学校结核病防治

学校结核病防治X/x/x/x/中/心/幼/儿/园-Xxxx班级--主讲：xxx-时间：xx年x月x日目录01。结核病的基本知识02.肺结核的发现和治疗03.学校结核病的防控第1节结核病的基本知识结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病。一什么是结核病？结核病是由结核分枝杆菌感染引起的慢性传染病。人体除头发和牙齿外，各器官系统都有可能受到结核菌的感染。但结核病80%以上发生在肺部，称为肺结核病，俗称“肺痨”。除少数发病急促外，临床上多呈慢性过程。常有低热、乏力等全身症状和咳嗽、咯血等呼吸系统表现。世界结核病日的由来世界结核日（WorldTuberculosisDay）定于每年的3月24日，是纪念1882年德国微生物学家罗伯特·科霍向一群德国柏林医生发表他对结核病病原菌的发现。世界卫生组织于1993年在英国伦敦召开的第46届世界卫生大会通过了“全球结核病紧急状态宣言”并积极宣传此病的防治的重要。结核病长什么样？我们肉眼是看不到结核菌的。结核分枝杆菌为细长略带弯曲的杆菌，长1～4微米，宽0.3～0.6微米。经染色后，显微镜下放大一百倍，可看到分枝杆菌呈红色，而其他细菌和背景中的物质为蓝色。结核病的传染源在哪里？主要是痰里排菌的肺结核患者。据调查，一个传染性肺结核患者如果不及时治疗，平均一年将传染10-15个健康人在人口密集、拥堵、不通风等环境下，将使更多人受到感染结核病是怎么传染的？肺结核主要通过呼吸道传播。肺结核病人在咳嗽、打喷嚏或高声说笑时将带菌飞沫传播到空气中，易感人群吸入被污染的空气，导致隐性感染或发生结核病。哪些人容易得结核病？健康人受到结核菌感染后，不一定发生结核病，是否发生结核病，主要受感染结核菌数量和毒力的大小以及身体抵抗力高低的影响，结核菌毒力强而身体抵抗力又低则容易发生结核病。第2节肺结核的发现和治疗结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病。二肺结核的主要症状肺结核如果不及时治疗，会影响您的健康、工作、学习、生活，严重时会危及生命；同时还有可能传染家人、朋友。肺结核的主要症状：咳嗽、咳痰、咯血、低热、胸痛、盗汗、体重下降等。当出现咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病，及时到属地定点医院进行检查和治疗肺结核能治好吗？抗结核药物能有效的治疗结核病，只要坚持规律服药、完成疗程，绝大多数都能治愈。如果不按时服药，不完成疗程，容易使结核菌对抗结核药物产生耐药性。再度治疗效果很差，成为久治不愈的慢性传染源，一些患者还可能传播耐药菌，给社会带来一定的危害。肺结核患者在日常生活中应注意什么？肺结核患者治疗期间应做到规律服药、避免熬夜、注意休息。居家治疗期间经常开窗通风、分室居住。注意营养，以高热量、高蛋白为主，还应供给大量的蔬菜、水果，再搭配一些粗粮肺结核患者完成规定的疗程，肺内病灶消失或形成硬结、钙化，痰中查不到结核杆菌，说明患者已经治愈，已不再有传染性。健康人与治愈的结核病患者一起生活、工作和学习，不会受到传染第3节学校结核病的防控结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病。三学校结核病健康教育重点宣传内容肺结核是长期严重危害人民健康的慢性传染病肺结核主要通过呼吸道传播，人人都有可能被感染咳嗽、咳痰2周以上，应怀疑得了肺结核，要及时就诊不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，戴口罩可以减少肺结核的传播规范全程治疗，绝大多数患者可以治愈，还可避免传染他人出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课养成勤开窗通风的习惯保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力什么是结核菌素皮肤试验？结核菌素皮肤试验又称PPD试验。PPD是将旧结核菌素过滤后再用硫酸铵加以沉淀而获得的纯度较高的结核杆菌分泌性蛋白质。将0.1毫升的PPD注入皮内（一般在前臂内侧前1/3部位），72小时观察注射部位的皮肤反应。注射部位无硬结或硬结直径﹤5mm者为反应阴性，硬结直径≥5mm者为阳性反应，硬结直径≥15mm或﹤15mm但有水疱和破溃等为强阳性反应。PPD试验阳性说明受结核菌感染或接种过卡介苗。什么是卡介苗？卡介苗是法国医学家卡麦特和他的助手兽医学家介兰发明的一种减毒的但又能使人体对其产生免疫力的活牛型结核分支杆菌，一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗，接种后可使人体产生对结核病的特殊抵抗力。