山东省高密市市级名校2024届中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

山东省高密市市级名校2024届中考历史最后冲刺模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是人民的选择、历史的结论。我国进入社会主义初级阶段的标志是（）A．三大改造的基本完成 B．土地改革完成C．“一五计划”完成 D．中华人民共和国成立2．小明同学在暑假参观了“太平天国历史博物馆”。请问他在参观中能看到哪些重要内容？①金田起义②火攻紫竹林租界③永安建制④廊坊阻击战⑤天京事变A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．①③④3．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘……”诗歌中歌颂的是下图（）A．玻利瓦尔 B．圣马丁C．章西女王 D．马丁路德金4．纵观中华民族五千年历史，“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列图片反映这一主题的是A．①② B．②③C．①③ D．①④5．以下说法不正确的是A．西藏自古以来就是中国的领土B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一D．西藏和平解放后，人民解放军先遣支队进驻拉萨6．下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化情况统计。这些变化说明类别粮食棉花油料1951年比1950年的增长（%）8.748.822.41952年比1951年的增长（%）14.126.512.5A．解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化B．社会主义改造顺应了广大农民的愿望C．土地改革大大解放了农村的生产力D．中国1956年进入社会主义初级阶段7．王嘉宾，南京高淳人，出生于1865年，死于1913年。13岁考取秀才，28岁中江南乡试第一名（解元），30岁后积极参加政治活动。30岁后，他参加的政治活动可能有（）①戊戌变法②辛亥革命③新文化运动④五四运动。A．①② B．②③ C．③④ D．①③8．下列有关两次世界大战的表述，错误的是A．战后世界格局都发生了重大变化B．都是帝国主义的掠夺战争C．爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡D．德国在两次大战中都是战败国9．1940年5月，英国首相丘吉尔说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛苦、眼泪和汗水，我们将战斗到底……”1941年，斯大林说：“红军、海军和苏联全体公民，必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血……”以上材料主要说明了A．第二次世界大战全面爆发 B．法西斯是世界人民的共同敌人C．国际反法西斯联盟正式建立 D．英国和苏联互相短视10．美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（）A．加强中央集权B．防范个人独裁C．建立共和制D．打击封建势力11．这一事件“既帮助统一了国家，也停止了内战”，促进了国共合作抗日新局面的出现。这一事件是（）A．五四运动B．国民革命C．西安事变D．重庆谈判12．“两岸一家亲，共圆中国梦”是海峡两岸关系和平发展的新主题。中国政府为积极推动两岸经济合作而提出的交往原则是A．和平统一，一国两制B．一国两制C．相互尊重、互补互利D．改革开放13．斯塔夫里阿诺斯认为，“在1917年，第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”，其主要依据除了当年美国参战外，还有俄国发生了（）A．工业化运动 B．十月革命 C．八一九事件 D．废除农奴制改革14．下表为威廉﹒兰格《世界史编年手册》的一页。据此，对当时世界局势认识最准确的是1957年3月25日签订罗马条约，成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能。1957年11月14日至16日十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来，反对外部的帝国主义和资本主义，并在内部消除机会主义。1957年12月19日北约组织在巴黎召开最高级会议，决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权。A．北约和华约已经进入战争状态B．资本主义和社会主义阵营出现对峙局面C．美苏两极完全控制了世界D．世界处在美苏冷战格局之中，但新的力量已经孕育15．1940年12月23日，重庆《大公报》报道：“中央大学艺术科教授张书旂为庆祝美国罗斯福总统第三届连任大典……特制《百鸽图》一巨幅（相赠），甚为精致，蒙委员长赞许，亲题‘信义和平’四字，以颜其额。”此图赠予美方的深层用意是（）A．争取美国对中国抗战的支持B．对美国珍珠港遭到袭击表示慰问C．庆贺世界反法西斯联盟建立D．感谢美国在开罗会议上支持中国16．在两次工业革命的影响下，催生的共同行业有①纺织②能源③电力④运输A．①④ B．②④ C．②③④ D．①②③④17．改革开放初期，私营企业在发展过程中往往挂靠国有、集体企业，戴上“红帽子”经营。1992年后，挂靠的企业通过明确产权，重新注册为私营企业。这一变化说明我国A．国家经济结构调整成就突出 B．市场经济体制已经建立C．私营企业已与世界经济接轨 D．经济体制发生重大变化18．第二次世界大战后，欧洲列强彻底丧失了霸权地位，美国和苏联为争夺世界霸权展开了激烈的角逐。标志美苏“冷战”开始的事件是A．“北约”组织建立B．德国的分裂C．“华约”组织的建立D．杜鲁门主义的出台19．15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传，这一时期自传的数量比500至1400年之间近千年写就的自传总和还要多。这主要是因为（）A．印刷术的大进步 B．人文主义的价值观兴起C．地理大发现的影响 D．基督教思想的宣传教育20．对下图解读正确的是A．各种抗日力量配合沉重打击了日本侵略者B．正面战场的正规军是日本进攻的唯一目标C．日本侵略者从未侵入过中国内地D．日本对中国的侵略宣告彻底失败21．下面表格反映了1952年到1956年中国经济指标的变化，这一变化意味着所有制性质经济成分1952年1956年公有制经济国营经济19.1%32.2%合作社经济1.5%53.4%公私合营经济0.7%7.3%私有制经济资本主义经济6.9%0%个体经济71.8%7.1%A．标志着半殖民地半封建社会结束B．废除了两千多年的封建土地制度C．标志着社会主义制度初步建立D．开辟了中国特色社会主义道路22．小明对军事科技特别感兴趣，查找了20世纪60年代中国军事科技的许多资料。下列哪一项不属于这个范围？（）A．“东方红1号”发射成功B．第一枚中近程地地弹道导弹发射成功C．决定组建战略导弹部队D．第一颗原子弹爆炸成功23．2019年6月14日，俄罗斯总统普京邀请上海合作组织峰会与会者明年赴俄参加卫国战争胜利75周年庆典。这次“卫国战争”开始于A．德国突袭波兰 B．德国东侵苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．莫斯科保卫战24．法国大革命结束的标志是A．攻占巴士底狱B．热月政变C．雾月政变D．巴黎公社成立二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．明代著名抗倭将领是________；在甲午中日战争中率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是________。26．德、奥匈以______为借口，挑起了第一次世界大战；第二次世界大战中，开辟欧洲第二战场的是______。27．被称为发明大王的人是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国崛起，因素众多。阅读材料，回答问题。材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一，举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二：英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么？依据哪部法律文献而确立？根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部？该法律体现哪一政治原则？材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识，分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么？俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化？材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年，一位日本官员话根倨材料五结合所学知识，分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些？这次改革对日本发展有何积极作用？综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。29．（6分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念，指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识，分析其原因。30．（7分）在世界近现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名：年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。（1）材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用？（2）材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出在马克思主义的发展史上，这是一个“重大的突破”的理由。（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出苏联社会主义建设的成就，并分析其原因。（4）依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？（5）俄国（苏联）的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】结合所学知识可知，1956年底三大改造的基本完成，标志社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段；因此只有选项A符合题意，故选A。2、B【解析】

