江苏省徐州市铜山区2022-2023学年四年级上学期期中英语试卷

2022-2023学年江苏省徐州市铜山区四年级（上）期中英语试卷一、根据图片和句意提示完成句子，每空一词。1．根据图片和句意提示完成句子，每空一词。Ilike.They'reand.2．根据图片和句意提示完成句子，每空一词。A：Howmanydoyouhave？B：Ihave.3．根据图片和句意提示完成句子，每空一词。A：Doyouhave？B：No，Idon't.4．根据图片和句意提示完成句子，每空一词。A：Ican't.B：Haveatry.二、根据图片从方框中选择合适的内容，将序号填在横线上。5．根据图片从方框中选择合适的内容，将序号填在横线上。A.makeacakeB.LookatC.runwithmeD.verywellE.Where（1）A：Canyouswim？B：Yes，Icanswim.（2）A：Thelovelydogcan.B：It'sfunny.（3）A：arethebooks？B：They'reonthedesk.（4）A：mynewrobots.B：They'recool.（5）A：It'syourbirthday.Let's.B：Great!三、从方框中选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。6．从方框中选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。A.Whatcanyoudo？B.Let'splaytabletennis.C.Let'splayfootball.D.Goodmorning.E.Whataboutyou？David：（1）Peter.Peter：Goodmorning，David.David：Ihaveafootball.（2）Peter：Sorry，Ican'tplayfootball.David：（3）Peter：Icanplaytabletennis.（4）David：Icanplaytabletennistoo.Peter：（5）David：OK.四、根据图片选择合适的对话，将序号填在横线上。7．根据图片选择合适的对话，将序号填在横线上。（1）（2）（3）（4）（5）A.﹣Wouldyoulikeadog？﹣No.I'dlikeacat.B.﹣Howmanyapplescanyousee？﹣Icanseefourapples.C.﹣Whatanimalsdoyoulike？﹣Iliketigers.D.﹣Lookatthelion.﹣Itlooksfunnyandlovely.E.﹣Howoldisyourbrother？﹣He'sseventeen.五、给下列句子排序，组成一段完整的对话。8．给下列句子排序，组成一段完整的对话。A.Howmanytoycarsdoyouhave？B.Sure.Whatcolourdoyoulike？C.Hereyouare.D.Doyouhaveanytoycars？E.Ihavethirteentoycars.F.CanIhaveone？G.Ilikeblue.H.Yes，Ido.排序：D→→→→F→→→六、阅读理解。9．根据表格中所给的信息，判断正误，正确的用"T"表示，错误的用"F"表示。AnnaTomMike（1）Annacanplayfootball.（2）Tomlikestoycars.（3）AnnaandTomboth（都）likepineapples.（4）TomandMikecanplayfootball.（5）AnnaandMikedon'tlikemonkeys.七、仿写。10．仿写。例：IamTim.Ilikeoranges.They'resweet.Ilikecats.Ihavealovelycat.Itcanjump.IamLucy.

