5.3平行线的性质课堂练习题2023-2024学年人教版数学七年级下册_第1页
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文档简介

人教版七年级数学下册第五章5.3平行线的性质课堂练习题一、单选题1.如图,已知AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,那么∠ADB等于()A.45° B.30° C.50° D.36°2.下列命题中,是假命题的是()A.能够完全重合的两个图形全等B.两边和一角对应相等的两个三角形全等C.三个角都相等的三角形是等边三角形D.等腰三角形的两底角相等3.下列命题中,真命题的个数是()①同位角相等;②a,b,c是三条直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.③a,b,c是三条直线,若a∥b,b∥c,则a∥c;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.能说明命题“对于任意实数,都有”是假命题的反例为()A. B. C. D.5.下列命题中,是真命题的是()A.同位角相等 B.同旁内角相等,两直线平行C.若,则 D.对顶角相等6.下列命题中是真命题的是()A.确定性事件发生的概率为1B.平分弦的直径垂直于弦C.正多边形都是轴对称图形D.两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等7.已知:如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b.若∠1=70°,则∠2的度数是()A. B. C. D.8.下列命题中是真命题的个数是()①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③若a∥b,b∥c,则a∥c;④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑤三条直线两两相交,总有三个交点.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题9.如图所示,长方形,半圆与直角分别是学生常用的直尺,量角器与三角板的示意图.已知图中的点处的读数是135°,则的度数为.10.如图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交,若∠1=70°,则∠2=度.11.已知,如图,AB∥CD,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为12.如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求证:AC∥BD.(补全下面的说理过程,并在括号内填上适当的理由)证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD()又∠COA=∠BOD()∴∠C=.∴AC∥BD.()三、解答题13.如图,有三个论断①;②;③,请从中任选两个作为条件,另一个作为结论构成一个命题,并证明该命题的正确性.14.如图,AD⊥BC于点D,EF⊥BC于点F,交AB于点G,交CA的延长线于点E,若∠BGF=∠E,AD平分∠BAC吗?请说明理由。15.如图,AB∥CD,BO与CD相交于点O,OE⊥BO,OF平分∠BOD.若∠ABO=50°,求∠EOF的度数.16.求证:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角的角平分线互相垂直,那么这两条直线互相平行.四、综合题17.如图,在△ABC中,点E在BC上,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D、F.

(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.18.如图,在四边形中,,.(1)求的度数;(2)若平分交于点,,请说明与的位置关系.19.已知,定点,分别在直线,上,在平行线,之间有一动点.(1)如图1所示时,试问,,满足怎样的数量关系?并说明理由.(2)除了(1)的结论外,试问,,还可能满足怎样的数量关系?请画图并证明(3)当满足,且,分别平分和,①若,则°.②猜想与的数量关系.(直接写出结论)20.如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,CF平分∠DCE.(1)试判断直线AC与BD有怎样的位置关系?并说明理由;(2)若∠1=80°,求∠3的度数.21.如图(1)如图1,AB∥CD,∠A=35°,∠C=40°,求∠APC的度数.(提示:作PE∥AB).(2)如图2,AB∥DC,当点P在线段BD上运动时,∠BAP=∠α,∠DCP=∠β,求∠CPA与∠α,∠β之间的数量关系,并说明理由.(3)在(2)的条件下,如果点P在射线DM上运动,请你直接写出∠CPA与∠α,∠β之间的数量关系.

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】∵AD∥BC,∠C=30°,∴∠ADC+∠C=180°,则∠ADC=150°,∵∠ADB:∠BDC=1:2,∴∠ADB+2∠ADB=150°,解得:∠ADB=50°故答案为:C.

【分析】利用两直线平行,同旁内角互补得出∠ADC=150°,再根据比例的性质去求解。2.【答案】B【解析】【解答】解:A、由全等三角形的定义得到:能够完全重合的两个图形全等,此命题是真命题;B、两边和一角对应相等且该角是两边的夹角的两个三角形全等,此命题是假命题;C、三个角都相等的三角形是等边三角形,此命题是真命题;D、等腰三角形的两底角相等,此命题是真命题.故答案为:B.【分析】根据全等三角形的定义可以判断A;根据全等三角形的判定定理判断B;根据等边三角形的判定定理判断C;根据等腰三角形的性质判断D.3.【答案】A【解析】【解答】解:①两直线平行,同位角相等,故原命题是假命题;②在同一平面内,a,b,c是三条直线,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,故原命题是假命题;③a,b,c是三条直线,若a∥b,b∥c,则a∥c,是真命题;④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原命题是假命题,综上,真命题只有③一个.故答案为:A.【分析】根据平行线的性质可判断①;由同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行,可判断②;由平行于同一直线的两条直线互相平行,可判断③;由过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,可判断④.4.【答案】C【解析】【解答】解:A、当a=-2时,a2=4>0,故A不符合题意;

B、​​​​​​​当a=-1时,a2=1>0,故B不符合题意;

​​​​​​​C、​​​​​​​当a=0时,a2=0,故C符合题意;​​​​​​​

D、​​​​​​​当a=1时,a2=1>0,故D不符合题意.

​​​​​​​故答案为:C.

