中班冬至主题活动方案

中班冬至主题活动方案活动目的冬至是中国传统二十四节气之一，也是中华民族的传统节日。为了帮助中班幼儿了解冬至的习俗和文化，增强幼儿对中国传统文化的认同感和自豪感，同时锻炼幼儿的动手能力和团队协作能力，特制定本主题活动方案。活动主题“温暖冬至，传承文化”活动对象中班全体幼儿活动时间冬至日当天或前后的一个星期内活动地点幼儿园教室、户外活动区活动准备冬至相关书籍、图片、视频资料冬至主题墙饰和环境布置材料冬至传统食物（如饺子、汤圆等）的食材和工具冬至习俗的体验材料（如手工制作的纸灯笼、彩带等）冬至主题的歌曲、故事和游戏记录表、笔等记录幼儿活动的材料活动内容与流程1.冬至知识小课堂通过故事、儿歌等形式，向幼儿介绍冬至的由来和意义。展示冬至的习俗和传统食物，如饺子、汤圆等，让幼儿了解不同地区过冬至的差异。2.冬至手工制作组织幼儿制作冬至相关的手工，如纸灯笼、彩带等，体验节日氛围。鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的冬至作品。3.冬至美食制作带领幼儿一起动手制作冬至传统食物，如包饺子、搓汤圆等。让幼儿体验食物制作的乐趣，同时学习分享和合作。4.冬至户外活动在户外设置冬至主题的游戏区，如“冬至寻宝”、“冬至接力赛”等。通过游戏让幼儿感受冬至的节日气氛，同时增强体质。5.冬至感恩分享鼓励幼儿分享自己在家过冬至的习俗和故事。引导幼儿制作感恩卡片，送给家人或朋友，表达感恩之情。6.冬至主题绘画让幼儿根据自己的理解和想象，创作冬至主题的绘画作品。作品可以用来装饰教室，增强节日氛围。7.冬至节庆活动在幼儿园内举办冬至节庆活动，邀请家长参与，共同庆祝冬至。活动可以包括美食分享、才艺表演、亲子游戏等。活动评价通过观察、记录和交流，评价幼儿在活动中的参与度和表现。鼓励幼儿分享自己的活动体验，增强自信心和表达能力。注意事项确保活动安全，提前检查活动场地和材料的安全性。根据幼儿的能力和兴趣，适当调整活动内容和难度。鼓励家长参与，提供家庭中冬至的庆祝方式，丰富活动内容。活动总结活动结束后，组织幼儿讨论分享活动中的趣事和收获。教师总结活动中的亮点和不足，为下次活动提供改进方向。通过本次活动，希望幼儿能够在游戏中学习，在体验中成长，不仅感受到冬至的节日氛围，还能够了解和传承中国传统文化。#中班冬至主题活动方案活动目的冬至是中国传统的二十四节气之一，也是中华民族的一个重要节日。对于中班幼儿来说，这是一个了解传统文化、体验节日氛围的好时机。通过冬至主题活动，孩子们可以学习到有关冬至的科学知识、传统习俗，同时也可以锻炼他们的动手能力、合作能力和创造力。本次活动旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在游戏中学习，在探索中成长，感受冬至的节日气氛，体验中华文化的魅力。活动对象中班全体幼儿活动时间冬至日前后一周活动地点幼儿园中班教室、户外活动区活动准备冬至相关书籍、图片、视频资料冬至主题手工材料（如彩纸、剪刀、胶水等）冬至传统食物（如饺子、汤圆等）冬至主题游戏道具节日装饰品保暖措施（如帽子、手套等）活动内容与流程第一天：冬至知识小课堂科学小实验：探索冬至的秘密通过简单的科学实验，让幼儿了解冬至的由来和太阳直射点的变化。准备实验材料，如小球（代表太阳）、长棍（代表地球）、纸盘（代表地球轨道）等。故事时间：冬至的传说通过讲述冬至的民间故事，如“冬至吃饺子不冻耳朵”的传说，让幼儿感受传统文化的魅力。