根据所学可知：1851年到1864年，是太平天国运动的时间范围。其中，有金田起义、永安建制、天京事变等事件，故①③⑤符合题意。火攻紫竹林租界、廊坊阻击战是义和团运动中的事件，故②④不符合题意。故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。【点睛】此题可用排除法，有②④的选项均不对。3、C【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，章西女王是19世纪中期印度民族大起义中最受爱戴的领导人，被称为印度的圣女贞德，C正确；玻利瓦尔与圣马丁是拉丁美洲独立运动的领导人，马丁路德金是美国黑人民权运动领袖，ABD排除。所以答案选C。4、D【解析】

文成公主入藏和顺治帝会见五世达赖喇嘛都属于民族团结友好发展的表现，①④符合题意，D正确；鉴真东渡是和日本的文化来往，也是对外的，②排除，AB错误；郑和下西洋是对外友好往来的典型，不是民族关系，③排除；C错误。故选D。5、C【解析】

依据课本所学，1951年西藏地方政府代表团与中央人民政府代表进行谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结，但还有等地尚未统一。C说法不正确，符合题意；元朝时，在西藏设置宣政院管辖，西藏正式成为我国一个地方行政区域，A说法正确，不合题意；在解决西藏问题上，中央采取两手准备，齐头并进的策略，最终成功解放西藏。B说法正确，不合题意；西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进入拉萨，受到当地人民的热烈欢迎。D说法正确，不合题意。由此分析ABD不合题意，选择答案C。6、C【解析】

从建国初期我国主要农产品产量表可以看出，1950到1952年粮食、棉花产量逐年大幅度提升，结合所学，1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，到1952年底，三亿无地或少地农民分得了土地，所以表格内容说明土地改革运动解放了农村生产力。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。7、A【解析】

根据题干信息“出生于1865年，死于1913年”可知，王嘉宾30岁后是指（1865+30=1895）1895年~1913年，结合所学知识，①项戊戌变法的时间是1898年；②项辛亥革命的时间是1911年；③项新文化运动的时间是1915年开始；④项五四运动的时间是1119年；由此可知，30岁后，他参加的政治活动可能有①项戊戌变法、②项辛亥革命，由此可知，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。【点睛】解答本题的第一步首先算出“30岁后”的时间段，据此再判断题干中四个事件发生的时间，然后得出正确答案。8、B【解析】

