2022年六年级道德与法治上册期末考试题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022年六年级道德与法治上册期末考试题(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。2、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的______要求，也是一个人______的体现。3、按照地理范围，国际组织可以分为______和______。4、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等。5、每个人都是______的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的______。6、宽容让人们彼此______，______相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。7、______是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。8、除了自然的原因外，人类在生产、生活中______会诱发或加重自然灾害。9、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。10、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）部落是我国最早进入农耕的部落。A．皇帝 B．炎帝 C．大禹2、宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）。A．授人玫瑰，手留余香 B．敬人者，人恒敬之C．唯宽可以容人 D．天下兴亡匹夫有责3、两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A．幼发拉底河和印度河 B．底格里斯河和尼罗河C．印度河和尼罗河 D．幼发拉底河和底格里斯河4、“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A．天下大同 B．尊重差异 C．世界大同5、国际奥林匹克委员会的标志是（）。A．五星红旗B．党旗C．五个套接的圆环D．像奥迪车标志的标志6、“人在屋中居，屋在水中游”是（）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A．四川泸州 B．广西桂林 C．浙江乌镇 D．云南丽江7、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（）。A．过于敏感，斤斤计较 B．有则改之，无则加勉C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不饶人，及时予以回击8、以下哪位同学是一位宽容的人（）A．王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B．李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C．林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”9、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。A．怀旧 B．反思 C．宽容 D．胡思乱想10、减缓温室效应的方法之一就是（）。A．保护森林和海洋 B．减少动物的数量 C．多砍伐树三、判断题（每小题2分，共20分）1、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（）2、电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（）3、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）4、早期文明区域的文字都各不相同。（）5、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（）6、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（）7、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（）8、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（）9、权力不是绝对的，而是有界限的。（）10、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（）四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色特别严重红色严重黄色较重橙色一般五、简答题（4小题，共30分）1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、当地震发生时，你应该怎么做？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、种类多分布广2、道德文明素养3、世界性国际组织区域性国际组织4、空间资源5、独一无二尊严6、宽待和睦7、尊重他人8、不合理的行为9、一方有难八方支援10、不同尊重二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、D4、A5、C6、C7、B8、C9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、√3、√4、×5、×6、√7、√8、√9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。2、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能