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文档简介

村文艺活动方案5篇

村文艺活动方案篇1

一、活动目的

时间如白驹过隙,转眼间20__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年元旦晚会暨校园文化艺术节闭幕式。将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对20__届的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

二、活动对象

全院师生

三、活动地点

__生物机电职业技术学院“大礼堂”

四、活动流程

第一阶段:前期宣传工作(十一月底十二月初)

1.院团委宣传部与各系团总支宣传部利用海报、展板张贴公布等方式进行全院性宣传。

2.院团委广播站利用广播等方式进行宣传。

3.院团委各部门和各系文娱部组织人员下班宣传。

4.由院团委外联部拉的.赞助商进行横幅宣传。

第二阶段:系部初选(十二月中旬)

由各系团总支文娱部自行决定具体时间,以系为单位组织报名进行初选,并于12月16日将参演元旦晚会的名单上交院团委文娱部,不得迟交,如有超过表演比例则再进行院团委文娱部删选。

第三阶段:院团委文娱部删选(十二月下旬)

12月22日由院团委文娱部和院团委艺术团统一组织元旦晚会前删选,挑选优秀的节目进行元旦晚会演出。

第四阶段:元旦晚会演出(12月28日晚6:30在马坡岭大礼堂)

具体事项:

(一)时间18:30—21:30

(二)流程

1.主持人窜说(18:00正式开幕)

2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾

3.请#from本文来自高考资源网end#学院领导致词并宣布校园文化艺术节闭幕式即“元旦”晚会正式开始

4.节目表演(18:30-21:30)

5.会场清理(表演完毕21:30之后)

第五阶段:(活动结束后)

以网页或文字的形式对本次活动进行回顾报道或

总结。

五、各系表演节目名额

1.现代管理工程系3名

2.机械系3名

3.信息技术系3名

4.植物科技系2名

5.动物科技系1名

6.人文科学系1名

7.院团委艺术团(东湖)1名

8.院团委(马坡岭)1名

注:各系部根据节目质量,可再多推1-2个节目进行演出前院团委删选。

六、表演要求及注意事项:

1.此次活动以晚会表演的形式,表演情况将记入《大学生素质拓展认证》证书。

2.表演人员必须服从安排,如有问题可以向院团委提出。

3.主办单位工作人员要认真对待自己手中的工作、热情的解决表演者提出的问题。

4.表演人员必须提前15分钟到达表演现场,否则取消其表演资格

5.表演者着装及形体表演必须健康文明且有一定艺术功底。

6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。

7.本次活动的最终解释权归院团委。

七、组织机构:

主办单位:共青团__生物机电职业技术学院委员会

承办单位:院团委文娱部、外联部、宣传部

协办单位:全院各系部团总支

活动赞助:

活动策划:

1.舞台设计:赞助商、院团委宣传部。

2.会场布置:院团委办公室、组织部、心理部、素质拓展认证中心。

3.后勤:院团委办公室、文娱部。

4.会场清理:院团委全体考干。

5.活动秩序:院学生会纪保部。

6.活动迎宾:院团委艺术团礼仪组。

7.联系赞助:院团委外联部。

村文艺活动方案篇2

指导思想:

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

活动主题:

以“童心共圆中国梦”为主题。

活动目的:

邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的.风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

活动内容:

文艺节目表演暨表彰好儿童。

活动时间:

5月29日下午2:0

活动地点:

__文体中心

参加对象:

__幼儿园全体师生及家长

组织机构:

1、领导组:

组长:尤__

副组长:许__、颜__

成员:林__

2、职责:

(1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。

(2)副组长:许__负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜__负责会场安排(包括出入场)会场秩序

(3)保卫工作:张____分局警员4名。

(4)保健工作:周__

(5)卫生工作:蔡__

(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

村文艺活动方案篇3

一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于__年12月底举办__年元旦文艺汇演。

二、活动主题:团结奋进、走向明天

三、参加对象:全体师生

四、汇演时间:__年12月31上午(待定)

五、汇演地点:王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

六、节目类别

1.合唱:

2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间:

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2.月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3.12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

八、评委:王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

九、评分及奖励办法

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。(分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

十一、主要工作及人员分工

1.领导小组:

组长:王宝迎

副组长:刘相庆于汝玲李恒国

村文艺活动方案篇4

活动日期:

12月30日上午9:50

活动场地:

共享空间内

活动来源:

中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”,指开始,是第一的意思,凡数之始称为“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。

为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐,以及知道一些简单的'元旦知识,我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动准备:

1、ppt、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮(各班教师根据表演内容进行制作)、相机(每班一位教师及时抓拍精彩镜头)

场地安排:7个班级在共享空间内坐成一个长方形,班级与班级之间面对面,空出中间的场地(儿歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈类节目到中间的空地上表演)

2、学习儿歌《新年到》

活动流程:

一、开场集体诗歌朗诵《新年好》!

儿歌《新年好》

四季里收成好,转眼又是新年到,

丰收的新年多热闹,大街小巷放鞭泡;

舞龙灯踩高跷,迎财神接元宝,家家户户乐逍遥,

过新年人人笑,见面说声新年好。

二、主持人介绍元旦的来历。

三、每班轮流表演节目。

四、大合唱《新年好》

附:班级节目单

401:儿歌:《小板凳歪歪》《我有一个幸福的家》

绕口令:《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》

舞蹈:《handsup》

402:

403:舞蹈《快快乐乐上学校》

歌曲《捉泥鳅》

404:儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》

歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》

打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405:歌曲串烧

406:舞蹈《快乐的一天》《宁夏》

儿歌《歌唱祖国》《兰花草》

407:绕口令

歌曲:《上学歌》《欢乐颂》

注意事项:

各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处,表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努力让宝贝在幼儿园渡过一个快乐的节日!提前祝我们所有的宝贝和老师元旦快乐、新年幸福!

村文艺活动方案篇5

活动安排如下:

活动时间:____年__月__号

活动地点:____班

活动主持人:__老师

一、本班特色展示:

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动:

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

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