八年级化学上册期末试卷一

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数八年级化学上册期末试卷一(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（）A．禁止露天焚烧秸秆 B．发展燃煤火力发电C．推广新能源公交车 D．限制燃放烟花爆竹2、如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．读出液体的体积D．液体的取用3、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气B．二氧化碳 C．氧气D．稀有气体4、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（）A．该反应为化合反应B．丙可能为该反应的催化剂C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶45、生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为（）A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO26、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A．取用粗盐 B．溶解粗盐C．过滤粗盐水 D．蒸干滤液7、化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤8、下列微粒中不能直接构成物质的是（）A．分子B．原子C．中子D．离子9、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片10、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体11、下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏12、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明N2难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/513、下列变化属于化学变化的是（）A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针14、在2A+3B=C+2D反应中，36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D，若C的化学式量为14，则C和D的化学式量之比为（）A．7：1 B．7：8 C．7：16 D．7：3215、如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．该反应属于分解反应 B．生成的甲、乙分子个数比是1:4C．该反应前后原子个数不变 D．该反应的生成物都是单质16、化学仪器对应的名称书写正确的（）A．长劲漏斗 B．量桶C．坩埚钳 D．椎形瓶17、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大18、空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体19、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A．B．C．D．20、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的二、填空题（共3小题，共12分）1、用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是__________，读数比实际液体体积偏低的是________，读数比实际液体体积偏高的是__________。2、配平下列化学方程式，在横线上填上适当的化学计量数。（1）_____C3H6+_____O2_____CO2+_____H2O（2）_____Fe2O3+_____HCl===_____FeCl3+_____H2O3、化学用语是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：①写出氦气的化学式________②3个氢氧根离子________③氧化铁中铁元素的化合价________（2）写出化学用语中数字“2”表示的意义2N________；三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。（1）写出仪器①的名称_____。（2）写出A中反应的化学方程式_____。（3）C装置利用了浓硫酸的_____性。（4）D装置中玻璃管内反应的化学方程式为_____。（5）F装置除了吸收CO2外，还可以起到的作用是_____。（6）在实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成少量氧化亚铜（化学式为Cu2O）。如果实验前在E中放入氧化铜的质量为2.0g，氧化铜全部反应完后，E中固体质量可能为_____（填字母）。A1.55gB1.60gC1.65gD1.82g2、氧气是人类生存无法离开的物质，如图是常见的制取氧气发生装置和收集装置。（1）用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，他应选择的装置组合是______（填装置序号），写出该反应的符号表达式______，该反应属于______反应（填基本反应类型），A装置试管口放一团棉花的原因是___；（2）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是______；（3）在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液，也可选用氯酸钾。上述两种方法的主要共同点有__（不定项选择）；①加入MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用物质的分解反应来达到目的④两种方法所需仪器相同（4）乙炔，是一种无色、无味，不溶于水的气体：实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置最好是____；收集装置是______；（5）实验室用F装置替代B装置制取氧气的优点是______。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、由NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成的混合物中，硫元素的质量分数为32%，则氧元素的质量分数为多少。2、实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量24.8g，加热一段时间后，称得剩余固体质量为20.0g。(1)反应产生氧气质量为_____g；(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_____；(3)剩余固体中钾元素质量分数为_____。

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、B3、C4、D5、C6、C7、B8、C9、C10、A11、D12、C13、A14、B15、B16、C17、C18、A19、A20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、bca2、296616233、He3OH-2个氮原子三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑吸水C+CO22CO收集COBC2、AEKMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解防止高锰酸钾进入导管把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满①③BE控制反应的速率四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、解：观察NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成，已知钠、氢、镁的相对原子质量分别为23、1、24，钠、氢的相对原子质量之和