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文档简介

2021-2022学年河南省周口市川汇区三年级(上)期末数学试卷一、填一填。(第13题2分,其余每空1分,共28分)1.我们认识的时间单位有()、()、(),请你给下面的场景选择合适的时间单位:(1)体育课上,老师用()记录跑100米的时间。(2)上一节课用40()(3)妈妈一天工作8()。【答案】①.时②.分③.秒④.秒##s⑤.分钟##min⑥.小时##h【解析】【分析】学过的时间单位有时、分、秒,依此填空;100米的距离不是很长,根据实际经验可知,计量跑100米用的时间以“秒”为单位。根据实际可知,计量上一节课用的时间一般以“分”为单位。根据生活经验可知,计量妈妈一天工作的时间长一般以“时”为单位。【详解】根据分析,填空如下:我们认识的时间单位有时、分、秒。(1)体育课上,老师用秒记录跑100米的时间。(2)上一节课用40分钟。(3)妈妈一天工作8小时。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。2.生活中测量哪些物品一般用毫米作单位,请你举出2个例子:(1)()(2)()【答案】(1)银行卡厚度为1毫米(2)数学书的厚度为8毫米【解析】【分析】量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。在生活中,毫米是我们常用的单位,许多物品都可以用毫米作单位,如银行卡、身份证等厚度大约是1毫米,数学书的厚度大约是8毫米,1个回形针的厚度大约是1毫米。根据对毫米的认识,结合生活实际,即可解答。(答案不唯一)【小问1详解】银行卡的厚度为1毫米。【小问2详解】数学书的厚度为8毫米。【点睛】本题主要考查学生对毫米的认识,解决此题的关键是要联系生活实际。3.1米()分米,你现在用的这张课桌的高大约是()分米。【答案】①.10②.7【解析】【分析】1米=10分米;1分米大约有学生一拃那么长,小学三年级的课桌高度一般在7分米左右。根据长度单位间的进率,以及生活实际,即可解答。【详解】1米=10分米,你现在用的这张课桌的高度大约是7分米。【点睛】本题主要考查长度单位的换算和长度的估测,属于基础知识,要熟练掌握。4.94与38的和是(),差是()。【答案】①.132②.56【解析】【分析】根据题意,要求94与38的和是多少,用加法计算;要求94与38的差是多少,用减法计算,据此解答。【详解】94与38的和是(132),差是(56)。【点睛】本题考查两位数的加减法计算,熟练掌握并正确计算。5.比86少39的数是()。【答案】47【解析】【分析】求比86少39的数是多少,用(86-39)进行计算。【详解】86-39=47比86少39的数是47。【点睛】本题主要考查整数减法的运算,求比一个数少几的数是多少,用减法计算。6.聪聪在学校的操场上跑一圈是400米,那他跑两圈后,还需要再跑()米,正好是1千米。【答案】200【解析】【分析】1千米=1000米,操场一圈是400米,那么2圈就是2个400米就是800米,再利用跑的全长减去跑的路程即可。【详解】1千米=1000米1000-400×2=1000-800=200(米)还需要再跑200米,正好是1千米。【点睛】熟练掌握长度单位的换算,是解答此题的关键。7.比728克重272克是()千克。【答案】1【解析】【分析】根据求比一个数大几的数是多少,用加法计算。再根据1千克=1000克,转换单位即可解答。【详解】728+272=1000(克)1000克=1千克比728克重272克是1千克。【点睛】本题考查整数加法的计算以及质量单位间的换算。注意计算的准确性。8.把▲的个数看作1份,●的个数里面有这样的()份,所以●的个数是▲的()倍。【答案】①.4②.4【解析】【分析】数出第一排有4个▲,4个为1份,得出第二排●的个数是这样的4份,再进一步根据除法的意义求得第二排●的个数是第一排▲个数的几倍即可。【详解】16÷4=4把▲的个数看作1份,●的个数里面有这样的4份,所以●的个数是▲的4倍。【点睛】此题关键是搞清:求一个数是另一个数的几倍用除法计算,直接列算式解决问题。9.24是4的()倍,()的3倍是24,4个9可以说成()的()倍,6的5倍可以说成()个()。【答案】①.6②.8③.9④.4⑤.5⑥.6【解析】【分析】求24是4的多少倍,用24除以4即可;求哪个数的3倍是24,用24除以3即可;4个9相加,根据乘法的意义,也表示9的4倍是多少;6的5倍可以说成5个6是多少,列式6×5=30。【详解】24÷4=624÷3=824是4的6倍,8的3倍是24,4个9可以说成9的4倍,6的5倍可以说成5个6。【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。求几个相同加数的和多少,也表示这个加数的几倍是多少。求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。10.58□+412的和是三位数,□里最大可以填()。