二年级语文下册单元测试题及答案

4/8二年级语文下册单元测试题及答案第一单元测试题时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写词语。(8分)1.春刚到，便迫不及待地。2.今天天气晴朗，，我们一起去山上。二、我会照样子写一写。(4+2+2=8分)1.中→冲(冲浪) 子→  (  ) 主→  (  )2.(惊奇)地说 (   )地挑选 (   )地呼唤3.(美丽)的小路 (   )的草坪 (   )的天空三、我会把词语补充完整，并选词填空(填序号)。(6+2+4=12分)①( )风拂面 ②梳(  )打扮 ③绚丽(  )彩④( )里无云 ⑤引人(  )目 ⑥(  )致勃勃1.老师的话就像(  )，让我感到愉快。2.星期六，同学们(  )地来到动物园参观，那里有好多动物，其中最(  )的就是高大的大象。四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(18分)1.下列词语中，加点字读音正确的一项是(  )A.堤岸(tī) B.咨询(cī) C.丝绦(tāo) D.茁壮(zuó)2.下列词语中，书写正确的一项是()A. B. C. D.3.下列生字不属于左下包围的一项是(  )A.底 B.递 C.起 D.处4.根据典典的提问，华华回答时应重读的是(  )典典问：“你什么时候去厦门？”华华说：“我明天去厦门。”A.我 B.明天 C.去 D.厦门5.下面说法正确的是哪一项？(  )A.1987年3月12日，邓小平爷爷在北京天坛公园植树。B.本单元的古诗《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》(节选)都是唐朝诗人写的。C.《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。D.《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的“美好的礼物”指的是花籽。6.冬冬想去福清市图书馆，但他不知道应该怎么走，于是向一位老大爷问路，下面说话语气最恰当的一项是(  )A.喂，福清市图书馆怎么走啊？B.老爷爷，快点告诉我去福清市图书馆的路线。C.老爷爷，您知道去福清市图书馆的路怎么走吗？D.老爷爷，马上带我去福清市图书馆。五、我会照样子完成句子练习。(9分)1.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1)房子旁边。(2)天空中。2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一团两团，那是？六、根据课文内容完成练习。(12分)  春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句，有赞美柳树的“         ，         ”；有赞美小草顽强的生命力的“        ，         ”；有描写儿童快乐玩耍的“        ，忙趁     放纸鸢”。第二部分：阅读欣赏(13分)七、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+4=13分)小溪拍照小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅(chànɡ)地按下快门，给春天拍下一张张彩照。  拍下鸟儿的欢乐，花儿的微(wēi)笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳(rǔ)白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑。小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧(qiáo)瞧。大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！”1.短文共  个自然段，第  自然段写小溪拍的照片。(  )A.31 B.32 C.33 D.222.小溪在春天的(  )奔跑。A.花丛中 B.原野上 C.大海里 D.青石板路上3.小溪给春天拍照，是因为(  )A.春天太美了。 B.它想完成妈妈交给它的任务。C.它想留下春天的足迹。 D.它想告诉大海妈妈，春天来了。4.小溪还给春天拍了哪些彩照？发挥想象，仿照第2自然段写一写。    第三部分：习作表达(20分)八、我会看图写话。(20分)  观察图片，想一想：这是什么地方？天气怎样？图中有谁？他们在干什么？想好了按顺序写下来，注意用上合适的标点符号。        第一单元测试题第一部分：积累运用一、1.姑娘柳树吐出绿丝2.格外碧空如洗植树二、示例：1.仔仔细注注意2.精心低声3.