2022-2023学年江苏省徐州市铜山区四年级（上）期中英语试卷参考答案与试题解析一、根据图片和句意提示完成句子，每空一词。1．根据图片和句意提示完成句子，每空一词。Ilikepandas.They'reblackandwhite.【分析】我喜欢熊猫。它们是黑白相间的。【解答】考查可数名词复数和形容词词义辨析。观察图片可知，这是熊猫，panda熊猫，like后用名词复数表示一类；熊猫是黑色的（black）和白色的（white）。故答案为：pandas，black，white。【点评】仔细观察图片内容，结合句意，正确分析作答。2．根据图片和句意提示完成句子，每空一词。A：Howmanypencilsdoyouhave？B：Ihavefifteen.【分析】A：你有多少支铅笔？B：我有十五支。【解答】考查可数名词复数和基数词。第一空，观察图片可知，这是铅笔，pencil铅笔，howmany后搭配可数名词复数询问数量，pencil的复数形式为pencils；第二空，图片中有十五支铅笔，fifteen十五，符合题意。故答案为：pencils，fifteen。【点评】仔细观察图片内容，正确运用名词单复数和基数词。3．根据图片和句意提示完成句子，每空一词。A：Doyouhavethreemangoes？B：No，Idon't.【分析】A：你有三个芒果吗？B：不，我没有。【解答】考查名词词组。图为三个芒果，three三，后跟可数名词复数，mangoes为mango"芒果"的复数。故答案为：threemangoes。【点评】结合图示信息和句意，正确作答。4．根据图片和句意提示完成句子，每空一词。A：Ican'tplaybasketball.B：Haveatry.【分析】A：我不会打篮球。B：试一试。【解答】考查动词短语。图为打篮球，playbasketball为"打篮球"，can't后跟动词原形，play为动词原形。playbasketball符合。故答案为：playbasketball。【点评】结合动词短语和图示信息，正确作答。二、根据图片从方框中选择合适的内容，将序号填在横线上。5．根据图片从方框中选择合适的内容，将序号填在横线上。A.makeacakeB.LookatC.runwithmeD.verywellE.Where（1）A：Canyouswim？B：Yes，IcanswimD.（2）A：ThelovelydogcanC.B：It'sfunny.（3）A：Earethebooks？B：They'reonthedesk.（4）A：Bmynewrobots.B：They'recool.（5）A：It'syourbirthday.Let'sA.B：Great!【分析】（1）A：你会游泳吗？B：是的，我能游得很好。（2）A：这只可爱的狗会与我一起跑。B：它很有趣。（3）A：这些书在哪里？B：它们在桌子上。（4）A：看我的新机器人。B：它们很酷。（5）A：今天是你的生日。让我们做个蛋糕吧。B：太好了！【解答】（1）考查副词的用法。图为游泳。修饰动词swim"游泳"应为副词，well为副词，D.verywell符合。故选：D。（2）考查动词短语。图为一只小狗跟着小男孩跑。情态动词can后跟动词原形，run为动词原形，runwithme与我一起跑，符合。故选：C。（3）考查where引导特殊疑问句。由答语"它们在桌子上。"可知，问句询问这些书在哪里，Where哪里，符合。故选：E。（4）考查祈使句肯定形式。Lookat看，为动词短语，代入句意为：看我的新机器人。符合。故选：B。（5）考查动词短语。图为做蛋糕，let's让我们，后跟动词原形，makeacake做蛋糕，为动词短语，make为动词原形，符合。故选：A。【点评】结合图示信息和对话含义，正确作答。三、从方框中选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。6．从方框中选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。A.Whatcanyoudo？B.Let'splaytabletennis.C.Let'splayfootball.D.Goodmorning.E.Whataboutyou？David：（1）DPeter.Peter：Goodmorning，David.David：Ihaveafootball.（2）CPeter：Sorry，Ican'tplayfootball.David：（3）APeter：Icanplaytabletennis.（4）EDavid：Icanplaytabletennistoo.Peter：（5）BDavid：OK.【分析】大卫：早上好，彼得。彼得：早上好，大卫。大卫：我有一个足球。让我们踢足球。彼得：抱歉，我不会踢足球。。大卫：你会做什么？彼得：我会打网球。