【答案】7【解析】【分析】最大的三位数是999,可先计算出和为999,一个加数为412时,另一个加数是几,再结合另一个加数的具体情况解答。【详解】,填7是一个三位数;,填8是一个四位数;58□+412的和是三位数,□里最大可以填(7)。【点睛】本题考查是三位数加三位数的计算,熟练掌握并正确计算。11.的积的末尾有()个0。【答案】2【解析】【分析】根据三位数乘一位数的计算法则,直接计算出350×6的积,然后再填空即可。【详解】350×6=2100,即350×6的积的末尾有2个0。【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。12.王老师有一盒润喉片,如果一天吃2片,可以吃9天,如果每天吃3片,可以吃()天。【答案】6【解析】【分析】根据题意,一天吃2片,可以吃9天,先用乘法计算出总共有多少片,如果每天吃3片,可以吃多少天,再用总数除以3即可,据此解答。【详解】(天)王老师有一盒润喉片,如果一天吃2片,可以吃9天,如果每天吃3片,可以吃(6)天。【点睛】本题考查归总问题的解答,解答本题的关键是抓住归总问题的总量不变。13.一位同学的身份证号这位同学是()年()月()日出生的,性别是()。【答案】①.2011②.6③.6④.男【解析】【分析】根据身份证上面的数字表示的含义,前六位是地区代码;7~14位是出生日期;15~17是顺序码,其中第17位奇数表示男性,偶数表示女性;第18位是校验码,据此解答。【详解】例如:******196302067456,这是一名男性的身份证号码,他是1963年2月6日出生的。一位同学的身份证号这位同学是(2011)年(6)月(6)日出生的,性别是(男)。【点睛】本题考查身份证数字编码问题,熟记身份证号码上数字代表的含义是解答本题的关键。二、选一选,将正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)14.明明身高是14(),体重35()。A.分米;千克 B.毫米;千克 C.毫米;吨 D.分米;吨【答案】A【解析】【分析】常见的质量单位有:吨、千克、克;常见的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米,根据实际情况和数据大小选取合适的单位即可,据此解答。【详解】明明身高是14(分米),体重35(千克)。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。15.目前我国已运营的最快高铁是“复兴号”,最高速度可达每小时400()。A.分米 B.米 C.千米 D.毫米【答案】C【解析】【分析】常见的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米,根据生活实际和数据大小,选取合适的单位即可,据此解答。【详解】目前我国已运营最快高铁是“复兴号”,最高速度可达每小时400(千米)。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。16.有15支笔,其中是铅笔,铅笔有()支。A.3 B.5 C.10 D.15【答案】B【解析】【分析】把这15支笔的支数看作一个整体,把它平均分成3份,每份是它的,其中铅笔占1份,求铅笔的支数,用总支数除以3。【详解】15÷3=5(支)有15支笔,其中是铅笔,铅笔有5支。故答案为:B【点睛】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。求每份的支数,关键是根据分数的意义转化成整数除法再解答。17.秒针从“6”旋转到“12”,所经过的区域占整个钟面的()。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把整个钟面看作一个整体,把它平均分成12份,每份是它的,秒针从“6”旋转到“12”,转了(12-6)份,即6份,所经过的区域占整个钟面的。【详解】据分析可知:秒针从“6”旋转到“12”,所经过的区域占整个钟面的。故答案为:D【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。18.把一个正方形框架拉成一个平行四边形,周长()。A.变长 B.变短 C.不变 D.无法比较【答案】C【解析】【分析】根据题意,当正方形被拉成平行四边形后,长和宽没有变化,所以周长不变,据此解答【详解】把一个正方形框架拉成一个平行四边形,周长(不变)。故答案为:C【点睛】本题考查平行四边形易变形的特征以及周长公式的灵活运用,结合题意分析解答即可。三、辨一辨,正确的打“√”,错的打“×”。(每小题2分,共10分)19.秒针从钟面上的一个数走到下一个数经过5秒。()【答案】√【解析】【分析】秒针走一个大格的时间是5秒钟,依此判断。【详解】秒针从钟面上的一个数走到下一个数经过5秒。故答案为:√【点睛】此题考查的是经过时间的计算,熟练掌握对钟面的认识是解答此题的关键。20.一块蛋糕分给两个人吃,每人一定吃了它的。