碧绿蓝蓝三、①春②妆③多④万⑤注⑥兴1.①2.⑥⑤四、1.C2.C3.A4.B5.D6.C五、示例：1.（1）有一条弯弯的小河（2）飞着一只美丽的小鸟2.蓝天的棉被吧六、碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦野火烧不尽春风吹又生儿童散学归来早东风第二部分：阅读欣赏七、1.B2.B3.C4.示例：拍下桃花笑红了脸，拍下柳树在微风中摇晃着长辫子。第三部分：习作表达八、思路点拨：通过观察图片可以知道，图上画的是两个小男孩在植树。写的时候注意认真观察每一幅图上的内容，按照一定的顺序把他们植树的过程写清楚。例文略。第二单元测试题时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(64分)一、我会读句子，根据拼音写词语。(10分)  周末，妈妈去，我擦，大家一起快乐地，在这的家庭中，我品尝到了生活的。二、我会用“\”划去不正确的字。(6分)冲(锋 峰) (洒 酒)下 (昨 作)天才(能 熊) 好(象 像) (味 妹)道三、我会连一连。(6分)蒙蒙的       细雨    碧绿的       河水弯弯的       小路    晶莹的       春风柔软的       绿毯    温暖的       露珠四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是(  )A.马匹(pǐ) B.荆棘(jīng) C.曾经(céng) D.的确(de)2.“菜、葱”都有“艹”，我知道“艹”与(  )有关。A.植物 B.动物 C.文具 D.心情3.“恋恋不舍”中的“舍”的意思是(  )A.房屋。 B.丢弃。 C.给；施舍。 D.离开；放下。4.下列词语中，意思相近的一项是(  )A.年迈——年轻 B.寻觅——寻找 C.温暖——温柔 D.出色——平凡5.给下列对话中加点的词语选择正确的解释。①没有变质；②(空气)经常流通，不含杂类气体；③新奇，稀罕。爸爸：太空中没有新鲜空气，航天员要生活在空间站中。(  )妈妈：航天员还能吃上自己种的新鲜蔬菜。(  )典典：在太空中种菜，这件事听起来真新鲜！(  )6.下列说法不正确的一项是(  )A.含有“师”“员”的词语大多和职业有关，如魔术师、营业员。B.《千人糕》告诉我们的道理是：食物来之不易，我们要懂得珍惜。C.《一匹出色的马》中，“马”指的是一根又长又细的枝条。D.朗读“我很累，走不动了，抱抱我”时，应读出命令的语气。五、我会照样子根据图片补充句子。(8分)例：天上的云，雪白雪白的，好像一只小绵羊。1.大树，       ，好像。2.太阳，       ，好像       。六、我会根据课本内容完成练习。(10分)1.生活中，那些本来就很困难的人更需要我们的帮助，正所谓“与其       ，不如       ”。2.一向热心帮助别人的典典遇到了困难，大家都乐意帮助他。这真是“平时        ，急时       ”。3.在无私奉献的同时，我们自己也获得了快乐，因为“予人玫瑰，     ”。第二部分：阅读欣赏(16分)七、我会阅读短文，并完成练习。(2+2+8+4=16分)  小黑熊摔(shuāi)伤了腿，一个人，好孤单。  天蓝蓝的，阳光金灿灿的，空气多么好！小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧我的好朋友都在做什么吗？”  小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕(zōnɡ)熊在摘苹果，小浣(huàn)熊在烤葡萄干面包，小白熊在锯木头，小树袋熊在采花。”“朋友们都在做自己的事，可是我……什么也没法做。”小黑熊很难过。  “叮咚——叮咚——”谁来了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了。小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅，小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说：“小黑熊，希望你快点好起来啊！”1.短文共   个自然段，一共写了   个小动物。(  )A.45 B.46 C.55 D.562.小鸟告诉小黑熊，小树袋熊在做什么？(  )A.摘苹果 B.烤葡萄干面包 C.锯木头 D.采花3.小黑熊的朋友们给它送来了什么礼物？  小棕熊送的是(  )，小浣熊送的是(  )，小白熊送的是(  )，小树袋熊送的是(  )。A.香喷喷的面包 B.一篮苹果C.一个美丽的花环 D.一把漂亮的小摇椅4.如果你是小黑熊的朋友，你会送什么礼物给它？会对它说什么？想一想，写一写。   第三部分：习作表达(20分)八、我会写话。(20分)  为大家介绍一位你的家人。要求：写清楚他(她)是谁，他(她)长什么样，你们经常一起做什么。