五四活动策划模板

火热青春绽放精彩【五四青年节演讲活动策划】54为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现当代大学生独特的文化魅力和时代气息。在院领导的的指导下，我校将举办“五四青年周演讲比赛”，以弘扬五四爱国精神，展现我系师生的时代气息和精神风貌。目录宣传方案2活动背景1比赛流程3演讲要求4第一部分演讲活动背景五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。1.演讲活动背景万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯„„既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆。1.演讲活动背景值此第72个五四青年节到来之际，为纪念五四运动102周年，弘扬五四“爱国、民主、科学”精神，营造良好的校园文化气氛，同时为大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，我们将开展以“火热青春绽放光彩”。为主题的演讲比赛。1.演讲活动背景1.活动目的及宗旨:1．展现我校大学生的综合素质；2．加强优良学风建设；3．在全系形成文明、求知的浓厚氛围；4．营造学习气氛，提高我系同学学习热情；5．倡导“发展、创新、勇拼”的大学精神。1.活动目的及宗旨:活动主题：“火热青春绽放光彩”。活动时间：4月X日---5月4日（具体比赛时间另行通知）活动地点：初赛地点（待定）、决赛地点（待定）本次活动的主题为“火热青春绽放光彩”。丰富同学们的课余文化生活，提高学生的口头表达能力，激发学生的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑战自我、提升自我的平台。同时构建了和谐校园，进步了校园氛围。1.活动目的意义活动意义：第二部分宣传方案主要以海、展板、广播等形式为主，以打响本次大赛的知名度，使广大学生基本了解本次活动以及参赛要求等基本情况；通过发宣传单页等形式。 2.宣传方案前期宣传：1．海报2．展板3．广播以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛魅力，吸引同学们的眼球。* 月 * 日— * 月 * 日张贴宣传海报，引起广大同学的关注。2.宣传方案海报宣传：在学校宣传微信公众号及微博上发表推文，宣传活动2.宣传方案线上宣传：

微博推文

微信公众号第三部分比赛流程嘉宾入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。——预备 主持人致比赛开场词。  ——开始 3.初赛流程：准备阶段： 比赛阶段： 1. 选手根据抽签顺序无命题演讲，限时4分钟，前30秒的自我介绍.

2. 由评委打分并点评。 3. 得分为前六的选手晋级决赛。嘉宾入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。——预备 主持人致比赛开场词，并宣读比赛规则等。——开始 3.决赛流程：准备阶段： 3.决赛流程：正式开始：主持人宣布选手得分；（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推）以多媒体形式介绍各位参赛选手 （1）选手根据抽签顺序，对事先所给出的主题逐一进行演讲。（评分标准见后，占总分60%） （2）朗诵。比赛得分：3.决赛流程：其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果嘉宾点评：晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。 颁奖：3.决赛流程：游戏活动：a在比赛结果公布之前，由观众竟猜一等奖获得者，猜对的观众可以获得精美小礼品。b在比赛过程中，请上几位观众现场念绕口令，表现出色的观众可以获得小礼品。c每位观众会得到一个得分牌，演讲环节结束后，选手可进行才艺表演，可获得相应的附加分，形式和内容不限。e决赛由现场观众投票和评委共同评分，评委评分占总成绩的百分之七十，观众投票占总成绩的百分之三十  第四部分演讲要求体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；4.演讲要求：1. 演讲作品要求：青春责任奉献4.演讲要求：2. 表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想4.演讲要求：3. 演讲要求： 决赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；每位选手的演讲时间限时4—5分钟，决赛为4-7分钟。 4. 时间限制：本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名以及优秀组织奖；（每个奖项均发获奖荣誉证和奖品） 4.奖项设置：奖项设置： 一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖6名感谢观看【五四青年节演讲活动策划】54无奋斗不青春五四青年节主题演讲比赛活动策划主讲人：XXX主讲时间：20XX年为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现当代大学生独特的文化魅力和时代气息。在院领导的的指导下，我校将举办“五四青年周演讲比赛”，以弘扬五四爱国精神，展现我系师生的时代气息和精神风貌。目录壹活动背景贰宣传方案叁比赛流程肆演讲要求第一章活动背景活动背景五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。活动背景万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯„„既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆。活动背景值此第xx个五四青年节到来之际，为纪念五四运动102周年，弘扬五四“爱国、民主、科学”精神，营造良好的校园文化气氛，同时为大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，我们将开展以“奋斗自强感恩”为主题的演讲比赛。活动背景1．展现我校大学生的综合素质；2．加强优良学风建设；3．在全系形成文明、求知的浓厚氛围；4．营造学习气氛，提高我系同学学习热情；5．倡导“发展、创新、勇拼”的大学精神。活动目的及宗旨:活动背景活动主题：“奋斗自强感恩”。活动时间：4月X日---5月4日（具体比赛时间另行通知）活动地点：初赛地点（待定）、决赛地点（待定）活动背景活动意义：本次活动的主题为“奋斗自强感恩”。丰富同学们的课余文化生活，提高学生的口头表达能力，激发学生的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑战自我、提升自我的平台。同时构建了和谐校园，进步了校园氛围。第二章宣传方案宣传方案前期宣传：主要以海、展板、广播等形式为主，以打响本次大赛的知名度，使广大学生基本了解本次活动以及参赛要求等基本情况；通过发宣传单页等形式。 宣传方案海报宣传：以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛魅力，吸引同学们的眼球。* 月 * 日— * 月 * 日张贴宣传海报，引起广大同学的关注。宣传方案线上宣传：在学校宣传微信公众号及微博上发表推文，宣传活动第三章比赛流程比赛流程比赛阶段：

1. 选手根据抽签顺序无命题演讲，限时4分钟，前30秒的自我介绍.。 2. 由评委打分并点评。 3. 得分为前六的选手晋级决赛。初赛流程：准备阶段：

嘉宾入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。——预备 主持人致比赛开场词。  ——开始比赛流程准备阶段：

嘉宾入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。——预备 主持人致比赛开场词，并宣读比赛规则等。——开始 决赛流程：比赛流程正式开始：以多媒体形式介绍各位参赛选手 （1）选手根据抽签顺序，对事先所给出的主题逐一进行演讲。（评分标准见后，占总分60%） （2）朗诵。比赛得分：主持人宣布选手得分；（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推） 决赛流程：比赛流程嘉宾点评：其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果； 颁奖：晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。 游戏活动：a在比赛结果公布之前，由观众竟猜一等奖获得者，猜对的观众可以获得精美小礼品。b在比赛过程中，请上几位观众现场念绕口令，表现出色的观众可以获得小礼品。c每位观众会得到一个得分牌，演讲环节结束后，选手可进行才艺表演，可获得相应的附加分，形式和内容不限。e决赛由现场观众投票和评委共同评分，评委评分占总成绩的百分之七十，观众投票占总成绩的百分之三十  决赛流程：第四章演讲要求演讲要求1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；演讲要求2.表达方式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想演讲要求4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时