初中物理基础知识点-滑轮_第1页
初中物理基础知识点-滑轮_第2页
初中物理基础知识点-滑轮_第3页
初中物理基础知识点-滑轮_第4页
初中物理基础知识点-滑轮_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二滑轮(第二课时)1精选2021版课件1、定滑轮：（1）概念：使用滑轮时，轴的位置

的滑轮，称为定滑轮（2）使用定滑轮的特点：

使用定滑轮不省力，但可以改变施力的方向固定不变（3）定滑轮的实质：定滑轮是一个等臂杠杆2、动滑轮：（1）概念：使用滑轮时，轴的位置

的滑轮，称为动滑轮随被拉物体一起移动（2）使用动滑轮的特点：使用动滑轮可以省力，但不可以改变施力的方向（3）动滑轮的实质：动滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆2精选2021版课件3、滑轮组：

的组合装置称为滑轮组定滑轮和动滑轮b、F=

G（理想情况下）F指

，G指

，n指

。若动滑轮的重力为G动则，F=1滑轮组的使用特点：a、使用滑轮组即可以

又可以

。省力改变施力的方向1n绳子自由端的拉力大小动滑轮轴上所受到的力的大小吊动滑轮的绳子的股数n（G+G动）3精选2021版课件前面我们探究了使用滑轮组的特点，今天我们来探究一下滑轮组绕线及绳子自由端通过的距离与动滑轮的轴通过的距离之间的关系[活动1]：滑轮组的绕线的特点“做一做”：1、一个定滑轮和一个动滑轮有几种绕线方法，F与G有怎样的关系（理想情况下）？FF图1图2图1：图2：F=G12F=G134精选2021版课件图1图22、二个定滑轮和二个动滑轮有几种绕线方法，F与G有怎样的关系（理想情况下）？FF图1：图2：F=G14F=G155精选2021版课件3、二个定滑轮和一个动滑轮又怎样呢？FF=G136精选2021版课件4、若有三个定滑轮和三个动滑轮，使得F=G和F=G。你怎么绕线呢？16171617F=GF=G7精选2021版课件“分析与归纳”：1、绕线的方法F=G1n当n为奇数时，当n为偶数时，绳子的固定端从动滑轮轴上开始绕线绳子的固定端从定滑轮轴上开始绕线8精选2021版课件[活动2]：探究绳子自由端S1与动滑轮的轴通过的距离S2之间的关系“做一做”：（1）一个定滑轮和一个动滑轮按右图安装好，匀速拉动绳子自由端，用刻度尺测出绳子自由端通过的距离S1和动滑轮的轴通过的距离S2，填入设计的表格中F图1图2F9精选2021版课件（2）二个定滑轮和二个动滑轮按右图安装好，重复上述实验，将数据填入设计的表格中图3F图4F10精选2021版课件实验次数绳子自由端通过的距离S1/cm动滑轮的轴通过的距离S2/cmS1/S2吊起动滑轮的绳子的股数n（1）（2）（3）（4）“实验数据”：“分析与归纳”：2、S1=

S2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论