级的改良运动，起到了思想启蒙作用，与戊戌变法相关，但与洋务运动不符，选项BCD不符合题意，故选A。24、C【解析】

五四运动爆发后，1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海，五四运动进入新的斗争阶段。故C符合题意；北京学生集体罢课发生在6月5日之前，排除A；全国学生罢课声援发生在6月5日之前，排除B；各地商人纷纷罢市不是判断五四运动进入新的斗争阶段的主要依据，排除D。故选C。【点睛】解答本题的关键是认识1919年6月5日，五四运动进入新的斗争阶段的主要依据是工人阶级成为五四运动的主力。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知，这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品，该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。26、（1）保民官（2）查理一世（3）分权制衡（4）《中华民国临时约法》【解析】

（1）结合所学知识可知，罗马共和国设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，颁布了《十二铜表法》。（2）结合所学知识可知，经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。因此1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是查理一世。（3）结合所学知识可知，美国1787年宪法，依据三权分立，分权制衡原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）结合所学知识可知，1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。27、辽沈战役平津战役淮海战役【解析】

本题考查三大战役。【详解】根据所学知识，1948年9月辽沈战役打响。东北解放军首先占领辽宁锦州，随后攻占长春、沈阳，解放东北全境。11月，中原野战军和华东野战军在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役，1949年1月胜利结束。与此同时，东北解放军和华北解放军共同发起平津战役。结合图片信息，①是辽沈战役，②是平津战役，③是淮海战役。【点睛】本题难点是结合所学知识，准确判断地图上三大战役的位置。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、(1)政权是在全体公民手中(或政权是在全体公民手中而不是在少数人手中)。（解决私人争执的时候）每个人在法律上都是平等的。(2)国王的权利受议会限制;君主立宪制；(3)分权制衡(4)(答出一点即可）认识：古代希腊是西方文明的摇篮；英美的民主政治对后世影响深远；西方的民主政治是国家稳定发展的保证；民主政治有利于保护公民的基本权利、保证社会的公平等；西方民主政治的发展历程是追求民主与法制的过程。【解析】

（1）依据所学知识可知，材料一中“我们的政治制度”是指古代雅典民主制度，这一制度民主性的表现主要有人民即公民掌握国家的主权，也就是伯利克里所说的政权掌握在全体人民（公民）手中，另外还可以体现为公民在法律面前人人平等。

（2）材料二的内容体现了通过法律的形式限制国王的权力，议会是限制国王权力的主要机构；《权利法案》确定了议会高于王权的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。（3）依据所学知识可知，材料三“美国联邦政府结构示意图”是1787年宪法的内容。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会掌握国家的立法权，最高法院掌握国家司法大权，体现了分权制衡的原则。

（4）通过雅典的奴隶制民主政治，英国由封建君主专制到君主立宪制的演变，以及美国联邦制的确立可以推断人类政治文明演进的趋势是：由专制走向民主，由人治到法治。由此可以认识到：古代希腊是西方文明的摇篮；英美的民主政治对后世影响深远；西方的民主政治是国家稳定发展的保证；民主政治有利于保护公民的基本权利、保证社会的公平等；西方民主政治的发展历程是追求民主与法制的过程等等。29、（1）原因：美国实现了国家统一，使国内市场更加广阔，原料增多；奴隶制被废除，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；变化：中国正在进行“洋务运动”，开启了近代化开端。（2）作用：助手（配合）；药方：挽救银行；直接救济；以工代赈；通过《全国工业复兴法》；大量兴办公共工程等（围绕“罗斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸权主义；称霸世界；做法：“马歇