管理学基础-知到答案、智慧树答案

管理学基础-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：管理有效是管理概念的要素之一，其中“有效”是指：选项：A:既有效率，又有效果B:效率C:效能D:效果答案:【既有效率，又有效果】2、问题：经济人假设的典型代表是选项：A:西蒙B:法约尔C:梅奥D:泰勒答案:【泰勒】3、问题：与社会人假设对应的管理方式是选项：A:权变管理B:任务管理C:民主管理D:授权管理答案:【民主管理】4、问题：与自我实现人假设对应的管理方式是选项：A:任务管理B:权变管理C:授权管理D:民主管理答案:【授权管理】5、问题：下列理论中，是自我实现人假设的来源的是选项：A:马斯洛的需要层次理论B:西蒙的决策理论C:梅奥的人际关系学说D:泰勒的科学管理管理答案:【马斯洛的需要层次理论】第二章单元测试1、问题：某特级教师兼任两班学生的班主任，一班为“尖子班”，另一个班为“差生班”，然而无论她做哪一个班的班主任，都使得班级有了很大的进步，这位老师采取的是不一样的管理方法，这与哪种管理理论是一致的？选项：A:行政管理理论B:权变管理理论C:组织管理理论D:人本管理理论答案:【权变管理理论】2、问题：在下列各项中，哪一项不是人际关系理论的重要论点？选项：A:生产效率取决于员工的态度和组织中的人际关系B:必须高度重视对员工的培训，使他们成为第一流的工人C:工人是社会人D:重视非正式组织的存在及其作用答案:【必须高度重视对员工的培训，使他们成为第一流的工人】3、问题：科学管理的贡献不包括选项：A:重视人际关系B:时间和动作研究C:作业人员与管理者的分工协调D:任务管理答案:【重视人际关系】4、问题：马克斯.韦伯的哪一种理论为分析实际生活中各组织形态提供了一种规范典型选项：A:行政组织体系理论B:行为科学理论C:科学管理理论D:决策管理理论答案:【行政组织体系理论】5、问题：奠定管理行为科学基础的是选项：A:梅奥的人际关系学说B:马斯洛的需要层次理论C:西蒙的决策理论学派D:泰罗的科学管理理论答案:【梅奥的人际关系学说】第三章单元测试1、问题：采用匿名通信和反复征求意见的决策方法称为选项：A:德尔菲技术B:头脑风暴法C:专家会议法D:名义小组技术答案:【德尔菲技术】2、问题：某企业生产某种产品，销售单价为650元，2006年销售量为48000台，固定成本为800万元，变动成本为1200万元。如果该企业2006年想要盈利450万元，应该销售多少台该产品？选项：A:31250B:8750C:22750D:20000答案:【31250】3、问题：高层管理者所做的决策多属于选项：A:管理决策B:程序化决策C:业务决策D:非程序化决策答案:【非程序化决策】4、问题：1976年京、津、唐地区发生大地震之后，天津市有13万户市民住在简易的地震棚里。当时天津市的某些领导人不听取专业部门和广大群众意见，强调以赈灾恢复为重点，提出“简易修复，简易竣工”的决策原则，致使城市建设没有得到很好解决。1982年以后，天津市委、市政府广泛听取各方人士的批评意见，认真总结天津城市建设的历史经验与教训，做出了“把赈灾修复与旧城市改造结合进行”的正确决策，在不长时间里，就在市区落实了200多万平方米住宅基地施工任务，调动了各个方面的积极性，达到了决策的预期目标。天津市领导两次决策的不同结果说明选项：A:前车之鉴是天津市领导做出正确决策的主要原因B:群体决策责任分散的弊端是致使天津市领导做出错误决策的主要原因C:要防止决策中的一意孤行、一家独鸣现象D:决策者在风险与责任之间很难做出正确决策答案:【要防止决策中的一意孤行、一家独鸣现象】5、问题：根据表格中给出的数据，如果选用后悔值法进行决策，应该选择的方案是需求高需求中等需求低方案30-40方案28565-30方案3352515选项：A:2B:1和2C:3D:1答案:【2】第四章单元测试1、问题：长期计划往往是选项：A:年度计划B:业务计划C:战术性计划D:战略性计划答案:【战略性计划】2、问题：目标管理的基本精神是选项：A:以自我管理为中心B:以目标分解为中心C:以监督控制为中心D:以岗位设置为中心答案:【以自我管理为中心】3、问题：以货币和数量表示的计划是选项：A:规划B:预算C:规则D:程序答案:【预算】4、问题：在管理中，计划工作应该是一项选项：A:高层管理人员所承担的工作B:每一个管理人员都可能要从事的工作C:高层管理人员和参谋人员所承担的工作D:高层和中层管理人员所承担的工作答案:【每一个管理人员都可能要从事的工作】5、问题：很多管理者中间流传着“计划赶不上变化”的说法，在下面的诸多观点中，哪一种最有道理选项：A:变化的环境