我国将卡介苗纳入国家免疫规划。卡介苗在预防儿童重症结核病，如结核性脑膜炎、粟粒性结核病等方面具有重要的保护作用。学校结核病的特点和影响？学生一旦发病，传播可能性大，部分学生可能发生粟粒性结核病和结核性胸膜炎等。学生发病后严重影响自身的身体健康、学习和生活聚集性疫情影响学校正常的教学和生活秩序。学校发生疫情后社会影响大，家长及媒体关注度高，甚至影响当地的和谐与稳定。为什么学生感染结核杆菌容易发病？学校是人口高度密集的场所，学生相互间接触频繁，一旦有肺结核发生，很容易在学生中传播蔓延。学生活动范围广，社会交往增加，发生感染的机会增多。学生处于青春发育期，机体免疫功能不健全，受内分泌、营养状况的影响，感染后容易发病。毕业班的学生学习压力大，作息不规律，户外活动少，身体抵抗力下降。卡介苗随着时间的延迟，对人群的保护效力逐渐下降。学业紧张，发现后不及时就医，或者确诊后为了不耽误学业，延误了最佳的治疗时期。123在学校如何主动发现肺结核患者？新生入学体检开展结核菌素（PPD）试验筛查，对PPD试验强阳性者开展结核病检查，对单纯结核潜伏感染者的预防性治疗开展学生在校期间晨检和因病缺勤追踪；开展结核病患者的密切接触者检查和肺结核患者的报告和转诊。123在学校如何主动发现肺结核患者？增加结核病防控的知识出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课如果班内有同学连续咳嗽、咳痰两个星期以上或者痰中带血，请提醒他（她）到当地的结核病定点医疗机构进行检查和治疗。456学校中发生肺结核患者怎么办？学校是人群密集区，相互接触频繁，一旦出现肺结核患者极易造成蔓延，严重时还能造成暴发流行。因此，当学校和集体生活环境中出现肺结核患者，特别是排菌的肺结核患者时，首先要进行疫情报告，对肺结核患者采取隔离措施，接受正规抗结核治疗；其次是做好密切接触者筛查；同时要对教室和宿舍进行通风和消毒。如何对待患肺结核的同学？给予关怀和照顾，不应该歧视督促患者按时服药和定期复查，坚持完成规范治疗密切接触的同学如果出现咳嗽、咳痰要及时就诊，以免延误病情预防结核从我做起X/x/x/x/中/心/幼/儿/园春季传染病预防INFECTIOUSDISEASEPREVENTION主讲人：XX时间：20XXClickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.SPRINGPREVENTION什么是传染病01Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.为什么春季传染性疾病多发?02Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.春季校园常见传染病03Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.春季传染病的预防措施04Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.目录CATALOG什么是传染病INFECTIOUSDISEASEPREVENTIONYoucanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART-01什么是传染病传染病是自然界广泛存在的一类病毒目前为止发现，传染病病毒仅感染，可引起人呼吸道、消化道和神经系统疾病。传染病为什么春季传染性疾病多发?INFECTIOUSDISEASEPREVENTIONYoucanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART-02气温变化莫测，忽冷忽热的气温变化使得机体调整失去了平衡，容易患病01.病原微生物生长活跃，春季到来，万物复苏，环境中的细菌、病毒也随之进入活跃繁殖期，为疾病传播奠定基础。02.为什么春季传染性疾病多发?人体呼吸道粘膜屏障作用下降，春季气候干燥，人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落，屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。03.人口流动量大，捂了一个冬天的人们在春季纷纷走出家门，或外出打工，或到闹市交易，人口流动频繁，为病菌的传播提供方便。04.为什么春季传染性疾病多发?春季校园常见传染病Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART-03流行性感冒手足口病水痘结核病流行性腮腺炎诺如病毒引起的感染性腹泻春季校园常见的传染病有:流行性感冒、手足口病、水痘、结核病、流行性腮腺炎、诺如病毒引起的感染性腹泻等。