()【答案】×【解析】【分析】把一个整体平均分成2份,每份占这个整体的,根据的定义,即可解答。【详解】由分析可知,一块蛋糕要“平均分”成2份,每人吃掉的才一定是这块蛋糕的,题目没有说是否是“平均分”,所以每人吃掉的不一定是它的。所以题目说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查分数的意义,属于基础知识,要熟练掌握。21.⚪有8个,❤的个数是⚪的4倍,❤有2个。()【答案】×【解析】【分析】要求❤的个数,用⚪的个数乘4即可。【详解】8×4=32则❤有32个。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。22.妈妈在商店购物,选了一件368元的上衣和429元的裤子,800元可以买下这一套衣服。()【答案】√【解析】【分析】根据题意,妈妈选了一件368元的上衣和429元的裤子,先用加法求出总和,再和800比较作出判断,看是否可以买下这套衣服,据此解答。【详解】(元)797元<800元妈妈在商店购物,选了一件368元的上衣和429元的裤子,800元可以买下这一套衣服。故答案为:√【点睛】本题考查三位数的加法计算,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。23.一个长方形的长宽各增加3厘米,周长增加6厘米。()【答案】×【解析】【分析】长方形有2个长2个宽,长宽各增加3厘米,2个长2个宽就增加了4个3厘米,即周长增加12厘米。【详解】(3+3)×2=6×2=12(厘米)。故答案为:×。四、算一算。(共26分)24.直接写得数。【答案】100;81;270;231;60;0;;;850;600;1500;800【解析】【详解】略25.笔算,※号题要验算。※※【答案】413;930;523;762;1680;2535【解析】【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数去乘三位数的每一位,乘到哪一位积就写在哪一位,哪一位上满几十,就向前一位进几,乘数末尾有0时,用一位数去乘三位数0前面的数,乘数末尾有几个0,就在乘得的结果后面添加几个0;三位数加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上相加满十,就要向前一位上进1,前一位上的数相加时要加上进位的1;三位数的减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从前一位退1,在本位上加10再减;三位数减法的验算方法:用差+减数=被减数;加法的验算方法:用和-一个加数=另一个加数,据此解答。【详解】※※验算:验算:五、画一画、填一填。(共5分)26.画一条比1分米短5厘米的线段。【答案】【解析】【分析】先将分米换算成厘米作单位的数,再进行计算求解。【详解】1分米=10厘米10厘米-5厘米=5厘米

【点睛】解答此题的关键是计算出所求线段的长度。27.根据作息时间,先在下面的钟面上画出时针和分针,再计算经过的时间。【答案】见详解【解析】【分析】钟面上,时针过了数字几,就表示几时多。分针指向12,就表示几点整。分针指向其他的数字,就从12开始,顺着钟走的方向数有多少个小格,一直数到分针指向的位置。有多少小格,就是多少分。据此画出各个钟面显示的时间。在相邻的两个时间中,用后面一个时间减去前面的一个时间就是这两个时间的经过时间,因此计算。【详解】7时10分-7时=10(分)7时20分-7时10分=10(分)7时50分-7时20分=30(分)如下图:【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识,以及经过时间的计算,应熟练掌握。六、解决问题:先画图理清思路,再列式解决。(共21分)28.邮局,电影院和学校在七一大道的一旁,邮局距学校260米,电影院距学校340米,邮局距电影院多少米?(通过读题,你头脑中能想像出邮局、电影院和学校的大致位置吗?请你画出来,并根据你的理解,计算邮局距电影院多少米)【答案】见详解【解析】【分析】根据题意,分两种情况讨论:邮局、电影院在学校的同一侧时,用电影院距学校的距离减去邮局距学校的距离即可;邮局、电影院在学校的两侧时,用电影院距学校的距离加上邮局距学校的距离即可。【详解】邮局、电影院都在学校的同一侧时:340-260=80(米)答:邮局距电影院80米。邮局、电影院在学校的两侧时:340+260=600(米)答:邮局距电影院600米。【点睛】此题主要考查了整数加法和整数减法运算方法和应用,要熟练掌握,注意分两种情况讨论。29.一张长方形纸长6厘米,宽4厘米,从上面剪下一个最大的正方形,剩下的部分,周长是多少?【答案】12厘米【解析】【分析】从长6厘米、宽4厘米长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽4厘米,剩下的部分是一个长4厘米,宽(6-4)厘米的长方形

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