根据所学知识，第一次世界大战是帝国主义性质的掠夺战争；第二次世界大战是世界反法西斯战争。所以说两次世界大战都是帝国主义掠夺战争有错误，故选B。9、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是第二次世界大战的相关内容。上述材料中的丘吉尔的讲话是在德国发动不列颠之战时所说。1941年德军进攻苏联，斯大林号召苏联军民“必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血”，并取得了莫斯科保卫战的胜利。这都说明了当时法西斯是世界人民的共同敌人。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。10、B【解析】依据所学知识分析可知，“1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国史一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。”据此可知，美国1787年宪法确立的是三权分立原则，以防止个人独裁的出现。而英国《权利法案》中的规定，也是为了限制王权，防止国王独裁，因此上述条文所体现的共同目的是防范个人独裁。A项均不符合；C项美国1787年宪法建立共和制，而英国《权利法案》确立的是君主立宪制；D项不符合美国的史实。故选D。11、C【解析】

结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”.并通电全国，要求停止内战，联共抗日。蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件，西安事变和平解决。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。故C符合题意；五四运动是彻底地反帝反封建的爱国运动，故A不符合题意；国民革命指的是第一次国共合作时期，故B不符合题意；重庆谈判发生在抗日战争胜利之后，故D不符合题意。故选C。12、A【解析】

依据所学可知，鉴于两岸的现实状况，中央人民政府主张在实现统一之前，双方按照相互尊重、互补互利的原则，推动两岸经济合作和交往。和平统一，一国两制是政治方面的原则，故A符合题意；一国两制是完成祖国统一大业的基本方针，为香港和澳门回归祖国开辟了途径，故B不合题意；改革开放与题干无关，故D不合题意。C项与题干无关，不符合题意；故此题选A。13、B【解析】

1917年11月，俄国爆发了十月革命，建立是世界上第一个社会主义国家，B与题意相符；A项苏联工业化运动开始于1928年；C项八一九事件发生在1991年；D项俄国废除农奴制改革发生在1861年。故选B．14、D【解析】

根据所学可知，1957年以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家两大阵营壁垒分明，对抗激烈。而同时欧洲国家由于在二战中丧失了世界政治经济中心的优势地位，在以后经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，逐渐走上了联合的道路，这表明新的力量已经孕育，材料中“欧洲经济共同体”“欧洲原子能联营”的建立正反映了这一特点，故D正确；ABC均不符合题意，排除；故选D。15、A【解析】

1940年12月23日，重庆《大公报》报道：“中央大学艺术科教授张书旂为庆祝美国罗斯福总统第三届连任大典……特制《百鸽图》一巨幅（相赠），甚为精致，蒙委员长赞许，亲题‘信义和平’四字，以颜其额。”此图赠予美方的深层用意是争取美国对中国抗战的支持。题干材料强调的时间为1940年12月23日，而BCD三个选项反映的相关史实都发生在这个时间之后。美国珍珠港遭到袭击是在1941年12月；世界反法西斯联盟建立是在1942年1月；开罗会议是在1943年11月召开的，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。16、B【解析】

根据所学知识可知，工业革命催生了新的能源蒸汽和煤炭。第二次工业革命催生了电力和石油。工业革命中发明了火车和轮船，第二次工业革命发明了汽车和飞机。由此可知在两次工业革命的影响下，催生的共同行业有新能源和运输业。故B正确。纺织是工业革命的产物。电力是第二次工业革命的产物。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。【点睛】本题考查学生的比较问题的能力。本题的限定词语是“影响”和“共同催生”。在这两个限定词语下结合所学知识即可得出正确答案。17、D【解析】

根据材料内容“1992年后，挂靠的企业通过明确产权，重新注册为私营企业”结合所学知识可知，1992年十四大上，我国提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，经济体制发生了重大的变化，由计划经济体制转向市场经济体制，选项D符合题意；材料内容没有涉及经济结构的变化，排除A；1992年我国社会主义市场经济体制刚刚起步，不能说已经建立，排除B；C项内容材料未涉及。故选D。18、D【解析】

结合所学知识可知，二战后，美国称霸世界的野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。l947年3月，杜鲁门在国会发表演说，要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。19、B【解析】

