人教部编版四年级上册语文期末试卷及完整答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教部编版四年级上册语文期末试卷及完整答案（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。chuánshuōxiūbǔchéngshúdùnshíkuānkuògǔndòngpútaozhuāngjia二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。脸颊（jiájiā）睫毛（jiējié）解剖（pāupōu）曝光（bàopù）刹那（chàshà）树脂（zhīzhǐ）藤萝（téngtén）实施（shīsī）澎湃（bàipài）供养（gōngkòng）臀部（diàntún）倘若（tǎngshàng）三、辨字组词。抗（_________）绕（_________）洋（_________）挥（_________）坑（_________）烧（_________）详（_________）晖（_________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。顾名（____）（____）不（____）人（____）重整（____）（____）（____）（____）不类（____）心（____）手摇头（____）（____）1．这些题目十分简单，我做起来___________________。2．妈妈经常教育我：做人要有奋发向上，___________________的精神。3．失败并不可怕，只要你总结经验，然后___________________坚定勇敢地走下去，一定会取得成功。五、选词填空。开辟开阔1．上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（_______）了眼界。2．恐龙飞向蓝天，从此（______）了一个崭新的生活天地。深刻深人3．在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常（______）的印象。4．针对这个问题，我们已经做了（_______）的调查研究。淹没埋没5．是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被（_______）。6．山洪暴发，洪水咆哮着（_______）了整个村庄。六、按要求完成句子练习。1．你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）______________________________________2．我写作业。（扩句，至少扩两处）______________________________________3．听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。（修改病句）______________________________________4．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）____________________________________5．张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。”（改为转述句）____________________________________七、按课文内容或要求填空。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，_______地飞奔而来。（《观潮》）2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，________”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，________”；诗里有志，如“生当作人杰，_______”。3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_______”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_______”悟出诚信的重要性；从“_______，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。八、课内阅读。《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mènmēn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔（bēnbèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1．我会划去在文段括号内不正确的读音。2．我能写近义词。犹如（_________）逐渐（_________）3．照样子写2个词语。浩浩荡荡：__________、__________。山崩地裂（声音大）：__________、__________。4．从第一段话中的“_________”“_________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。5．短文中第二段话是按照_______的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“______”、“_______”6．从文中选出一个字，把下面这首古诗补充完整。浪淘沙·其七（唐）刘禹锡八月涛声地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。（1）所填字写出了大潮的（），“头高数丈”写出了大潮的（）。（2）把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。（3）请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“﹏﹏﹏”划出来，与后两句诗内容相关句子用“”划出来。九、写作天地。题目：假如________要求：1．你一定有很多美好的愿望，请将你最美好的愿望填在横线上。2．想象要合理，叙述要清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、传说修补成熟顿时宽阔滚动葡萄庄稼2、jiájiépōubàochàzhīténgshīpàigōngtúntǎng3、抗日围绕海洋指挥挖坑烧火详细余晖4、思义甘后旗鼓不伦得应晃脑得心应手不甘人后重整旗鼓5、开阔开辟深刻深人埋没淹没6、你会被这里的一切深深陶醉。我认真地写周末作业。我听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。一阵风吹来，田里的麦苗都跳起舞来。张强笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。7、齐头并进浩浩荡荡碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江红死亦为鬼雄时不再来驷马难追尺有所长8、1．mēnbèn2．宛若渐渐3．热热闹闹安安静静人声鼎沸震耳欲聋4．人声鼎沸沸腾5．由远及近再近些越来越近6．吼（1）声音巨大潮头之高

（2）此诗的首句“八月涛声吼地来”，写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击著两岸的山崖。一、二两句，以“吼地来”和“触山回”相对照，描写出潮涨潮退的全过程，语气上的急转，更衬托出潮势的奔腾急遽。

（3）只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

过了好久，钱塘江才恢复了平静。9、范文：假如我是老师假如我是老师，我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题，让