六年级上册语文期末考试及答案【一套】VIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数六年级上册语文期末考试及答案【一套】（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。shīmíngmáowūjǐngxiànggāngqínchúnshúyōujìngqínjiànpŭxiě二、下列加点字选择正确的读音。正（zhēngzhèng）月稚（zhìzhuī）嫩折（zhēzhé）腾描摹（mómù）琴弦（xiánxuán）衣襟（jīnjìn）炊（cuīchuī）烟赫（hèhǎo）然三、辨字组词。渡（______）栏（______）冀（______）副（______）抡（______）踱（______）拦（______）翼（______）福（______）抢（______）四、先把词语补充完整，再按要求作答。①襟（____）带（____）②居（____）临（____）③排（____）倒（____）④别（____）心（____）⑤怒（____）冲（____）⑥呆（____）呆（____）1．写两个与⑤结构相同的词（ABCC式词语）：__________、__________。2．写两个与⑥结构相同的词（ABAC式词语）：__________、__________。3．表示“独创一格，与众不同”的意思的词语是__________。4．表示“处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人”的意思的词语是__________。五、选词填空。汇集汇合1.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。2.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。虽然……但是……如果……就……3.（______）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（______）有可能活不下来。4.（_______）困难重重，（_______）他圆满地完成了任务。六、按要求写句子。1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。（仿写排比句）___________________2．妈妈说：“我下午要去你外婆家。”（改为转述句）__________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）___________________4．车厢里一片寂静，静的可怕。（1）改为反问句：_________________（2）改为感叹句：_________________5．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）____________________6．有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句）____________________七、根据所学内容填空。1．下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。这句话是___________描写，写出了__________。请运用所学的方法，写一个类似的情景。______________________2．他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。_______的海面上，霎时间_________了银光。这是皮鞋匠听贝多芬弹奏_______时产生的_______，从中我们可以感受到乐曲的旋律是___________的，贝多芬之所以弹奏这首曲子是因为_____________________3．《桥》和《穷人》都是________（体载），读这一类的文章要关注________、___________，感受人物形象。这一学期我读过这一体裁的书籍有_____________（作者）的《______________》。八、课内阅读。乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。

1．在文中括号里正确的汉字下面画“√”。2．在文中括号里填上正确的关联词。3．“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？_____________________________________________4．仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。_____________________________________________九、书面表达。本学期即将结束，你一定做过让自己至今还记忆犹新的事，选择一件你最感兴趣的写下来。要求：题目自拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、失明茅屋景象钢琴纯熟幽静琴键谱写2、zhēngzhìzhēmóxiánjīnchuīhè3、渡河栏杆冀中副手抡起踱步阻拦双翼幸福疯抢4、飘舞高下山海出裁气冲头脑文质彬彬生机勃勃自由自在慌里慌张别出心裁居高临下5、汇合汇集如果就虽然但是6、1.爱心是天上的星星，闪闪发光，爱心是彩虹，永远最漂亮，爱心是快乐，能助人为乐，爱心是太阳，照亮了全世界。2.妈妈说，她下午要去我外婆家。3.桑娜补帆。4.车厢里一片寂静，难道不静的可怕吗？车厢里一片寂静，静的真可怕啊！听了英雄的报告，我深受感动。5.有一段时间，我们没有一个不迷上斗竹节人。7、动作同学们入迷的样子一位扎着高马尾的小姑娘，右手拖着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想什么，在时甩甩垂到额前的刘海，有时扶扶那滑落到鼻梁的眼镜，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。水天相接微波粼粼洒满《月光曲》联想优美盲人姑娘想亲耳听听贝多芬是怎样弹奏的，可是音乐会的人场券太贵，他们又穷。小说情节环境鲁迅少年闰土8、1．例倘幅2．即使也3．“他们”指的是乡下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。4．表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。9、难忘的一件事学校里，我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成功了，获奖了……有一盘象棋，我至今记忆犹新。这学期的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了，更何况有个巨大的“赌注”：当天的回家作业，如果我赢了，这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静下来，投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些，但当