依据题干“15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传，这一时期自传的数量比500至1400年之间近千年写就的自传总和还要多”，可见欧洲人流行写自传体现了人对自我价值和个人人生经历的重视，印刷术传入欧洲能够推动西方文化的发展，但不能推动西方人流行写自传，故A不符合题意。结合所学知识，15世纪是文艺复兴在欧洲深入开展的时期，伴随着文艺复兴运动的发展，人文主义思想的传播，人文主义价值观兴起，人们开始关注“人”本身，关注人在现实生活中的幸福，15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传的史实反映的就是这一现象，故B符合题意。15世纪是地理大发现的时代，能够推动人们追求财富、传播宗教等思想观念的变化，但不能推动人们写自传的改变，故C不符合题意。基督教会宣扬禁欲主义，鼓吹以神为中心，与题干不符，故D不符合题意。故选B。20、A【解析】

根据图片信息“正规军”，“游击队”，由此判断与抗日战争相关；结合所学知识可知，抗日战争中国胜利的原因，是建立了广泛的抗日民族统一战线；中国共产党实行全面抗战路线，坚持敌后抗战，对胜利起了决定性作用；国民政府正面战场的抗战；世界人民和爱国华侨的支持。选项A符合题意。选项BCD与题干内容不符，故选A。21、C【解析】

依据题干的表格内容，结合所学知识可知，1953-1956年底，我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，把生产资料私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义制度初步建立，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。22、A【解析】根据题干“20世纪60年代中国军事科技的许多资料”的信息，结合所学知识可知，A项是1970年的航天成就，B项是1964年的国防成就，C项是1966年的国防成就，D项是1964年的国防成就。所以答案选择A23、B【解析】

依据题干信息“赴俄参加卫国战争胜利75周年庆典”，结合所学知识可知，材料反映的是苏德战争，1941年6月，德国发动了对苏联的侵略战争，这标志着苏德战争的爆发，B符合题意；德国突袭波兰是二战开始的标志，与题干内容无关，A排除；日本偷袭美国珍珠港，C排除；莫斯科保卫战发生“卫国战争”时期，不是开始的标志，D排除。故选择B。24、B【解析】

依据所学可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始，故A不合题意；1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志法国大革命结束，故B符合题意；1799年拿破仑发动雾月政变，掌握政权，故C不合题意；1871年巴黎公社成立，与题干无关，故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“结束的标志”是解题的关键，逐一分析各选项。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、戚继光邓世昌【解析】

依据所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。邓世昌在甲午中日战争的黄海大战中，指挥舰艇冲锋在前，迎战敌舰，在弹尽船伤的情况下，邓世昌下令开足马力，向敌人舰队冲撞过去，结果被鱼雷击中，壮烈牺牲。【点睛】注意掌握戚继光抗击倭寇和黄海大战的有关内容。26、萨拉热窝事件诺曼底登陆【解析】根据所学知识可知，1914年7月德、奥匈以萨拉热窝事件为借口，挑起了第一次世界大战；1944年6月，法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。使德国处于两面夹击的局面，加速了德国法西斯的灭亡。因此，题干空处分别填写：萨拉热窝事件、诺曼底登陆。27、爱迪生【解析】试题分析：本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容，联系所学知识可知，爱迪生一生发明的东西很多，被称为发明大王。考点：人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文艺复兴，启蒙思想运动。（2）君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）1787年联邦宪法，三权分立（或分权制衡）。（4）农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。废除农奴制改革（或1861改革）。俄国进入资本主义社会。（5）“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路。（6）思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。【解析】

（1）据材料一“一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴，启蒙思想运动。近代欧洲促进思想解放的运动分别是14﹣16世纪的文艺复兴，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；其次是18世纪的欧洲启蒙运动，启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。（2）据材料“英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知，材料二中英国“新的政治制度”指的是君主立宪制；英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料二并结合所学知识可知，这种新制度营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）据材料“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话”并结合所学知识可知，从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是1787年联邦宪法，该法律体现三权分立（或分权制衡）政治原则。独立战争后，美国制订了1787宪法，确定美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。三权分立行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构，由三者互相制衡，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）据材料“然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的”并结合所学知识可知，19世纪60年代俄国“关键弱点”是农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。俄国实行废除农奴制改革（或1861改革）解决“关键弱点”的。俄国1861年的改革虽然废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。（5）据材料“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”并结合所学知识可知，日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。1868年明治天皇开始了一场向西方学习的改革﹣﹣明治维新。这场改革的主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为一个资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，是日本历史的重大转折点。日本强大起来以后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。（6）本题为总结性试题，根据上述分析并结合所学知识可知，促成大国崛起的主要因素有思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。29、（1）工业文明的发展。（2）文艺复兴运动解放了英国人的思想，英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度；第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动，促进了经济的发展。（3）图四：工业革命推动了生产力的飞速发展；图五：工业革命带来了严重的环境污染。（4）欧盟的国民生产总值超