下面，为大家详细介绍一下这几种传染病：春季校园常见传染病一、流行性感冒传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。春季校园常见传染病一、流行性感冒流行性感冒简称“流感”是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒.春季校园常见传染病二、水痘传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1～14岁的孩子，在幼儿园和小学最容易发生和流行。春季校园常见传染病二、水痘主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒，1～2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。易感人群：人群普遍易感。一次发病可终身获得较高的免疫力。春季校园常见传染病三、结核病主要症状：结核病多为缓慢起病，长期伴有疲倦、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症状。严重的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可带血丝。结核杆菌侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官，可有头痛、呕吐、意识障碍、消瘦、腹泻与便秘交替等症状。易感人群：人群普遍易感，但是与肺结核病人有密切接触的人群，机体对结核菌抵抗力较弱的人群，如幼儿、老年人、营养不良、尘（矽）肺、糖尿病患者、HIV阳性或者艾滋病人等群体是重点人群。春季校园常见传染病四、流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称“腮腺炎”，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。12春季校园常见传染病四、流行性腮腺炎主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7～12天。易感人群：多见于５到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。34春季校园常见传染病五、诺如病毒引起的感染性腹泻诺如病毒又称“诺瓦克病毒”，是一种比较常见、会引起急性感染性腹泻的病毒，全年均可发生感染，冬春季节高发。传播途径诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过被诺如病毒污染的水源、食物、物品、空气等传播。容易被感染的地方有很多，特别是像学校食堂、餐馆等人群聚集的公共用餐地，所以，在公用场所用餐最好使用自己的碗筷。春季校园常见传染病五、诺如病毒引起的感染性腹泻主要症状：腹泻、腹痛、恶心、呕吐，可伴有低热、头痛、乏力及食欲减退；粪便为黄色浠水便，患者经常无预兆剧烈呕吐，呕吐物有感染性，成人腹泻较突出，儿童呕吐较多。诺如病毒潜伏期为24～48小时，病程为自限性，一般2～3天即可恢复。春季校园常见传染病春季传染病的预防措施INFECTIOUSDISEASEPREVENTIONYoucanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART-04预防接种接种疫苗是最有效、最经济的预防措施，上述6种疾病中，除了诺如病毒引起的感染性腹泻无针对性疫苗外，其余均有疫苗可以接种预防。如果家中有漏种的，要及时到社区卫生服务中心或乡镇卫生院接种，接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。春季传染病的预防措施科学穿衣：遵循传统的“春捂秋冻”的规律，初春不要急着脱去冬装，尤其要注意脚部保暖，根据天气变化和体质情况，适时增减衣服。春季传染病的预防措施勤洗手，强防护，注意手卫生餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于15秒。春季传染病的预防措施第一步双手掌心相对摩擦第二步双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换第三步十指相握，相对摩擦指尖和甲沟春季传染病的预防措施第四步一只手握对侧手拇指摩擦，再交换第五步弯曲手指关节，让指尖合拢后在另一手掌心旋转揉搓，然后换边。第六步一只手摩擦对侧手腕，再交换春季传染病的预防措施正确佩戴口罩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。春季传染病的预防措施如何正确