准备相关的图片或道具，增强故事的趣味性和吸引力。第二天：冬至手工制作手工制作：冬至贺卡指导幼儿制作冬至主题的贺卡，鼓励他们发挥创意，表达对家人、朋友的节日祝福。提供各种材料，如彩纸、画笔、贴纸等。艺术创作：冬至主题画引导幼儿创作一幅反映冬至景象的画作，如雪景、家人团聚等。提供画纸、颜料、画笔等材料。第三天：冬至传统游戏游戏一：冬至接力赛设计一个与冬至相关的接力赛游戏，如“包饺子”比赛，让幼儿在游戏中体验节日乐趣。准备游戏道具，如“饺子”模型、接力棒等。游戏二：冬至寻宝藏在户外设置与冬至相关的“宝藏”，让幼儿在寻找“宝藏”的过程中学习冬至知识。准备“宝藏”物品，如冬至知识卡片、小礼物等。第四天：冬至美食分享美食制作：包饺子/搓汤圆邀请家长志愿者或厨师来园指导幼儿包饺子或搓汤圆。提供食材和工具，让幼儿亲自动手体验制作过程。美食分享：冬至团圆宴组织幼儿一起品尝自己制作的美食，感受节日的团圆氛围。鼓励幼儿分享食物，培养他们的分享意识。第五天：冬至主题活动总结总结分享：冬至的心得体会让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。通过绘画、讲述等方式，记录下自己的冬至体验。节日回顾：冬至的足迹回顾整个主题活动，展示幼儿的作品和活动照片。通过集体讨论，加深幼儿对冬至节日的理解。活动延伸鼓励幼儿回家后与家人分享自己在幼儿园学到的冬至知识。建议家长与幼儿一起制作冬至美食，共同体验节日氛围。注意事项确保活动过程中的安全，特别是手工和游戏环节。关注幼儿的个体差异，提供适当的帮助和支持。保持活动环境的整洁和卫生。通过以上活动，幼儿不仅能够学习到冬至的相关知识，还能在动手操作和游戏中体验节日的乐趣，感受中华文化的博大精深。希望本次活动能够成为幼儿成长过程中一段美好的回忆。#中班冬至主题活动方案活动目的通过冬至主题活动，让中班幼儿了解冬至的由来和习俗，感受传统节日的氛围，增强对中国传统文化的认同感。同时，通过动手制作冬至食物、游戏等活动，锻炼幼儿的动手能力、合作能力和创新能力。活动主题冬至团圆乐活动对象中班全体幼儿活动时间冬至前一周活动地点幼儿园中班教室、户外活动区活动准备冬至相关书籍、图片、视频资料制作冬至食物的材料（如饺子皮、馅料等）冬至习俗相关的游戏道具节日装饰品节日音乐活动内容与流程1.冬至知识小课堂教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍冬至的由来和习俗。引导幼儿讨论自己知道的冬至故事和活动。2.冬至食物制作教师示范如何制作冬至食物，如饺子、汤圆等。幼儿分组合作，动手制作冬至食物。3.冬至习俗游戏设计与冬至相关的游戏，如“冬至寻宝”、“冬至接力赛”等。通过游戏让幼儿体验冬至的节日气氛。4.冬至故事分享请幼儿分享自己知道的冬至故事。教师讲述冬至的传说和民间故事。5.冬至手工制作制作冬至主题的手工，如制作冬至贺卡、冬至小挂饰等。鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的冬至作品。6.冬至歌曲学唱学习一首与冬至相关的歌曲。幼儿在学唱过程中感受节日的氛围。7.冬至团圆宴幼儿展示自己制作的食物。共同享用冬至美食，体验团圆的快乐。活动延伸鼓励幼儿回家后与家人分享冬至主题活动的内容。通过家园联系册或微信群向家长反馈幼儿在活动中的表现。注意事项确保活动过程中的