1《蜀道难》公开课一等奖创新教学设计统编版选择性必修下册

1《蜀道难》公开课一等奖创新教学设计统编版选择性必修下册《蜀道难》教学设计

教学目标

1.语言建构与运用：翻译诗歌语句，积累文言知识点

2.思维发展与品质：整体感知全文行文脉络，感知作者情感

3.审美鉴赏与创造：鉴赏诗歌写作中运用的夸张、想象

4.文化传承与理解：结合诗歌的文化背景，品味诗歌的激情、浪漫，传承古代文化

教学重难点

1.鉴赏诗歌写作中运用的夸张、想象

2.结合诗歌的文化背景，品味诗歌的激情、浪漫，传承古代文化

教学过程

一、温故知新，经典诗句

李白在唐朝诗人的地位就像珠穆朗玛峰，所以从小我们就学习背诵过一些。现在，让我们一起回忆你印象最深刻的诗句，并说出喜欢的理由。

1、黄河之水天上来，奔流到海不复回；（意象独特）

2、天生我才必有用，千金散尽还复来；（昂扬自信）

3、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；（昂扬自信）

4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；（无畏气势，乐观希望）

5、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁；（比喻）独特

6、举杯邀明月，对影成三人；（物象人格）

7、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里；（豪迈奔放）

8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天；（夸张豪迈）

9、白发三千丈，缘愁似个长；（夸张悲愁）

10、床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。（巧妙深情）

李白的诗歌，激情、想象、夸张、豪迈，充满浪漫主义色彩。余光中在诗歌《寻李白》中曾说他：“酒放豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气。绣口一吐，就半个盛唐。"极富有概括力，他的豪放，他的月亮，他的任侠，他的诗歌在唐朝的影响力全写到位了。让我们一起走进《蜀道难》，一起感受他带给我们的新的审美体验。

二、预习交流，作者字词

1.作者介绍

李白（701年-762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙"，与杜甫合称为“大李杜”。李白爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友，深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的。李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词"享有极为崇高的地位。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》等。

2.字词交流

秦塞（sài）石栈（zhàn）猿猱（náo）巉（chán）喧豗（huī）

砯（pīng）崖咨嗟（zījiē）

当：处在；一说对着，向着。

绝：横渡，穿越。

但：只。

愁：使动

凋：使动用法，使……凋谢

砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击

当：把守。抵挡：

或：倘若。

三、朗读诗歌，把握主旨

1.朗读诗歌，我们会发现有一句话在文中反复出现？是那句话？有何效果？

相同效果：①主旨句重复三次，其作用是形成一个以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局，有一唱三叹之效。②如乐曲的主旋律，奠定了全诗的咏叹基调。

不同效果：第一段，用“危乎高哉”，第二段“使人听此凋朱颜"，第三段“侧身西望长咨嗟”从“蜀道之高，蜀道之险，蜀道之惨"三个维度突出蜀道难。三句话直抒胸臆，突出蜀道之难，层层深入，告诫朋友前行艰难，仕途坎坷等，不如早还家。

四、整体朗读，梳理文脉

1.蜀道之高（两种人）

一群神人：蜀国历史——无道——鸟道——天梯石栈

一个凡人：上高下深——鸟兽发愁——九折——扪星坐叹

2.蜀道之险（两幅画）

悲凉画：鸟﹑木﹑月、山

奇险画：峰，松，湍，石

悲凉画：诗人用这些具有感伤色彩的意象构成了一幅凄冷悲凉的画面；原始森林中鸟的悲号，在幽静荒寂中唤起一份心底的悲凄；子规声声泣血，冷月当空，夜色幽深，让人感到害怕，变了脸色；营造一种凄凉的氛围，表达作者对蜀道之陷的慨叹。听觉描写中，有视觉画面的渗透。

奇险画：（诗人用这些奇险的意象构成一幅惊险的画面；连绵起伏的山峰高耸入天，绝壁上倒挂的枯松，冲击山崖的飞一样的激流和瀑布，不断裹挟着冲刷下的巨石，发出雷鸣般的声音；营造一种万分惊险的氛围，进一步表达作者对蜀道之险的惊惧。视觉描写中，有听觉，动静结合，俯仰结合，相得益彰。

3.蜀道之乱（两种祸）

剑阁险要，抵御两种祸——人祸、兽灾（早还家）

五、赏读细品，分析手法

第一段：正侧描写、用典神话、虚实描写、夸张、细节描写

第二段：借景抒情、渲染烘托

第三段：视听结合、俯仰结合、动静结合、夸张手法

六、含英咀华，赏鉴风格

这首诗歌哪里彰显李白的浪漫飘逸风格？

1.奔放情感，极富感染力：

“蜀道之难，难于上去天。”一唱三叹，直抒胸臆。

2.神话传说，营造神秘感：

“蚕丛及鱼凫，开国何茫然"“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”“六龙回日"等大量神话传说的运用。相传上古时代，古蜀地与世隔绝。秦、蜀两国要交流，要在秦岭、龙门山脉绝壁沟壑间凿石筑路，工程难以想象，留下了充满神奇和荒诞色彩的传说。秦王造了五头石牛，造谣说他们会拉金子。贪婪的蜀王，想要金牛，便叫来五丁力士，开凿山路金牛道。（结果拉回金牛，结果验证是假的。秦王喜欢这条路，但忌讳五丁力士，又生美人计。好色的蜀王王派五丁力士接美女入蜀。他们接美女回来的半路上遭遇一条巨蛇，结果山崩地裂，力士和美女全部被压死，山分为五岭，入蜀之路遂通。（蜀秦国经由金牛道，派兵攻入蜀地，灭蜀国。）

3.想象细节，让人如临其境：

这首诗歌是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。可见，诗人身在长安。那一路的所有内容皆为想象。黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘，行人手扪星辰，抚胸长叹两个画面，皆为想象之物、人、景，但通过摹写神情、动作、视听、动静、细节，让人如临其境。

4.极度夸张，豪放奔放：

蜀国开国的历史“四万八千岁”，“上有六龙回日之高标"高到让太阳掉头，“扪参历井”，手可扪星辰，“连峰去天不盈尺"“枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，都是极富夸张的语言，让人感受到李白的浪漫豪迈。

小结：通篇都是虚构，但细