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文档简介
第三单元我爱我家9.我和我的家一年级
道德与法治
下册学习目标-1.讲述自己出生时的故事，懂得自己与父母血脉相连。2.初步了解家的构成，知道家庭成员间的称呼、关系。3.寻找、发现、探究自己身上的家人的“影子”。4.讲述家人的故事，了解家人的工作、本领、爱好。PART1我来到我家看到你的到来，全家人心情怎么样？请说一说你出生时候的故事吧！你们的出生让家庭充满喜悦。你们是生命的延续,是爱情的结晶，是家庭的希望。你们一来到这个世界,就被家人浓浓的爱包围着。
想一想：为了你的到来，家里人做了哪些准备？你和你的兄弟姐妹可以一起做什么事呢？
请你填一填PART2我的家人试试看，你能把家庭树补充完整吗？小明就用这样一张图来表示他和爸爸妈妈之间的关系。小明家里还有爷爷奶奶、外公外婆,该怎么继续画这个结构图呢?同学们,如果把我们的家庭比作一棵大树的话，你们觉得谁是大树的根基?谁是大树的主干?谁是大树的新芽?为什么?PART3我身上有家人的“影子”
请从外貌、性格、爱好、做事方式等方面找找你和家人的相似之处吧！在外貌上有很多相似的地方，就是我们常说的“长得像”。每个人的五官、手脚、身材甚至皮肤,都会遗传家人的特点。他们生育了我们,我们的身上有着他们的“影子”。我们的身上为什么会有家人的“影子”呢?我们身上有家人的“影子”，一方面是因为我们血脉相连,遗传因素在起作用;另一方面,我们和家人生活在一起，接受他们的养育教导,不管是爱好,还是做事待人的态度、方法,都受到家人的影响。PART4家人的故事
听听他们家人的故事说说关于你的家人的故事吧仔细看看自己家的全家福照片找一找你身上有哪些家人影子呢？我和弟弟听说弟弟只比我晚出生半小时，那我也是哥哥呀，所以.....我来到我家时，可不是一个人，还有我的弟弟小亮。双胞胎读一读我和弟弟弟弟总喜欢跟我在一起，我走到哪儿，他跟到哪儿。不管做什么，我们都会一起来。双胞胎家是世界上最安全、最舒适的地方,是生活的乐园,也是避风的港湾。家人之间血脉相连,相亲相爱,动人的亲情让我们感到无比的温馨。课后作业1.画你的家庭
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