在线网课知慧《生活垃圾分类(上海电机学院)》单元测试考核答案

第一章单元测试1【判断题】目前，我国生活垃圾的无害化处理率已达到了100%。（）A.错B.对2【判断题】在我国，2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式施行，上海市率先进入了生活垃圾强制分类阶段。（）A.错B.对3【判断题】目前实施的生活垃圾分类标准不是一成不变的，生活垃圾的具体分类标准，会根据经济社会发展水平、生活垃圾特性和处置利用需要予以调整。（）A.错B.对4【判断题】“垃圾围城”现象频现，说明生活垃圾的问题已经不只是子孙后代的问题了，也与我们当代人息息相关，需要认真处理。（）A.对B.错5【判断题】生活垃圾分类是一项需要全民参与的系统工程。（）A.错B.对第二章单元测试1【判断题】学习国外生活垃圾分类先进经验的同时，需要兼顾我国人们生活习惯等具体国情。（）A.错B.对2【判断题】国外的垃圾袋收费、分类计量收费、押金制等管理办法，对我国生活垃圾管理没有借鉴意义。（）A.对B.错3【判断题】鼓励社会资本参与可回收物收集、运输设施建设，有利于可回收物的再生利用。（）A.错B.对4【判断题】生活垃圾管理工作，需要遵循政府推动、全民参与、市场运作、城乡统筹、系统推进、循序渐进的原则。（）A.错B.对5【判断题】生活垃圾管理工作，需要住房城乡建设、商务、财政、规划、经济信息化、教育、民政、农业农村、科技、卫生健康、文化旅游、市场监管、邮政、机关事务管理等部门按照各自职责，多方联动。（）A.对B.错第三章单元测试1【判断题】上海市实施生活垃圾强制分类一段时间后，“三增一减”成效显著，“减”的是干垃圾。（）A.对B.错2【判断题】相对于混合生活垃圾来说，湿垃圾（或厨余垃圾等）分出来可以再利用，且有利于提高干垃圾（或其他垃圾）焚烧的效率。（）A.错B.对3【判断题】有害垃圾分类投放，是为了减少其对环境的污染危害。（）A.错B.对4【判断题】可回收物分类投放，有利于其再生利用，但仍需要大力建设其回收网络。（）A.错B.对5【判断题】目前的生活垃圾分类标准受到设施设备、收运体系、处理方式、人们生活水平与素养等多个因素的影响，随着社会与科技发展，分类标准会进一步细化。（）A.错B.对第四章单元测试1【判断题】在上海市，干垃圾在收运过程中需要压缩，经过直运或转运，最终被送到焚烧厂进行焚烧处理。（）A.对B.错2【判断题】在上海市，转运干、湿垃圾的干垃圾集装箱和湿垃圾集装箱都是符合国际通用20英尺货运外形的完全密封式集装箱。（）A.对B.错3【判断题】湿垃圾（或厨余垃圾等）一个显著特征是含水率高，收运过程中还会产生垃圾残液，需要特别注意防止滴漏。（）A.对B.错4【判断题】上海市大力建设的“生活垃圾分类收运体系”与“生活源再生资源回收体系”两网融合体系，是为了促进可回收物的再生利用。（）A.错B.对5【判断题】生活垃圾分类投放准确程度会对分类收运和处理效率的提升产生影响。（）A.错B.对第五章单元测试1【判断题】两种最主要的生活垃圾处理方式是焚烧和填埋。（）A.对B.错2【判断题】对于生活垃圾的处理方式，焚烧应大力发展，填埋应逐渐缩减。（）A.对B.错3【判断题】可回收物的再生利用应尽可能遵循的优先等级依次为重用、回收主要部分、回收材料、无害化处理。（）A.对B.错4【判断题】生活垃圾的现有处理方式只是暂时的，我们仍应大力支持生活垃圾源头减量、分类投放、就地处置、资源化利用等方面的新技术、新工艺、新材料、新装备的研发和应用。（）A.对B.错5【判断题】生活垃圾的处理方式和分类方式是相互影响的。（）A.错B.对第六章单元测试1【判断题】对待“垃圾围城”等问题，强制实施生活垃圾分类就够了。（）A.错B.对2【判断题】不仅要对已经产生的生活垃圾进行分类处理，还要努力减少生活垃圾的产生，两个方面都要重视才能有效应对垃圾带来的问题。（）A.对B.错3【判断题】古语“物尽其用，用之有节”，与生活垃圾源头减量不谋而合。（）A.对B.错4【判断题】从衣食住行四个方面践行绿色生活，都可以促使生活垃圾源头减量。（）A.错B.对5【判断题】对生活垃圾进行源头减量控制的同时，对末端生活垃圾处理设施的建设也不容忽视。（）A.对B.错第七章单元测试1【判断题】如教育、快递、软件等多种不同行业都可以为生活垃圾分类产生有利的影响。（）A.对B.错2【判断题】在社会大家庭里，一个人参与生活垃圾分类，还会对周边的人带来不同程度的影响。（）A.对B.错3【判断题】社会各界针对生活垃圾进行的各种创意比赛，对生活垃圾分类及治理没有什么意义。（）A.错B.对4【