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文档简介
江苏省镇江市句容二中片区合作共同体重点达标名校2023-2024学年中考历史最后一模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.近几年来,两岸关系发生了可喜的变化:实现“大三通”、共同抗议外国对中国领土主权的侵犯、共同应对自然灾害、国共两党高层持续良性互动、通过《海峡两岸经济合作框架协议》、2008~2012年两岸贸易总额达5542.7亿元等。这些变化充分说明海峡两岸()A.统一的阻力已经完全消除 B.和平发展、中华民族复兴是共同愿望C.相互交流仅限于经济领域 D.“一国两制”的伟大构想已变为现实2.阅读《毛泽东大事年表》。据此能够被认定的历史事实是1923年6月,加入中国国民党1924年1月,参加中国国民党一大,被选为候补中央执行委员;2月,任国民党上海执行部委员、组织秘书等职1925年10月,在广州任国民党中央宣传部代理部长;12月5日,主编国民党中央宣传部刊物《政治周报》1926年1月,参加中国国民党二大;5—9月,主持第六届农民运动讲习所,任所长;在武汉创办国民党中央农民运动讲习所1927年在武汉参加国民党二届二中全会A.此时期处于国共两党“党外合作”时期B.毛泽东长期跟随孙中山C.此时期正值国共两党“党内合作”时期D.确定了毛泽东的领导地位3.15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路。使欧洲人把关注的焦点对准东方国家的是A.世界开始连成一个整体B.麦哲伦船队的全球航行C.《马可·波罗行纪》的流传D.大西洋沿岸经济的没落4.东汉时期,我国涌现出众多优秀的名家,他们创造了灿烂辉煌的科学文化成就,对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是A.蔡伦—改进造纸术 B.张仲景—写成《伤寒杂病论》C.华佗—被称为“医圣” D.司马迁—写出《史记》5.列宁在十月革命后提出一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。这表明A.列宁改变了马克思关于社会主义建设的传统理论 B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义C.列宁已经认识到计划和市场的本质 D.列宁主张利用资本主义改造社会主义6.17世纪,为改变俄国落后面貌,亲自出国考察,回国后推行强军强国治国方略的是()A.尼古拉一世 B.彼得一世 C.亚历山大二世 D.亚历山大7.在日常生活中,我们常常接触到“众生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口头禅”等词语,这些词语来源于()A.佛教 B.基督教C.伊斯兰教 D.印度教8.图1、图2所示,均为出土文物图片。其中,铜胄之类的物品,在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物,可以推测春秋战国时期历史信息是()A.铜质农具在农业中普遍使用B.战国时期诸侯国之间战争频繁C.战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬D.各诸侯国变法图强9.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。”第一种梦想变为现实的标志是()A.开国大典 B.西藏和平解放 C.米棉之战 D.一化三改10.下表为威廉﹒兰格《世界史编年手册》的一页。据此,对当时世界局势认识最准确的是1957年3月25日签订罗马条约,成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能。1957年11月14日至16日十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来,反对外部的帝国主义和资本主义,并在内部消除机会主义。1957年12月19日北约组织在巴黎召开最高级会议,决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权。A.北约和华约已经进入战争状态B.资本主义和社会主义阵营出现对峙局面C.美苏两极完全控制了世界D.世界处在美苏冷战格局之中,但新的力量已经孕育11.下边为二战后国际关系变化的漫画,标题为《合不来》,它揭示出A.意识形态分歧导致两大阵营形成B.“冷战”导致欧洲国家分裂C.“冷战”对峙格局产生的主要原因D.美苏“冷战”的重心在欧洲12.广东首座北伐战争纪念馆位于韶关市,展馆内有大量孙中山先生及北伐战争时期的实物及历史图片,免费向广大市民与游客开放。那么,北伐战争的最大成就是()A.基本上推翻了北洋军阀统治B.完成了反封建的革命任务C.推动了全国工农运动的高D.结束了军阀割据混战局面二、简答题(共3小题,满分26分)13.牺牲弱小国家利益,推行强权政治,是西方大国惯用的手段。西方大国强行将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国的会议是_____。14.请列举出五四运动的口号15.党的十八大以来,总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,围绕统一多民族国家的民族团结问题发表了一系列重要讲话,深刻回答了民族团结在新的历史条件下面临的一系列重大理论和现实问题,提出了新时代加强民族团结的新理念和新思路,内涵丰富、思想深邃,为引领全国各族人民做好民族团结工作提供了根本遵循。结合所学知识,回答问题:(1)清朝前期,统治者为了加强对西北和西南地区的管辖,分别采取了哪些措施?(请各举两例)(2)清朝统治者修建承德避暑山庄和外八庙的主要目的是什么?(3)清朝前期民族政策的特点是什么?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
依据材料结合所学可知,材料主要反映了两岸在关系的改善上均做出了一些努力,体现了和平发展、中华民族复兴是共同愿望,B符合题意;A中“完全”表述不合史实,C中“仅限于经济领域”不能全面归纳题意,D中“一国两制”的伟大构想只是在香港、澳门得以实现,不符合史实。综合分析可知B符合题意,故选B。2、C【解析】
从表格中可以得出,1924-1927年间,毛泽东既是中国共产党员,也是中国国民党员。根据所学知识可知,1924-1927年是国民革命时期,当时正值国共两党第一次合作时期,此次合作是“党内合作”,故C项符合題意;A不符合题意。材料没有反映出毛泽东与孙中山之间的关系,故B不符合题意:材料也没有体现出毛泽东的领导地位,故D不符合题意。综上所述,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、C【解析】
