部编版一年级语文下册《动物王国开大会》精美课件

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动物王国开大会17物yánɡ

动物杨杨树牜认一认，比一比。牛字旁wù

听课文朗读，标出自然段序号。我会读课文方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂我会认hǔxiónɡ虎熊注通bǎiɡuǐshéliǎn百舌遍鬼脸tōnɡzhùbiànwù物意yìzhǔn准dì第

你用什么好办法记住这些生字的呢？

动物老虎狗熊通知注意十遍

一百遍舌头鬼脸准时第二天读一读读一读熊小过河物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第我会写还舌点要连百提示：点击生字进入详细讲解。同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文课文中写到了动物王国的哪几种动物？把它们圈出来。狐狸老虎狗熊大灰狼梅花鹿课文写了

让

通知动物们参加

。狗熊一共通知了

次，前

次通知大家都没有听懂，第

次通知大家才听懂了。老虎狗熊大会我读懂了课文434方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂1、大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！2、大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！3、大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！4、请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！把狗熊4次通知的内容用“—”画出来。读1-5自然段，用“﹏﹏”画出狐狸说的话。第一次第一次

大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！你说一百遍，大会也开不起来。

为什么？

因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……第一次大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！事情：动物王国开大会所有动物参加人：从狗熊的通知中，你知道了什么呢？没说时间！第二次第二次会怎么样呢？读6-11自然段，用“﹏”画出大灰狼说的话。第二次

大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！你说一百遍，大会也开不起来。

为什么？

因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂第二次大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！事情：动物王国开大会所有动物参加人：时间：在明天从狗熊的通知中，你知道了什么呢？时间不具体！第三次第三次会怎么样呢？读12-15自然段，用“﹏”画出梅花鹿说的话。第三次

大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！大会在哪儿开呀？你得说清楚。

我怎么没问清楚呢？第三次大家注意，动物王国要在明天上午八点大会，请你们都参加！事情：动物王国开大会所有动物参加人：时间：在明天上午八点从狗熊的通知中，你知道了什么呢？没说地点！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！第四次最后狗熊是怎样成功地通知大家的？时间地点事情参加人故事的结局是什么？

第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

看来，把时间、地点说清楚很重要！展示交流小剧场我们来分角色读课文吧，可以加上动作哦！通知4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。

少先队大队部4月20日时间：___________地点：___________参加人：________ 事情：_____通知人：__________通知时间：__________4月22日上午8点教学楼门前各班参加运动会入场式的同学集合少先队大队部4月20日读一读，说一说。你知道怎么写通知了吗？标题：写在第一行正中间，所以只写“通知”二字。正文：另起一行，空两格写正文，要写清楚通知什么人、什么时间、在什么地方做什么事，有时还要写清楚通知事件的目的、意义及具体要求和作法。落款：分两行写在正文右下方，一行署名、一行写日期。

通知

（时间），在（地点）召开动物大会，请（参加人）准时参加。

动物王国委员会月

日小试身手书写指导：“女”第一笔是撇点。要求撇短点长，最后一横要舒展。要

yào要开大会组词：将要要价造句：我们全家将要出外旅游。音序：Y部首：覀结构:上下书写指导：先里后外。“车”位置稍靠右，第二笔的折紧贴横中线。连

lián一连组词：连日连续造句：连日的暴雨造成河水大涨。音序：L部首：辶结构:半包围书写指导：第一笔是主笔，要写得舒展。第三笔起笔位于横中线，“日”的形状方正，居中。横画间距要匀称。百bǎi一百组词：一百百元造句：百货公司里的商品真丰富啊。音序：B部首：白结构:独体书写指导：“不”字位置稍靠右，第三笔竖略微往竖中线右边移。还

hái还是组词：还是还在造句：这把伞是她的，还是我的？音序：H部首：辶结构:半包围书写指导：第二笔横为主笔，要写得舒展。第三笔竖不宜长，下部口呈上宽下窄之势，形体较小。舌

shé我会写组词：舌头口舌造句：姐姐不好意思地吐了吐舌头。音序：S部首：舌结构:上下书写指导：“口”略扁，上宽下窄。四点底的四个点间距均匀。点

diǎn几点组词：八点终点造句：我每天早晨八点起床。音序：D部首：灬结构:上下第1课时第2课时第1课时1400多年前，隋朝的石匠李春设计并参加建造了一座举世闻名的石拱桥。这座桥叫什么？11