第二单元测试题第一部分：积累运用一、买菜桌子劳动温暖甘甜二、峰酒作熊象妹三、蒙蒙的  细雨碧绿的  河水弯弯的  小路晶莹的  春风柔软的  绿毯温暖的  露珠四、1.D2.A3.D4.B5.② ① ③6.D五、示例：1.又粗又壮一把撑开的大伞2.火红火红的一个大火球六、1.锦上添花雪中送炭2.肯帮人有人帮3.手有余香第二部分：阅读欣赏七、1.D2.D3.BADC4.示例：我想送一罐蜂蜜给它，并对它说：“祝你早日康复！”第三部分：习作表达八、例文：我的爸爸是一位体育老师，他个子高高的，身体很强壮。在我眼里，他不光是我的爸爸，还是我的好朋友。他经常陪我读书，给我讲各种有趣的故事。有时，他还会带我到球场上打篮球。我很喜欢和爸爸在一起，他总能带给我快乐。第三单元测试题时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(64分)一、我会读句子，根据拼音写词语。(10分)  春节就到了，上非凡，妈妈带我去超市买了、等美食。二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“  ”。(8分)1.河里漂(piāopiào)着一盏漂(piāopiào)亮的荷花灯。2.妈妈炸(zházhà)元宵时，起锅太迟，元宵全都炸(zházhà)开了。三、典典去参观了厦门海底世界，看到下面几种动物，请你根据读音帮他找到对应的动物。(8分)四、我会把下列词语补充完整。(6分)华夏儿(  ) 繁荣(  )盛 神(  )大地民(  )团结 (  )发图强 世界(  )同五、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)1.下列加点字的读音正确的一项是(  )A.耸立(shǒng) B.损坏(shǔn) C.蒸饺(zhēng) D.情谊(yí)2.我能猜到“熏”字可能与(  )有关。A.水 B.土 C.火 D.重3.看图猜一猜，这是甲骨文的什么字？(  )A.猪 B.狗 C.鸟 D.兔4.用部首查字法查“默”字应该查的部首是(  )A.黑 B.犬 C.灬 D.大5.“龙龙不小心弄坏了妹妹的玩具，他认为自己应该 偿。”填在横线上最恰当的是哪一项？(  )A.赔 B.陪 C.培 D.倍6.下列词语填入句子中最恰当的是哪一项？(  )  妈妈今天做了许多好吃的菜，其中有   的红烧鱼和   的拍黄瓜，还准备了   的云朵蛋糕。A.辣乎乎油腻腻甜津津 B.酸溜溜辣乎乎脆生生C.香喷喷脆生生软绵绵 D.油腻腻硬邦邦酸溜溜7.下列哪幅图对应的是重阳节的习俗？(  )   六、我会根据课本内容完成练习。(11分)1.“刺”“剪”这两个字的偏旁分别是     、     ，带有这两个偏旁的字大多与     有关。2.黄河    ，长江    ，长城    ，珠峰   。3.春节到，        ，       ，放鞭炮。元宵节，       ，        人如潮。第二部分：阅读欣赏(16分)七、我会阅读短文，并完成练习。(6+3+3+4=16分)十二生肖的故事十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅(  )、卯兔、辰(  )、巳蛇、午(  )、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。  为什么小小的老鼠排在第一名呢？这里面有个故事。  人们按动物的报名顺序评选十二生肖，最先到的十二种动物入选。报名那天，老鼠起得很早，牛也是。它们在路上碰到了，牛个头大，迈的步子也大；老鼠个头小，迈的步子也小。老鼠跑得直喘气，才勉强赶上牛。可是路还很远，老鼠灵机一动，想出了一个主意。它对牛说：“牛哥，我给你唱个歌。”牛说：“好。”过了一会儿，牛疑惑地问：“咦，你怎么不唱呀？”老鼠说：“你没听见吗？可能是我的嗓门儿太小了。这样吧，让我骑在你脖子上，这样你就能听见了。”牛答应了，于是老鼠爬上了牛脖子，让牛驮着走。老鼠摇头晃脑地唱起歌来。  牛跑到地方时，见谁也没来，于是高兴地说：“我是第一名！”话音还没落，老鼠就从牛脖子上一蹦，跳到了牛前面。所以，在十二生肖里，老鼠排在最前面，牛是第二名。1.把第1自然段中的十二生肖补充完整，写在括号里。2.联系上文可知，“勉强”在文中指老鼠(  )A.赶上牛很轻松。 B.非常强壮。 C.赶上牛有些困难。3.老鼠排在十二生肖最前面的原因是(  )A.老鼠十分灵活，跑得比牛快。B.牛把第一名让给了老鼠。C.老鼠让牛驮着它，到地方时趁机跳到了牛前面。4.你喜欢文中的老鼠吗？说说你的理由。        第三部分：习作表达(20分)八、我会看图写话。(20分)  提示：图上画的是哪个传统节日？图上都有谁？她们在做什么？心情怎样？认真观察，写一段通顺的话。