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2/2收集整理,仅供参考2023年浙江宁波财经学院招聘高层次人才(教师)考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科建设的立项论证B.具体学科建设项目的实施C.学科的布局与调整D.重点发展学科的确定【答案】:B2.高校教师专业发展的关键期是()。A.任务关注阶段B.自我更新关注阶段C.生存关注阶段D.非关注阶段【答案】:C3.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德修养D.职业道德评价【答案】:A4.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.创新性原则C.科学性原则D.可行性原则【答案】:A5.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学监控能力B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】:D6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.社会许可模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.派出培训模式【答案】:C7.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.超越性B.专业性C.教育性D.学术性【答案】:C8.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.院校研究B.行动研究C.质的研究D.叙事研究【答案】:A9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师长关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教师信念B.教育理念C.教师期待D.教育原则【答案】:B11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后两年B.至退役后一年C.一年D.两年【答案】:A12.下列属于行政处分的是()。A.取消资格B.罚款C.拘留D.降职【答案】:D13.当代社会思潮最本质的特点是()。A.继承性B.符号性C.反思性D.全球性【答案】:C14.在知识学习中,把由感知所获得的大量信息,进行编码加工,使其系统化、概括化、精炼化的过程,就是()。A.知识理解的过程B.知识应用的过程C.知识记忆的过程D.知识巩固的过程【答案】:A15.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法B.学年制重过程管理,学分制重目标管理C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大【答案】:A16.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】:C17.雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()。A.技术价值中性论者B.技术决定论者C.技术悲观主义D.技术乐观主义【答案】:A18.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.外部动机B.内部动机C.直接动机D.间接动机【答案】:A19.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是()。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国高等教育法》【答案】:D20.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争B.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现C.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生D.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人【答案】:A21.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当A.耐心教育B.开除C.在全班面前批评D.等待他自我醒悟【答案】:A22.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.测验法B.产品分析法C.谈话法D.个案法【答案】:D23.大学生情绪情感发展最突出的特点是()A.具有稳定性B.具有两面性C.具有外显性D.具有境遇性【答案】:B24.在高等教育理念的多种流派中,自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是()。A.理性主义B.实用主义C.工具主义D.自由主义【答案】:A25.一般说来,()是个人追求的目标。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.心理自我【答案】:B26.“回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.理解记忆B.情景记忆C.语义记忆D.程序记忆【答案】:B27.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()A.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定B.校长办事积极果断,工作能力强C.侵犯了教职工的获取劳动报酬权D.侵犯了教职工的个人财产自主权【答案】:B28.有预定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.随意后注意B.不随意注意C.无意注意D.随意注意【答案】:D29.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。A.管理心理学B.工程心理学C.认知心理学D.实验心理学【答案】:B30.下列属于人的心理发展特点的是()。A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】:C31.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。A.能力实体观B.能力掌握观C.能力增长观D.能力表现观【答案】:A32.若对劳动裁决中的部分事项不服时,可以依法提起诉讼,此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力?()。A.不发生法律效力B.发生法律效力C.不确定【答案】:A33.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.一个月B.三个月C.20天D.10天【答案】:A34.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.以上都是B.师生之间的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】:A35.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】:D二、多选题36.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常修为政之德B.常思贪欲之害C.常去非分之想D.常怀利己之心【答案】:ABC37.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.抽象思维B.守恒性C.逻辑推理D.思维可逆性【答案】:BD38.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持中国特色B.坚持立德树人C.坚持科学有效D.坚持问题导向E.坚持统筹兼顾【答案】:ABCDE39.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.教育理念B.服务理念C.学术理念D.机构理念【答案】:ACD40.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.严格要求自己B.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识C.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦D.严格要求学生【答案】:BC41.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?()A.巩固性B.可组织性C.可辨别性D.可利用性【答案】:ACD42.影响社会公正的现象主要表现在()方面。A.收入分配问题B.平等发展问题C.社会阶级问题D.权力保障问题【答案】:ABD43.道德意志一般应经历以下三个阶段()。A.树信心B.立恒心C.下决心D.认同心【答案】:ABC44.遵守学术规范职业行为的具体要求()。A.坚守学术良知,B.坚决反对滥用学术资源和学术影响C.严谨治学D.力戒浮躁【答案】:ABCD45.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的情绪特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.对现实态度的性格特征【答案】:ABCD46.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.个体身心特征B.同伴关系C.人生价值追求D.自我意识提高【答案】:ACD47.关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.爱岗是敬业的基础B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.敬业是爱岗的升华D.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成【答案】:ACD48.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的学生观B.错误的人才C.错误的道德观D.对教师职业的错误看法【答案】:ABD49.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。A.在任何情况下都不可变更B.是从业者的护身符C.是权利和义务统一的体现D.是从业者的卖身契【答案】:BC50.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应尽量简洁B.应叙述变量之间的关系C.应以叙述的方式加以说明D.是在研究过程中逐步完善的E.应是可以验证的【答案】:ABCDE51.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.应势而动B.顺势而为C.逆势而为D.因势而谋【答案】:ABD52.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.隐性课程愈益重要B.课程实施多样化C.课程性质职业化D.课程方向人文化E.课程内容综合化【答案】:ABCDE53.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.是教师道德最主要、最基本的功能B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段
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