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文档简介

第页共页大班音乐公开课教案《兔子和狼》教学目标：1.通过音乐欣赏和合唱，培养幼儿对音乐的兴趣和情感体验能力；2.启发幼儿的想象力和创造力，让他们拓展对音乐作品的思考；3.培养幼儿合作意识和团队精神，通过合唱和配乐，加强幼儿的表演能力。教学准备：1.音乐播放设备；2.CD或数字音乐播放器；3.兔子和狼的绘本或图片；4.小道具：兔子面具、狼面具；5.米黄色和灰色的服装和道具。教学过程：一、热身活动（10分钟）1.与幼儿一起做放松操，缓解身体肌肉的紧张感。2.唱一首欢快的儿歌，让幼儿放松身心，进入音乐学习的状态。二、音乐欣赏（15分钟）1.引导幼儿观察兔子和狼的图片或绘本，让他们想象兔子和狼的形象和故事情节。2.播放音乐《兔子和狼》，让幼儿反复聆听，感受其中的情绪起伏和音乐元素的运用。3.引导幼儿结合音乐，讲述兔子和狼的故事情节，激发幼儿对音乐作品的思考和想象力。三、合唱练习（25分钟）1.为幼儿分发歌谱或歌词卡片，让他们跟读歌词，了解歌曲的歌词和曲调。2.引导幼儿练习歌曲的节奏和音高，学会正确的咬字和发音。3.分成小组，由老师指导，分别练习前奏、间奏和合唱部分，并协调整齐节奏和音准。4.整合幼儿的练习成果，让他们一起合唱歌曲《兔子和狼》。四、配乐表演（30分钟）1.介绍配乐表演的概念和形式，引导幼儿理解音乐和表演的结合。2.分配角色，让幼儿扮演兔子和狼，穿上相应的服装和面具。3.教授基本表演技巧，例如跳舞、转圈、扮演角色、做手势等。4.引导幼儿结合音乐和表演，进行配乐表演，加强对音乐作品的理解和表达能力。五、总结与展示（10分钟）1.与幼儿一起回顾今天的学习内容，分享他们对音乐和表演的感悟。2.鼓励幼儿互相表演、分享他们的表演成果，提高他们的自信心和表演能力。3.收集学生的意见和反馈，为下一堂课的设计做准备。教学延伸：1.可以邀请一些幼儿表演他们自创的角色或舞蹈，并与音乐进行配乐。2.可以利用绘本或图片，引导幼儿创作自己的音乐故事，让他们用音乐和表演来

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