要求制定的计划更倾向于短期的和指导性相结合的计划B:计划制定出来之后，在具体实施时要进行大的调整，因此计划的必要性不大C:变化快要求企业只需要制定短期计划D:尽管环境变化速度很快，还应该像以前一样制定计划答案:【变化的环境要求制定的计划更倾向于短期的和指导性相结合的计划】第五章单元测试1、问题：组织设计的原则包括目标一致原则、有效管理幅度原则、统一指挥原则、（）和因事设职和因人适职相结合的原则选项：A:管理效率原则B:权责对等原则C:人人平等原则D:适度授权原则答案:【权责对等原则】2、问题：在组织规模一定的情况下，组织层级越少，管理幅度就会选项：A:不确定B:越大C:不变D:越小答案:【越大】3、问题：由两套组织部门联合构成的双重组织结构，其中一套是在组织职能基础上形成的部门，另一套是在组织特定业务基础上形成的部门，这两个部门在组织中以纵横两个方向设置所构成的状态称为选项：A:事业部制结构B:矩阵制结构C:职能制结构D:直线职能制机构答案:【矩阵制结构】4、问题：关于集权和分权的问题，下列说法正确的是选项：A:在现实中不存在绝对的分权，但存在绝对的集权B:在现实中既存在绝对的集权，也存在绝对的分权C:在现实中既不存在绝对的集权，也不存在绝对的分权D:关于集权和分权的问题，下列说法正确的是答案:【在现实中既不存在绝对的集权，也不存在绝对的分权】5、问题：有效的管理幅度的影响因素不包括选项：A:工作经历B:工作能力C:工作条件D:工作的内容和性质答案:【工作经历】第六章单元测试1、问题：领导和管理是管理学中的两个概念，它们的关系是选项：A:领导是高层次活动的概念，管理是具体活动的概念，两者在实际工作中是互相促进的B:管理是更大概念，领导是其中的一个职能C:领导是更大概念，管理是其中的一个职能D:领导和管理是同一层次的概念，可以交互使用答案:【管理是更大概念，领导是其中的一个职能】2、问题：一位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道：“走得正，行得端，领导才有威信，说法才有影响，下级才能信服。”这位老干部强调领导的影响力来自于选项：A:专长性权力B:感召性权力C:法定性权力D:奖赏性权力答案:【感召性权力】3、问题：根据领导的生命周期理论，如果下属是成熟的，应选择哪种领导风格？选项：A:授权型B:推销型C:参与型D:指导型答案:【授权型】4、问题：根据菲德勒的领导权变理论，在对领导者最有利和最不利的情况下，采用哪种领导风格效果较好？选项：A:任务导向型B:关系导向型C:参与决策型D:授权推销型答案:【任务导向型】5、问题：下列关于领导的描述，错误的是选项：A:领导的本质是影响力B:领导是一项目的性非常强的行为C:领导是高级管理行为，管理活动只是领导活动的一部分D:领导过程是领导者通过指导、激励等手段改变下级行为的过程答案:【领导是高级管理行为，管理活动只是领导活动的一部分】第七章单元测试1、问题：激励过程的出发点是选项：A:不满意B:目标C:紧张感D:未满足的需要答案:【未满足的需要】2、问题：为满足员工自我实现的需要，推出以下哪种管理措施比较有效选项：A:组织社交活动B:员工持股计划C:提供晋升机会D:改善住房条件答案:【员工持股计划】3、问题：赫茨伯格提出的双因素理论认为，有一种因素不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪，这类因素是选项：A:成就因素B:需要因素C:保健因素D:激励因素答案:【保健因素】4、问题：一种行为倾向的强度，取决于个体对这种行为倾向可能带来的结果的期望强度，以及这种结果对行为者的吸引力。这是哪个理论的主要观点？选项：A:期望理论B:需要层次理论C:公平理论D:双因素理论答案:【期望理论】5、问题：公平理论的基本内容是：人是社会人，一个人的工作动机和劳动积极性不仅受其所得报酬绝对值的影响，更重要的是还受到（）多少的影响选项：A:相对报酬B:绝对报酬C:报酬D:额外报酬答案:【相对报酬】第八章单元测试1、问题：2003年5月，SARS疫情还未解除时，我国政府颁布了《突发公共卫生事件应急条例》，这对以后的公共卫生事件管理来说，属于选项：A:同期控制B:事后控制C:前馈控制D:反馈控制答案:【前馈控制】2“、问题：唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责制定了选拔和考核官员的严格标准，即“四善”、二十七最”、“九等”，从控制角度看，这是选项：A:事中控制B:同期控制C:前馈控制D:反馈控制答案:【前馈控制】3、问题：控制过程的首要环节是选项：A:分析原因B:衡量成效C:发现问题