第三单元测试题第一部分：积累运用一、转眼大街热闹烤鸭烧鸡二、1.piāopiào2.zházhà三、shāyú jīngyú lǐyú yóuyú鲸鱼鱿鱼鲨鱼鲤鱼四、女昌州族奋大五、1.C2.C3.C4.A5.A6.C7.C六、1.刂刀刀或切割2.奔涌长耸3.人欢笑贴窗花看花灯大街小巷第二部分：阅读欣赏七、1.虎龙马 2.C3.C4.示例一：不喜欢，因为文中的老鼠利用了牛的信任，取得了本不属于它的成绩。示例二：喜欢，因为文中的老鼠很聪明，遇到困难时，懂得积极地想办法解决问题。第三部分：习作表达八、例文：又到了端午节，同同的妈妈早就准备好了包粽子的材料。一大早，她就起来和姥姥一起包粽子。同同觉得很新奇，就站在旁边用心地观察。妈妈和姥姥用洗干净的粽叶包上白白的糯米，不一会儿，一个个大大的粽子就包好了。同同拿着包好的粽子，开心极了，忍不住为妈妈和姥姥伸出了大拇指。第四单元测试题时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(66分)一、我会读句子，根据拼音写字词。(12分)  阿工作非常投入，是忘时间。在工作室里，她一会儿查看数据，一会儿调整成分。看她这么忙，我着出去了，开始他做。二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“  ”。(6分)1.龙龙在称量(liánɡliànɡ)一个南瓜的重量(liánɡliànɡ)。2.老师在教(jiàojiāo)室里教(jiàojiāo)我们读书。3.那冒着水泡(pāopào)的水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。三、我会把词语送回家。(连一连，6分)兴奋愤怒悲伤兴高采烈怒气冲天泪如雨下高兴     生气    难过四、我会照样子写一写。(4+2+2=8分)1.留→溜(溜走) 约→  (   ) 平→  (   )2.(大声)地说着 (   )地回答 (   )地站着3.(安静)的小院 (   )的草坪 (   )的城堡五、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)1.下面是龙龙在听写本上听写的词语，你能帮他指出书写有误的一项吗？(  )A. B. C. D.2.“弊”字的读音最有可能和(  )相同。A.蔽 B.荫 C.算 D.放3.下列字中与其他三个结构不同的是(  )A.匹 B.周 C.冈 D.囱4.“肩、胃、肾”这三个字都与(  )有关。A.月亮 B.人的身体 C.建筑 D.田地5.下列词语中与其他三个不同类的一项是(  )A.陀螺 B.不倒翁 C.三角板 D.溜溜球6.你从“我大声说：‘公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！’”中感受到了“我”(  )的心情。A.难过 B.失落 C.伤心 D.兴奋7.下列动词使用不正确的一项是(  )A.垒城堡 B.搬地道 C.筑围墙 D.插树枝六、我会按要求写句子。(6分)1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(仿写)  2.啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！”我知道，他是在说：“    ”(补写句子)七、我会补充句子，再选择填空(填序号)。(3+4=7分)①      ，天下之结也   ②失信     ③小信成则        老师告诉我们，要做一个诚信的人，必须从一点一滴的小事做起，无论多小的事都得说话算话，这就是“(  )”；老师还告诉我们“(  )”，自己承诺的事情必须做到，否则将难以在社会上立足。第二部分：阅读欣赏(14分)八、我会阅读短文，并完成练习。(4+3+3+4=14分)花房子小男孩洛洛变成了一只小蚂蚁。他和花园里的其他小蚂蚁一起，搬到了各种花儿里住。他们有的住在广玉兰里，有的住在玫瑰花里，有的   ，还有的   。  一天，一个小姑娘来到花园。她用许多香香的花做成了一个美丽的花环，把花环送给了生病的奶奶。奶奶戴着花环，笑得像花儿一样灿烂。就这样，洛洛和小蚂蚁们的花房子搬到了奶奶的头上。  吃饭时，奶奶把花环放到阳台的小桌子上。就这样，洛洛和其他小蚂蚁的花房子又搬到了小桌子上。忽然，一只小鸟飞进来，衔走了花环，挂到了大树爷爷的头发上。就这样，花房子又搬到了大树上。  呼呼——一阵风吹来，把花环吹回了花园里。小蚂蚁们的花房子又回到花园啦！洛洛也一下子摔倒在地上，变回了人形。1.小蚂蚁们还会住在哪里呢？根据加点词语的提示，展开想象，写在文中的横线上。2.读文中画线的句子，可以知道(  )A.奶奶变漂亮了。 B.奶奶很开心。 C.今天的阳光很好。3.花房子先后搬到了哪里？根据短文内容填一填。(填序号)①小桌子上   ②奶奶的头上   ③大树上4.你觉得洛洛的经历有意思吗？为什么？   第三部分：习作表达(20分)九、我会看图写话。