赵州桥说一说：赵州桥给你留下怎样的印象？齐读课文题目。赵半包围结构，走字旁的捺要写得舒展。初读课文自由读课文，读准字音，读通语句。用笔画出文中带生字的词语，多读几遍。县拱济匠计横史爪智慧历hénɡ赵州桥石匠设计创举冲击

节省而且各自似乎体现

人民智慧才干历史同桌间互读，相互检查。爪zhǎo（）zhuǎ（）张牙舞爪爪子小猫伸出爪（）子，逗弄着那只张牙舞爪（）的小螃蟹。多音字zhǎozhuǎ自由读文，梳理结构。课文一共有四个自然段，每个自然段分别写的是什么内容呢？理清内容第1自然段第2自然段第3自然段第4自然段写赵州桥的地理位置、设计者、历史，也就是基本情况。围绕“赵州桥非常雄伟”来写的。写了赵州桥的美观。写赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。

小结学习方法：我们根据流程图，学会抓关键词提炼主要内容，很快就知道文章写了什么。谁来读读第1自然段？河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。世界闻名它可以换成什么词？远近闻名中外闻名资料补充河北赵县安济桥（即赵州桥）……可称为中国工程界一绝。——梁思成在西方圆弧拱桥都被看作是伟大的杰作，而中国的杰出工匠李春，约在610年修筑了可与之辉映，甚至技艺更加超群的拱桥。

——李约瑟罗马拱桥属于巨大的砖石结构建筑……独特的中国拱桥是一种薄石壳体……中国拱桥建筑，最省材料，是理想的工程作品，满足了技术和工程双方面的要求。——福格·迈耶试着用“世界闻名”这个词语造句。赵州桥之所以世界闻名，是因为它凝结着无数劳动人民的勤劳与智慧。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。智慧历史慧：上下结构，下面的心字底要写得扁些、宽些。史：独体字，“口”要写得扁些，撇、捺要写舒展。收集资料收集关于我国宝贵的历史文化遗产的资料。省县匠设计观察字的结构布局，说说怎样写才美观。“匠”是半包围结构。匹、巨“省”下面是“目”，不要写成“日”。“县”上面框内是两横，不要多写一横。指导书写第2课时听写词语。zhào

xiànhé

běi

shěnɡshí

jiànɡ

shè

jì

lì

shǐ

zhì

huì赵县河北省石匠设计历史智慧温故知新通过上节课的学习，谁来结合思维导图说说课文的主要内容？世界闻名雄伟坚固美观请同学们默读2～3自然段，边读边找出介绍赵州桥两大特点的句子。赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固，而且美观。雄伟坚固美观理解过渡句：

过渡句起着承上启下的作用。

第3自然段的第一句话就是一个过渡句。了解赵州桥的“雄伟”。想想赵州桥的雄伟体现在哪里？桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。长五十多米九米多宽用具体的数字来表现赵州桥的雄伟。品味语言对比理解：结合生活中的数据引导学生体会。我们的教室长10米，赵州桥相当于5个教室的长度。我们的教室宽6米，赵州桥差不多有一间半教室宽。虽然赵州桥和今天的大桥相比不算什么，但是在1400多年前，这可是独一无二的。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。你从哪里感受到赵州桥的雄伟？全部用石头砌成横跨三十七米多宽了解赵州桥的“坚固”。你是从哪儿体会到赵州桥的坚固的？大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。你从中了解到了什么信息？坚固赵州桥这么坚固，是为什么？请仔细观察课文插图。看看赵州桥跟其他桥相比有什么独特的地方。了解赵州桥的设计特点：没有桥墩、一个大桥洞、四个小桥洞。创举写好这两个字要注意什么？“创”的左边是“仓”，不能写成“仑”。“举”的下面是两横。为什么说赵州桥的设计“在建桥史上是一个创举”？“创举”是什么意思？语言积累：用“创举”说一句话。齐读句子。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这样的设计有什么好处？用“既……又……”说一句话。请默读第3自然段，画出描写赵州桥的美观的语句。作者写了龙的几种姿态？用“有的……有的……还有的……”说一说。积累语段图