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文档简介

姓名:__________考生考号:__________2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题数学时间:120分钟;试卷满分:150分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上.2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若全集,,,则下列关系正确的是()A. B. C. D.2.已知复数在复平面上对应的点为,若,则实数的值为()A.0 B. C.1 D.1或3.已知正实数a,b,则“”是“”的()条件A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分也不必要4.已知平面非零向量,,满足,且,则()A. B. C. D.05.在调查对某大型活动满意度比例为0.9的人员中抽取10人,设当中持有满意态度的人数为,随机变量,则的方差的值为()A.21 B.6.6 C.3.6 D.4.86.已知对数函数,函数的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的3倍,得到函数的图象,再将的图象向上平移2个单位长度,所得图象恰好与函数的图象重合,则的值是()A. B. C. D.7.设点分别为椭圆的左、左焦点,点是椭圆上任意一点,若使得成立的点恰好有4个,则实数的值可以是()A.0 B.2 C.4 D.68.已知数列中各项均为正数,且,给出下列四个结论:①对任意的,都有②数列可能为常数列③若,则当时,④若,则数列为递减数列.其中正确结论有()A.1 B.2 C.3 D.4二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.关于二项式的展开式,下列说法正确的是()A.第三项系数为270 B.的系数为90C.二项式系数和为 D.系数和为10.已知表示这个数中最大的数.能说明命题“,,”是假命题的对应的一组整数a,b,c,d值的选项有()A.1,2,3,4 B.,,7,5C.8,,, D.5,3,0,11.已知双曲线及直线,若与交于A,B两点,是坐标原点,且的面积为,则实数的值可能为()A.0 B. C. D.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.某同学将全班某次数学考试的成绩整理成频率分布直方图后,将每个小矩形上方线段的中点连接起来,并将小矩形擦去,得到频率分布折线图(如图所示).已知该同学绘制频率分布直方图时确定的极差为60,组距为10,据此估计此次考试成绩的平均数是__________.13.若函数的图象关于成轴对称,则的值可以为___________.(写出一个正确的值即可)14.已知正四面体棱长为2,点分别是,,内切圆上的动点,现有下列四个命题:①对于任意点,都存在点,使;②存在,使直线平面;③当最小时,三棱锥的体积为④当最大时,顶点到平面的距离的最大值为.其中正确的有___________.(填选正确的序号即可)四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.(本小题13分)如图所示,在梯形中,,,,平面,,,,为中点.(1)证明:平面;(2)证明:;(3)求平面与平面夹角的余弦值.16.(本小题15分)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,.(1)求角;(2)若,设P,Q分别是边AB、BC上的动点(含端点),且.当取得最小值时,求点到直线的距离.17.(本小题15分)已知函数,其在处的切线科淬为.(1)求的值;(2)若点在函数的图象上,求的取值范围.18.(本小题17分)为进一步培养高中生数学学科核心素养,提高创造性思维和解决实际问题的能力,某省举办高中生数学建模竞赛现某市从M,N两个学校选拔学生组队参赛,M,N两个学校学生总数分别为1989人、3012人.两校分别初选出4人、6人用于组队参赛,其中两校选拔的人中各有两人有比赛经验,按照分层抽样从M,N两个学校初选人中共选择5名学生组队参赛,设该队5人中有参赛经验的人数为X.(1)求随机变量X的分布列及数学期望;(2)各市确定5人组队参赛,此次比赛规则是:小组内自行指定一名同学起稿建立模型,之后每轮进行两人单独交流.假设某队决定由A起稿建立模型,A从其他四名成员中选择一人B进行交流,结束后把成果交由B,然后B再从其他包括A在内的四个成员中选择一人进行交流……每一个环节只能是两名成员单独交流,每个小组有20次交流机会,最后再进入评委打分环节,现该市选定甲、乙、丙、丁、戊五人参赛,其中甲、乙两人有参赛经验.在每次交流中,甲、乙被同伴选为交流对象的概率均为,丙、丁、戊被同伴选为交流对象的概率相等,比赛由甲同学因起稿建立模型.①求该组第三次交流中甲被选择的概率;②求第n次交流中甲被选择的概率(,).19.(本小题17分)设抛物线的方程为,为直线上任意一点;过点作抛物线的两条切线MA,MB,切点分别为A,B(A点在第一象限).(1)当M的坐标为时,求过M,A,B三点的圆的方程;(2)求证:直线AB恒过定点;(3)当m变化时,试探究直线l上是否存在点M,使为直角三角形,若存在,有几个这样的点,说明理由;若不存在,也请说明理由.2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题数学参考答案一、1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C二、9.ACD 10.BC 11.AD三、12.112.5 13. 14.①②④四、15.(1)证明:连接CM,,,是AB中点,且,四边形是平行四边形,.又,,,平面平面.又平面,平面.(2)证明:,平面,平面,平面,,是AB中点.且.又,平行四边形为正方形,.又,平面,平面,.(3)平面,四边形是正方形.两两垂直.建立直角坐标系,以为原点,AB为轴,AD为轴,AP为轴.设平面的法向量,,,,,当时,法向量,设平面的法向量,,,,,当时,法向量,所以平面与平面夹角的余弦值为:.16.解:(1)因为,所以,由正弦定理得,.因为,所以,同时则,即.又因为,所以,所以,故,(2)由(1)可知,,,所以是直角三角形,又,所以,,设,,又,所以,所以.在中,由余弦定理和均值不等式可知,.当且仅当时,等号成立,取得最小值1.此时,是边长为1的等边三角形,易求得点到直线的距离为.17.解:(1),由题意,,整理得,令,所以,所以当时,,单调递减,且,当时,,单调递增,又,,,所以关于的方程只有一个根,即.(2)由(1)问可知,所以,令进而可知在区间上单调递增,在区间上单调递减,且,时,,,所以时,,函数在上单调递增,时,,函数在上单调递减,当时,取得最大值,所以的值域为.又由题意,所以,.令,,所以,当时,,当时,,在区间单调递减,当时,,区间单调递增,所以当时,取得最小值,当时,,当时,,且,所以的值域为,所以的取值范围是.18.解:(1)由题随机变量的所有可能取值为0,1,2,3,4.的分布列为X01234P数学期望.(2)①甲、乙两同学被同伴选择的概率均为.其他三名同学被选择的概率相等.比赛由甲同学起稿建立模型,第三次交流中甲被选择,所以第二次交流中甲未参与.设“第三次交流中甲被选择”,则.②第次交流中甲被选择,则第次交流中甲未被选择.设第次交流中甲被选择的概率为.则,,..19.解:(1)当M的坐标为时,设过点的切线方程为,与联立,得,整理得,令,解得或,分别代入方程得和,故得,,同时可求得直线MA的方程为,直线MB的方程为,进而可知,即直线MA与直线MB互相垂直,则过M,A,B三点的圆的直径为线段AB,设该圆上任一点的坐标为,则,,所以,从而过M,A,B三点的圆的一般方程为.(圆的标准方程:).(2)设切点分别为,,过抛物线上点的切线方程为,与联立,整理得,,所以,又因为,从而过抛物线上点的切线方程为,即,同理可得过点的切线为,又切线MA,MB都过点,所以得,,即点均满足方程,故直线AB的方程为.设,其为直线上任意一点,故对任意成立,从而直线AB恒过定点.(3

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