(20分)  提示：小蚂蚁用树叶做了哪些事情？把他们的经历写下来吧。写的时候，可以用上下面的词语。早上不一会儿过了一会儿最后第四单元测试题第一部分：积累运用一、姨总记药物便拉弟弟教游戏二、1.liángliàng2.jiàojiāo3.pàopāo三、兴奋愤怒悲伤兴高采烈怒气冲天泪如雨下高兴    生气    难过四、示例：1.药草药苹苹果2.高兴直直 3.大块美丽五、1.A2.A3.D4.B5.C6.D7.B六、示例：1.天空中出现了月食，月亮一会儿像圆盘，一会儿像被咬了一口的月饼，一会儿像弯弯的香蕉。2.大树，你的身体里有虫子！我帮你治一下！七、①诚信者②不立③大信立③②第二部分：阅读欣赏八、1.示例：住在月季花里住在蝴蝶兰里2.B3.②①③4.示例：我觉得洛洛的经历很有意思，他可以变成小蚂蚁住在花房子里，还可以跟随花房子去到不同的地方，多有趣呀！第三部分：习作表达九、例文：早上，两只小蚂蚁扛着两片树叶出去玩。不一会儿，他们来到一条小河边，河面很宽，他们又不会游泳，该怎么过河呢？有了，树叶不就是现成的小船吗？他们站在树叶船上，向对岸漂去。过了一会儿，天空突然下起了雨，他们赶紧站到同一片树叶上，把另一片树叶举过头顶当作雨伞，雨点便淋不到他们了。最后，他们顺利地过了河。第五单元测试题时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(65分)一、我会看拼音写词语。(10分)  离开时，我们桌椅，主动将掉到地上的垃圾捡起来。二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“  ”。(6分)1.街坊(fangfáng)都知道，街角有一个磨坊(fāngfáng)。2.他倒(dàodǎo)退的时候不小心撞倒(dàodǎo)了箱子。3.远远望去，山坡上有一个大圆圈(juànquān)，那是我家的羊圈(juànquān)。三、我会照样子写一写。(4+2+3=9分)1.占→钻(钻进) 原→  (  ) 卓→  (  )2.(吃惊)地问 (    )地说 (    )地画3.寻找(两个字意思相近)(   )(   )(   )四、我会把下列词语补充完整，并选词填空(填序号)。(6+2+2=10分)①(  )颜悦色 ②赏(  )悦目 ③(  )羊补牢④(  )疲力尽 ⑤自言自(  ) ⑥(  )而不见1.我(  )地说：“这道题到底怎么做呢？”2.龙龙和爸爸去爬了武夷山，虽然累得(  )，但能欣赏到武夷山的美景，他还是很开心。五、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(18分)1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是(  )A.严肃(sù) B.喘气(chuǎn) C.教诲(huì) D.晌午(xiǎng)2.“窖”字的意思可能与下列哪一项有关？(  )A.房屋 B.告知 C.洞穴 D.冰冷3.下列词语中表示“捧着肚子大笑”的一项是(  )A.破涕为笑 B.捧腹大笑 C.眉开眼笑 D.哈哈大笑4.下面的句子应该用怎样的语气朗读？(  )他连蹦带跳地说：“太好了！我终于可以去武夷山玩了！”A.高兴 B.难为情 C.焦急 D.惊讶5.【龙岩市单元考】(  )告诉我们：出了问题以后想办法补救，可以防止继续受到损失。A.《揠苗助长》 B.《亡羊补牢》 C.《小马过河》 D.《好天气和坏天气》6.为了让大家更好地借阅图书，班级图书角制定了《图书借阅公约》，其中不太合理的一项是(  )A.爱护书本，不撕不扯不乱画。 B.文明借书，不推不挤要谦让。C.按时归还，图书不出教室去。 D.随便乱放，喜爱的书占为己有。六、我会照样子写一写。(6分)1.例：龙龙跑回了家。→龙龙急匆匆地跑回了家。华华把他扶了起来。→  2.例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？→羊已经丢了，不用修羊圈。老师的教诲怎能不让我终生难忘呢？   七、我会根据课本内容填空。(6分)1.【宁德市单元考】如果发现自己在品德、学问、才能、技艺等方面不如别人，就要磨砺自己，奋发图强。正如《弟子规》所言：“唯德学，唯      ，      ，      砺。”2.《弟子规》中的“冠必    ，纽必    ，袜与履，俱紧切。置冠服，        ，勿乱顿，致污秽”，教育我们要从小养成好习惯，穿衣要讲究，衣帽、鞋袜不要乱放。第二部分：阅读欣赏(15分)八、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+6=15分)小鹿的减法  小鹿住在河边，他要到对岸去，就得走很远的路。獐子住在半山腰，下山得花很长时间。小鹿想造桥，獐子想修路。可是完成这些工作都要整整一年，他们都退却了。  