你呢？大卫：我也会打网球。彼得：让我们打网球吧。大卫：好的。【解答】考查补全对话。（1）结合Goodmorning.可知这是早间问候。D.Goodmorning.早上好。符合。故选：D。（2）结合Sorry，Ican'tplayfootball.可知上文提到踢足球。C.Let'splayfootball.让我们踢足球。符合。故选：C。（3）结合Icanplaytabletennis.可知提问对方会做什么。A.Whatcanyoudo？你会做什么？符合。故选：A。（4）结合Icanplaytabletennistoo.可知上文询问对方会不会打网球。E.Whataboutyou？你呢？（你会不会打网球？）符合。故选：E。（5）结合OK.可知上文进行提议。B.Let'splaytabletennis.让我们打网球吧。符合。故选：B。【点评】理解句意，结合语法分析句子，正确作答。四、根据图片选择合适的对话，将序号填在横线上。7．根据图片选择合适的对话，将序号填在横线上。（1）D（2）B（3）E（4）C（5）AA.﹣Wouldyoulikeadog？﹣No.I'dlikeacat.B.﹣Howmanyapplescanyousee？﹣Icanseefourapples.C.﹣Whatanimalsdoyoulike？﹣Iliketigers.D.﹣Lookatthelion.﹣Itlooksfunnyandlovely.E.﹣Howoldisyourbrother？﹣He'sseventeen.【分析】（1）﹣看这只小狮子。﹣它看起来有趣又可爱。（2）﹣你能看见多少苹果？﹣我能看见4个。（3）﹣你的哥哥多大？﹣他17岁。（4）﹣你喜欢什么动物？﹣我喜欢老虎。（5）﹣你喜欢狗吗？﹣不，我喜欢猫。【解答】（1）考查祈使句的肯定形式。图示有一只小狮子。选项D的句意为：﹣看这只小狮子。﹣它看起来有趣又可爱。故选：D。（2）考查howmany引导的特殊疑问句。图示有四个苹果。选项B的句意为。﹣你能看见多少苹果？﹣我能看见4个。故选：B。（3）考查howold引导的特殊疑问句。图示中有一个男孩和数字17。选项E的句意为。﹣你的哥哥多大？﹣他17岁。故选：E。（4）考查what引导的特殊疑问句。图示有一只老虎。选项C句意为。﹣你喜欢什么动物？﹣我喜欢老虎。故选：C。（5）考查情态动词引导的一般疑问句。图示有一只狗和一只猫。选项A的句意为：﹣你喜欢狗吗？﹣不，我喜欢猫。故选：A。【点评】掌握基础语法知识，读懂句意，结合图示，然后作答。五、给下列句子排序，组成一段完整的对话。8．给下列句子排序，组成一段完整的对话。A.Howmanytoycarsdoyouhave？B.Sure.Whatcolourdoyoulike？C.Hereyouare.D.Doyouhaveanytoycars？E.Ihavethirteentoycars.F.CanIhaveone？G.Ilikeblue.H.Yes，Ido.排序：D→H→A→E→F→B→G→C【分析】A你有多少辆玩具汽车？B当然。你喜欢什么颜色？C给你。D你有玩具车吗？E我有十三辆玩具汽车。F我能有一辆吗？G我喜欢蓝色。H是的，我有。【解答】考查对话排序。首先询问是否有玩具车开始话题，Doyouhaveanytoycars？（你有玩具车吗？）排第一；回答有没有，H.Yes，Ido.（是的，我有。）排第二；询问数量，Howmanytoycarsdoyouhave？（你有多少辆玩具汽车？）排第三；回答数量，Ihavethirteentoycars.（我有十三辆玩具汽车。）排第四；提出请求，F.CanIhaveone？（我能有一辆吗？）排第五；做出回复并询问颜色，Sure.Whatcolourdoyoulike？（当然。你喜欢什么颜色？）排第六；回答颜色，Ilikeblue.（我喜欢蓝色。）排第七；给他一辆，Hereyouare.（给你。）排最后。故答案为：D﹣H﹣A﹣E﹣F﹣B﹣G﹣C。【点评】首先要理解每句话的意思，然后根据一定的逻辑结构作答，注意对话要有条理性。六、阅读理解。9．根据表格中所给的信息，判断正误，正确的用"T"表示，错误的用"F"表示。AnnaTomMike（1）Annacanplayfootball.F（2）Tomlikestoycars.F（3）AnnaandTomboth（都）likepineapples.F（4）TomandMikecanplayfootball.T（5）AnnaandMikedon'tlikemonkeys.F【分析】（1）安娜会踢足球。（2）汤姆喜欢玩具汽车。（3）安娜和汤姆都喜欢菠萝。（4）汤姆和迈克会踢足球。（5）安娜和迈克不喜欢猴子。【解答】（1）Annacanplayfootball.安娜会踢足球。由表格信息可知安娜不会踢足球。故答案为：F。（2）Tomlikestoycars.汤姆喜欢