新人教版六年级上册《道德与法治》期末模拟考试(附答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版六年级上册《道德与法治》期末模拟考试（附答案）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。2、拥有一颗宽容的心，学会______，其实也是原谅可能犯错误的______。3、凡具有中华人民共和国______的人都是中华人民共和国公民。4、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_______对自身健康成长_______经验或教训。掌握_______，能达到_______的效果。5、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。6、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。7、宽容不是________地纵容和姑息迁就，而是有______、有______的。8、按照地理范围，国际组织可以分为______和______。9、法律保护了我们的______，在法律的规定下，我们享有人身权、______等权利。10、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境______。二、选择题（每小题2分，共20分）1、公民身份证由18位数字组成，第7——14位为（）。A．出生日期码 B．地址码C．顺序码 D．校验码2、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（）A．平等权 B．建议权 C．劳动权3、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A．制定垃圾分类处理的政策B．每天乘坐公交车上下学C．我们年纪小，保护地球与我无关4、我国商代晚期的都城是（）。A．长安 B．开封 C．洛阳 D．殷墟5、以下说法不正确的是（）。A．自尊是人人需要的 B．自信是成功的基石C．自尊比尊重他人更重要 D．彼此尊重才能赢得尊重6、以下人群，没有选举资格的是（）。A．老年人B．小学生C．20周岁D．被剥夺政治权利的人7、一个宽容的人（）A．必然能够获得成功B．更容易受到大家的欢迎C．实质上是一种假惺惺的行为8、下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（）。A．握手是只有中国人见面时才用的礼节B．在泰国，人们双手合十做祈祷的姿态，头向前微倾C．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D．在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼9、当泥石流发生时，向（）的山坡上跑。A．垂直于泥石流流动方向 B．平行于泥石流流动方向C．泥石流流动的反方向 D．泥石流流动的下游方向10、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）。A．《巴黎协定》 B．环境保护公约C．《纽约协定》 D．《北京协定》三、判断题（每小题2分，共20分）1、宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（）2、为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（）3、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（）4、陆地表面高低起伏，形态多样。（）5、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（）6、雷电交加时，可以在大树下避雨。（）7、忍耐是解决冲突的最好办法。（）8、人类到月球生存只是一个梦想。（）9、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（）10、在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。世界贸易组织联合国组织亚太经合组织奥林匹克委员五、简答题（4小题，共30分）1、怎样做到尊重他人？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、轻人自满孤立2、原谅他人自己3、国籍4、借鉴有益的反思的时机事半功倍5、约定俗成尊重文化6、不同尊重7、无限度限度原则8、世界性国际组织区域性国际组织9、权利财产权10、和谐相处二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、B4、D5、C6、D7、B8、A9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、√3、√4、√5、√6、×7、×8、×9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染