有一天，小鹿下定决心造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身是汗。獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢!”  小鹿擦擦汗说：“只剩下三百六十四天了!”“可是，三百六十四天和三百六十五天没多大区别呀!”獐子不解地说。“不!减去一天，就向成功靠近一步!我要坚持做减法。”小鹿坚定地回答。獐子摇摇头走了。  时间一天天过去，小鹿的减法做完了。他门前有了一座结实的桥，过河很方便，而獐子呢，下山仍然要走很远的路。1.文中第(  )自然段告诉我们小鹿开始造桥了。A.1 B.2 C.3 D.42.獐子摇摇头走了是因为(  )A.他认为小鹿不需要造桥。 B.他认为小鹿造桥花的时间太短。C.他认为小鹿的想法太天真。 D.他觉得小鹿造桥的方法不好。3.为什么小鹿能成功造桥？(  )A.造桥比修路容易。 B.小鹿比獐子强壮。C.獐子帮助了小鹿。 D.小鹿有坚定的信念，做事能坚持到底。4.你喜欢文中的谁？为什么？   第三部分：习作表达(20分)九、我会看图写话。(20分)  看图想一想：这是什么时候？在什么地点？谁和谁遇到了什么难题？他们又是怎么解决的？发挥想象写一写这个故事吧！         第五单元测试题第一部分：积累运用一、课间教室应该立刻摆正二、1.fangfáng2.dàodǎo3.quānjuàn三、示例：1.愿愿意掉丢掉2.难为情老老实实3.明亮灾难伙伴四、①和②心③亡④筋⑤语⑥视1.⑤2.④五、1.D2.C3.B4.A5.B6.D六、1.示例：华华连忙把他扶了起来。2.老师的教诲让我终生难忘。七、1.才艺不如人当自2.正结有定位第二部分：阅读欣赏八、1.B2.C3.D4.示例：我喜欢文中的小鹿，因为他有坚定的信念，做事能坚持到底。第三部分：习作表达九、思路点拨：仔细看图，分析四幅图讲述了一件什么事，可以根据图中小动物的动作、表情来发挥想象，用通顺连贯的语言写一个小故事。例文略。第六单元测试题时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(72分)一、【新情境】爱思考的聪聪写下了心中的疑问，请你根据拼音帮他补充完整吧。(14分)下雨时，为什么先看到闪电，后听到？为什么会融化？上的玻璃为什么被碎？是用什么原理人们辨别方向的呢？二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“  ”。(6分)1.我们行(hángxíng)走在小路上，看到一行(hángxíng)大雁从空中飞过。2.在宇宙(zòuzhòu)飞船里走路很有趣。人稍一用力碰到舱(cāngchāng)体，就会飘到半空中。3.海面上停泊(bópō)着几艘即将远航(hánháng)的船只。三、我会照样子写一写。(4+3+6=13分)1.元→玩(玩乐) 今→  (  ) 反→  (  )2.航(航空)(航空公司)  宇(  )(    )员(  )(    )  旗(  )(    )3.例：狗是人类忠实的朋友。(忠诚)(1)你要去鼓浪屿玩，最好请一个导游陪同。(   )(2)遇到电梯故障别慌张，一定要保持冷静。(   )(   )四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)1.下列词语中没有错别字的一项是(  )A. B. C. D.2.【龙岩市期末】“莲”字用部首查字法，应先查部，再查 画。(  )A.艹6 B.艹7 C.辶7 D.车63.填入下面句中横线处的动词最恰当的一项是(  )秋天，金黄的稻谷下了头。A.挂 B.落 C.垂 D.压4.猜猜加点词语的意思，下列最恰当的一项是(  )这是他的一番好意，你就接受吧，别再推辞了。A.接受 B.领受 C.不拒绝 D.不接受5.【新情境】典典想要了解中国航天技术的发展历史，他应该去(  )A.科技馆 B.博物馆 C.体育馆 D.美术馆6.【漳州市单元考】“刚开始，雨轻轻地飘下来，细得像牛毛，像花针。过了一会儿，雨越下越大，好像有人从天空中往下泼水一样。”这两句话形容的雨分别是(  )A.阵雨雷雨 B.毛毛雨雷雨 C.雷雨暴雨 D.毛毛雨暴雨7.下列说法不正确的一项是(  )A.沟渠里的积雪化得快的一边是南方。B.《最大的“书”》一文中，这本最大的“书”指的是岩石。C.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖美景的赞美之情。D.《雷雨》是按照“雷雨前—雷雨中—雷雨后”的顺序来写的。五、我会用加点的词语写句子。(6分)1.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。   2.天气越来越热，知了唱起了欢快的歌。   六、我会根据课本内容填空。(12分)1.【三明市单元考】夏天，漫步西子湖畔，望着美丽的荷花，我不由得想起了两句诗：接天，映日。2.