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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.当把斜面的角度变大后,物体的运动状态是(
)。A.速度变慢
B.速度变快
C.速度不变2.“梓轩家在晓晓家东面300米处”,在这句话中,(
)是参照物。A.300米
B.梓轩家
C.晓晓家3.一般情况下,下列动物中长跑速度最慢的是(
)。A.狮子
B.猎豹
C.藏羚羊
D.大熊猫4.“坐地日行八万里”是因为(
)。A.坐着相对地面在运动
B.地球自身在转动
C.地球围绕太阳在转动5.想要画一张从学校到自己家的路线图,要标明的是(
)。A.方向
B.距离
C.路线
D.以上都是6.跑完相同距离,下列动物哪一种所花的时间是最多的(
)。A.豹
B.蚂蚁
C.兔子二.填空题(共6题,共20分)1.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调(
)、(
)。2.参照物是事先假定为(
)的物体。例如,以路旁的房屋,树木作为参照物,行驶的汽车是(
)的。3.选择不同的(
),判断物体是否(
)的结论也不相同。4.运动与我们的(
)息息相关。5.静止与运动两者都是相对的概念,与物体选定的(
)有关。6.百米赛跑时,运动员整体是(
)运动,手臂和腿是(
)运动。三.判断题(共10题,共20分)1.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。(
)2.描述小球的位置时,只需说明小球距离起点有多远就行了。(
)3.在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的职责。(
)4.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。(
)5.速度的单位是米。(
)6.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。(
)7.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(
)8.从树上掉落的桃子是做曲线运动。(
)。9.想加快小球在过山车轨道上的运动速度,可以降低过山车轨道起点高度。(
)10.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动
雨滴下落
直线运动跷跷板的运动
曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共28分)1.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?2.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。3.怎样判断物体是运动的、还是静止的?4.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?5.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。七.材料题(共1题,共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。八.综合题(共3题,共26分)1.结合下图完成任务。(1)一辆汽车从车站出发,向北行驶因发生故障,停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出它的位置。(2)请你描述图中小人的位置。2.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1―5表示。表1表23.某实验小组正在组装“过山车”轨道。1.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?2.请说出下图中各部件在轨道中的作用。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.D6.B二.填空题1.风速;风向2.静止;运动3.参照物;运动4.生活5.参照物6.直线;曲线三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.这是因为我们行走时以自己为参照物,我们向前走,不动的大树相对于我们在往后“走”。2.不是。汽车在公路上行驶时,车轮是滚动,其他部分是平移。3.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物,如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化,就说明该物体是静止的;反之,就说明该物体是运动的。4.在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量。5.搭建如图所示,(1)用木块和木板搭建一个斜面,(2)分别将小立方块、小六棱柱、小球轻轻地放在斜面的上端,观察它的运动情况,(3)多次测试,寻找规律。七.材料题1.田忌赢了,因为上等马的速度比中等马快,中等马的速度比下等马快,下等马的速度比上等马慢,所以是输一局赢两局,所以田忌赢了。八.综合题1.(1)在车
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