根据所学知识可知,《马可•波罗行纪》中对东方繁荣富强的详细介绍,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路,刺激了新航路的开辟。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、C【解析】
结合所学知识可知,东汉末年神医华佗发明了酒服麻沸散的麻醉术,并运用其进行了外科手术;还创立了“五禽戏”;东汉末年著名医学家张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》,被后人尊称为医圣。因此搭配错误的选项C符合题意;选项ABD搭配是正确的,不符合题意;故选C。5、B【解析】
根据材料可知,列宁所提出的公式的等号左边既有社会主义的苏维埃政权,也有资本主义的铁路管理秩序、托拉斯组织和国民教育,说明列宁主张利用资本主义国家中值得借鉴的进步因素来建设社会主义,故B项正确。列宁的这一主张是对马克思关于社会主义建设的传统理的创新和发展,A项错误。材料和计划和市场的本质无关,C项错误。材料体现的是列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义,D项说法错误。ACD不符合题意,排除,故选B。6、B【解析】
结合题文,依据所学可知,彼得一世敢想敢为,曾亲自出国考察,决心改变俄国的落后面貌,进行了改革,故B项符合题意;尼古拉一世是19世纪的俄罗斯帝国的沙皇,故A项不符合题意应排除;亚历山大二世是尼古拉一世的儿子,领导了废除农奴制改革,故C项不符合题意应排除;亚历山大是公元前四世纪的历史人物,曾建立了亚历山大帝国,进行了亚历山大东征,故D项不符合题意应排除;所以本题选B。7、A【解析】试题分析:此题考查的是有关世界宗教的相关史实。公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立佛教,佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。它认为“四大皆空”,劝人们“忍耐服从”为很多统治者接受,大力扶持佛教。故此题选择答案A。考点:人教新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化。8、B【解析】
根据所学知识可知,战国初年,晋国卿大夫中的韩赵魏三家,瓜分晋国。稍后,齐国大夫田氏,取代了原来的国君,建立田氏齐国,这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。图1、图2所示均为出土文物图片。其中,铜胄之类的物品,在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物,可以推测战国时期诸侯国之间战争频繁。B符合题意;ACD项题干均没有体现,不符合题意。故选B。9、A【解析】
试题分析:此题考查新中国相关的知识点。阅读题文所给提示信息:新中国傲立于世界民族之林。因为“新中国傲立于世界民族之林”指的是中国摆脱近代以来的半殖民地国家的地位,赢得独立自主,中国实现真正的独立自主的标志是新中国的建立(开国大典)。只有选项A符合题意,故选A。【点睛】考点:人教版八年级下·中华人民共和国的成立和巩固·中国人民站起来了10、D【解析】
根据所学可知,1957年以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家两大阵营壁垒分明,对抗激烈。而同时欧洲国家由于在二战中丧失了世界政治经济中心的优势地位,在以后经济的恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,逐渐走上了联合的道路,这表明新的力量已经孕育,材料中“欧洲经济共同体”“欧洲原子能联营”的建立正反映了这一特点,故D正确;ABC均不符合题意,排除;故选D。11、C【解析】
结合所学知识可知,A项,材料中美苏追求各自的国家利益,共同的追求导致二者“同性排斥”,产生矛盾和冲突。材料没有涉及意识形态分歧。故A项错误。B项,材料并没有体现国家内部分裂。故B项错误。C项,结合材料和所学知识可知国家利益是导致美苏冷战对峙格局产生的主要原因。故C项正确。D项,材料无法体现冷战的重心。故D项错误。综上所述,本题正确答案为C。故选C。12、A【解析】
依据所学可知,1916年袁世凯死后,北洋军阀分裂,各军阀在不同帝国主义国家的支持下为了争夺地盘,扩充实力,连年混战,民不聊生。打到军阀及一切帝国主义是中国人民的迫切要求。北伐战争则是在中国国民党领导下,以国共合作为基础,以国民革命军为主力,以蒋介石为总司令,于1926年7月发动的一场统一战争,目的是推翻北洋军阀的统治,统一中国,口号是“打到列强除军阀”。经过不到一年的战争,北伐战争从珠江流域打到长江流域,基本上推翻了北洋军阀统治,故A符合题意;完成了反封建的革命任务、推动了全国工农运动的高、结束了军阀割据混战局面与史实不符,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“最大成就”是解题的关键,经过不到一年的战争,北伐战争从珠江流域打到长江流域,基本上推翻了北洋军阀统治。二、简答题(共3小题,满分26分)13、慕尼黑会议【解析】
结合课本所学知识,1939年,英、法、德、意在德国慕尼黑举行会议,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国;英法以牺牲小国的利益来安抚德国侵略者,慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰。14、“外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人、誓死力争,还我青岛。【解析】
根据所学知识可知,1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威。他们高喊“外争主权,内除国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。15、(1)平定准葛尔贵族、回部大小和卓叛乱,设伊犁将军,加强对新疆地区的管辖;建立对达赖、班禅册封制度和金瓶掣签制度,设驻藏大臣,加强对西藏地区的管辖。(2)联络少数民族贵族感情,达到“合内外之心,成巩固之业”的目的。(3)恩威并重
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