天下没有一块空闲的田地，可仍然有种田的农夫被饿死。这让我想起了李绅的诗句：        ，        。3.我到郊外游玩时，听见柳树上传来黄鹂的鸣叫声，看见一行白鹭飞向蓝蓝的天空，这正是杜甫诗中“   ，       ”所描绘的景象。第二部分：阅读欣赏(13分)七、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+4=13分)动物气象员动物气象站的大象站长贴出广告，要招聘气象预报员。  小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“如果我的背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前，我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“下雨前，我会游到水面上来透气。”  蜻蜓、杜鹃、蚂蚁、小狗……好多动物纷纷来找大象站长报名，它们都想当气象预报员。  大象站长高兴地说：“想不到你们都有预报天气的本领，我全收下了。”1.谁是动物气象站的站长？(  )A.乌龟 B.大象 C.青蛙 D.小蜜蜂2.乌龟是怎么预报天气的？(  )A.晚出早归，表示要下雨了。 B.叫个不停，表示要下雨了。C.背上出汗，表示要下雨了。 D.游到水面透气，表示要下雨了。3.下面哪个动物没有来报名当气象预报员？(  )A.蚯蚓 B.蜻蜓 C.杜鹃 D.小狗4.你还知道哪些小动物的什么行为告诉我们要下雨了？写出两种。______________________________________________________________第三部分：习作表达(15分)八、我会看图写话。(15分)  右图中的两个小朋友围着一个树桩，他们在做什么呢？结合本单元所学知识，发挥想象，写一写。         第六单元测试题第一部分：积累运用一、雷声积雪窗户容易碰指南针帮助二、1.xíngháng2.zhòucāng3.bóháng三、示例：1.含包含板黑板2.宇宙宇宙飞船队员少先队员红旗五星红旗3.（1）向导（2）惊慌镇定四、1.C2.B3.C4.D5.A6.D7.A五、示例：1.即使你今天不来，活动也照常进行。2.风越来越大，大树被吹得直摇晃。六、1.莲叶无穷碧荷花别样红2.四海无闲田农夫犹饿死3.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天第二部分：阅读欣赏七、1.B2.C3.A4.示例：蚂蚁搬家、蜻蜓低飞。第三部分：习作表达八、例文：梦梦和典典哼着歌，高高兴兴地去郊游。走着走着，他们迷路了，分辨不清方向。想到课堂上老师教给他们辨别方向的方法，他们一点儿也没慌，细心地观察起周围的环境。他们在路旁发现了一个大树桩，上面布满了一圈一圈的年轮。他们走过去认真地观察起来。梦梦说：“大树的年轮密的一面是北方，我们往这边走准没错。”典典点点头表示同意。于是，他们高高兴兴地向北走去。第七单元测试题时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会看拼音写字词。(11分) 和准备一起开，他们讨论了很久，小动物们喜欢吃的食物。二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“”。(6分)1.同学们用扫(sǎosào)帚把教室打扫(sǎosào)得干干净净。2.玉盘似(sìshì)的月亮似(sìshì)乎在和星星说悄悄话呢！3.尽(jǐnjìn)管这项任务很艰巨，战士们仍旧尽(jǐnjìn)力完成。三、我会照样子写一写。(2+2+3=7分)1.(擦)玻璃 (    )垃圾 (    )桌椅2.(慢慢)地散步 (   )地舞动 (   )地吆喝3.急得(团团转)笑得(  ) 热得(    ) 冷得(    )四、我会补充词语，并选词填空(填序号)。(6+2+2=10分)①生(  )勃勃 ②(  )心竭力 ③与(  )隔绝④色(  )斑斓 ⑤笨手笨(  ) ⑥九牛二(  )之力1.张老师工作(  )，对待学生满腔热情。2.春天到了，到处呈现出一派(  )的景象。五、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)1.下列词语中有错别字的一项是(  )A.纺织 B.花丛 C.道路 D.草子2.下列生字的书写提示错误的一项是(  )A.“观”的第二笔是长点。 B.“轻”的第三笔是提。C.“坡”的第三笔是提。 D.“特”的第三笔是竖。3.【宁德市单元考】“他总是一个人喃喃自语。”句中“喃”字的读音是(  )，意思是(  )。A.nán B.lán C.小声地说 D.南面的方向4.下列哪个词语与其他三项不同类？(  )A.扫帚 B.抹布 C.扫地 D.簸箕5.下列不能体现“每个人都有自己该做的事情”这个道理的一项是(  )A.