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xx年1月3日下午1:00全过程要求在6分钟内完成。(一)预先对全体学生进行地震逃生方法的学习。全校学生统一(二)班主任在1月2日,结合做好全国中小学生安全教育日集(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。(四)撤离方案及路线:集合,,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。学生进入操场后要按照自北向南,面朝西,从幼儿园开始,1年操场南侧(集合点(集合点)XX负责总指挥、总负责XXXX负责XX负责后勤保障及警当各班(各校)到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向地震时逃生应急、自救互救能力,所以我校于xx年1月3日成功比计划提前了大约2分钟。4、全校学生进行了防震逃生演练,班主任组织学生进行快速5、下午一点,撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣(1)个别学生不够重视逃生演练,不当回事,逃生姿势不正(2)疏散到操场后,部分班级没有迅速整队和清点人数,甚为了加强学校安全管理,提高师生自我防范能力,1月3日下在演习的当天,当学生正在教室毫不知情的情况下,紧急疏散演练预案正式启动。1点整,学校的铃声发出紧急通知,由于突各班的老师是最后一个离开教室的,每一个楼梯口,在学生撤离路线上也有老师在把守,老师站成了一道最亮丽的风景线,年级队形列队站好。师生从教室到操场逃生过程历时4分30秒。防震演习结束后,于校长对这次活动作了小结,赞扬了大家在演练过程中表现出来的纪律意识和团队精神,并希望通过此次活动,能够在每位同学心里种下一颗安全自护的种子,让
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