小蜜蜂忙着采蜜。 B.小青蛙忙着捉害虫。C.小朋友忙着工作。 D.啄木鸟忙着给大树治病。6.【新题型】如果让你来讲故事，下列提示的关键词顺序正确的一项是(  )A.《小毛虫》：小毛虫——蝴蝶——茧。B.《蜘蛛开店》：卖口罩——卖袜子——卖围巾。C.《大象的耳朵》：耷拉着——撑起来——放下去。D.《月亮姑娘做衣裳》：像眉毛——像核桃——像镰刀。六、我会照样子补充句子。(2+4=6分)例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。1.夜空中的星星闪闪发光，像。2.          ，像。七、我会把《二十四节气歌》补充完整，再完成练习。(6分)二十四节气歌       天，夏满芒夏暑相连。   露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。1.春季的第二个节气是      。2.“冬雪雪冬”中，两个“雪”指的是     和     。3.农谚“清明前后，种瓜点豆”告诉我们，种瓜种豆的时间应该在     这个节气的前后。第二部分：阅读欣赏(13分)八、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+4=13分)挠痒(yǎng)痒  大狮子全身好痒，他叫小动物给他挠痒痒。小兔子挠，挠轻了；小熊挠，挠重了；小猴挠，挠歪了……大狮子，气呼呼。  小象知道了，送给大狮子一个“怪东西”，他对大狮子说：“这叫痒痒挠，你自己动手挠挠。”  大狮子拿起痒痒挠，自己挠痒痒了。想轻挠，就轻轻挠；想重挠，就重重挠；想挠哪，就挠哪……大狮子，乐哈哈。  他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您自己的事情自己做。”大狮子点点头。1.下面哪个小动物没有帮大狮子挠过痒痒？(  )A.小熊 B.小猴 C.小象 D.小兔子2.文中小象送给大狮子一个“怪东西”，这个“怪东西”是(  )A.怪物 B.痒痒挠 C.机器人 D.按摩棒3.大狮子刚开始还气呼呼的，后来为什么乐哈哈了？(  )A.小猴帮他挠歪了。 B.小熊帮他挠重了。C.小兔子帮他挠轻了。 D.他用痒痒挠想挠哪里就挠哪里。4.读了这篇短文，你明白了什么道理？   第三部分：习作表达(20分)九、我会看图编故事。(20分)  仔细观察图画，想一想：图上都有谁？发生了什么事？注意语句通顺，标点符号正确。第七单元测试题第一部分：积累运用一、青蛙兔子商店最终决定卖二、1.sàosǎo2.shìsì3.jǐnjìn三、示例：1.倒摆2.愉快大声3.肚子疼直冒汗直哆嗦四、①机②尽③世④彩⑤脚⑥虎1.②2.①五、1.D2.B3.AC4.C5.C6.C六、示例：1.一颗颗美丽的宝石2.平静的湖面一面镜子七、春雨惊春清谷秋处1.雨水2.小雪大雪3.清明第二部分：阅读欣赏八、1.C2.B3.D4.自己的事情自己做。第三部分：习作表达九、例文：一个阳光明媚的早上，鸡妈妈带着鸡宝宝们在院子里散步。一只淘气的小鸡悄悄地离开了鸡妈妈，想到院子外边去看看。他刚走到篱笆旁就碰到了一只小猫。小猫笑眯眯地说：“我正愁没早饭吃，你自己送上门来了。”说着向小鸡扑去。小鸡吓得一边跑一边喊妈妈。鸡妈妈听到喊声，急忙跑过来，奋不顾身地赶跑了小猫。鸡妈妈看着那只小鸡，语重心长地说：“院子外面很危险，你一定要跟紧妈妈，千万不能乱跑了。”小鸡惭愧地低下了头。第八单元测试题时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、【新材料】我会读句子，看拼音写字词。(11分)  杭州亚运会中，中国跳水队得了全部的10枚金牌，为争得了荣誉，这与他们的努力密不可分。正是队员们坚定，不怕，刻苦训练，才取得了这的成绩。二、我会照样子写一写。(8分)1.(看)夕阳 (  )蘑菇 (  )鹊蛋 (  )星星2.(登上)大山 (  )神弓 (  )太阳 (  )书本3.(美好)的回忆 (    )的树荫 (    )的生活三、我会写近义词。(8分)1.看着徐徐升起的太阳，我的心情格外激动。 (   )2.刚接到抗洪救灾的任务，人民子弟兵立刻列队集合，准备赶赴灾区。(   )3.天气说变就变，刚才还晴空万里，这会儿忽然下起了雨。 (   )4.一瞬间的工夫，青蛙就从荷叶上跳进了水里。(   )四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)1.下列加点字的读音正确的一项是(  )A.尊重(zhūn) B.灿烂(càn) C.号召(zhāo) D.提供(gòng)2.下列词语中没有错别字的一项是(  )A. B. C. D.3.【莆田市单元考】下列选项中，字义与祭祀有关的一项是(  )A.祈 B.冰 C.袜 D.洒4.“忆”字的第一笔是   ，这个字共   笔。(  )A.丨4 B.4 C.丨5 D.55.【