【分析】把a的值分别代入,求出a2的值,判断a2与0的大小关系,即可得出答案.5.【答案】D【解析】【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,故原命题是假命题,不符合题意;B、同旁内角互补,两直线平行,故原命题是假命题,不符合题意;C、若,则,故原命题是假命题,不符合题意;D、对顶角相等,故原命题是真命题,符合题意.故答案为:D.【分析】根据平行线的性质,只有在被截的两条线平行的时候,同位角才相等,据此判断A;根据平行线的判定方法,只有在同旁内角互补的时候,两直线才平行,据此判断B;根据偶数次幂的非负性,如果两个数的偶数次幂相等,则这两个数相等或互为相反数,据此判断C;根据对顶角的性质,对顶角是相等的,据此可判断D.6.【答案】C【解析】【解答】解:确定性事件发生的概率为1或0,故A错误;平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故B错误;正多边形都是轴对称图形,故C正确;两边及其一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等,故D错误,故选:C.【分析】根据概率的求法、垂径定理、轴对称图形的概念和三角形全等的判定定理进行判断即可.7.【答案】B【解析】【解答】解:如图,∵a∥b,

∴∠3=∠1=70°.

∵∠2+∠3=180°,

∴∠2=110°.

故答案为:B.

【分析】由a∥b,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠3的度数,又由邻补角的定义即可求得∠2的度数.8.【答案】B【解析】【解答】解:①两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故错误,是假命题;③若a∥b,b∥c,则a∥c,正确,是真命题;④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确,为真命题;⑤三条直线两两相交,总有三个或一个交点,故错误,为假命题;故选B.【分析】根据平行线的性质分别判断后即可确定正确的选项.9.【答案】45°或45度【解析】【解答】解:由题意:∠COM=135°,∠EOF=90°,∴∠FOC=45°,∵AD//BC,∴∠FND=∠FOC=45°,故答案为:45°.【分析】先求出∠FOC=45°,再利用平行线的性质可得∠FND=∠FOC=45°。10.【答案】110【解析】【解答】解:如图:∵∠1=70°,∴∠3=∠1=70°∵a∥b∴∠2+∠3=180°∴故答案为:110【分析】根据对顶角相等,得出∠3=∠1=70°,根据两直线平行,同旁内角互补得出∠2=180°-70°=110°11.【答案】∠α+∠β﹣∠γ=180°【解析】【解答】解:过点E作EF∥AB∴∠α+∠AEF=180°(两直线平行,同旁内角互补)∵AB∥CD(已知)∴EF∥CD.∴∠FED=∠EDC(两直线平行,内错角相等)∵∠β=∠AEF+∠FED又∵∠γ=∠EDC(已知)∴∠α+∠β﹣∠γ=180°.【分析】过E作EF∥AB∥CD,由平行线的质可得∠α+∠AEF=180°,∠FED=∠γ,由∠β=∠AEF+∠FED即可得∠α、∠β、∠γ之间的关系.12.【答案】已知;对顶角相等;∠D;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】由对顶角相等知:∠COA=∠BOD,又∠C=∠COA和∠D=∠BOD,由等量替换可得到∠C=∠D,进而得到内错角相等,两直线平行.13.【答案】解:答案不唯一,如:选②③作为条件,①作为结论.已知.所以.已知:∠B=∠D,∠A=∠C.求证:∠1=∠2.证明:∵∠A=∠C,∴AB∥CD.∴∠B=∠BFC.∵∠B=∠D,∴∠BFC=∠D.∴DE∥BF.∴∠DMN=∠BNM.∵∠1=∠DMN,∠2=∠BNM,∴∠1=∠2【解析】【分析】先求出∠B=∠BFC,再求出DE∥BF,最后证明求解即可。14.【答案】解:AD平分∠BAC

理由如下:

∵AD⊥BC,EF⊥BC,

∴∠EFC=∠ADC=90°,

∴EF∥AD,

∴∠BGF=∠EGA=∠BAD,∠E=∠DAC

∵∠BGF=∠E,

∴∠BAD

=∠DAC,

∴AD平分∠BAC.

【解析】【分析】由垂直的定义得,∠EFC=∠ADC=90°,从而得到EF∥AD。由平行线的性质得及对顶角相等可得∠EGA=∠BAD,∠E=∠DAC,再根据等量代换得出∠BAD=∠DAC,根据角平分线的定义可知AD平分∠BAC.15.【答案】解:∵AB∥CD,∠ABO=50°,

∴∠BOD=∠ABO=50°,

∵OF平分∠BOD,

∴∠BOF=∠BOD=25°,

∵EO⊥BO,

∴∠BOE=90°,

∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=115°.【解析】【分析】由二直线平行,内错角相等得∠BOD=∠ABO=50°,由角平分线的定义得∠BOF=∠BOD=25°,由垂直定义得∠BOE=90°,进而根据角的和差,由∠EOF=∠BOE+∠BOF可算出答案.16.【答案】解:如图,已知AB、CD被EF所截,EG、FG分别平分∠BEF、∠DFE,且EG⊥FG,求证:AB∥CD.证明:∵EG⊥FG,∴∠GEF+∠EFG=90°,∵EG、FG分别平分∠BEF、∠DFE,∴∠BEF+∠DFE=2(∠GEF+∠EFG)=180°,∴AB∥CD.【解析】【分析】此题是一道文字证明题,将命题改写成若果和那么的形式,用如果领起的是题设,用那么领起的是结论,根据命题的题设和结论,写出已知和求证,再根据直角三角形的两锐角互余得出∠GEF+∠EFG=90°,根据角平分线的定义得出∠BEF+∠DFE=2(∠GEF+∠EFG)=180°,根据同旁内角互补,二直线平行即可证明出该命题。17.【答案】(1)解:CD平行于EF,理由是:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴∠CDF=∠EFB=90°,∴CD∥EF;(2)解:∵CD∥EF,∴∠2=∠DCB,∵∠1=∠2,∴∠1=∠DCB,∴BC∥DG,∴∠3=∠ACB,∵∠3=115°,∴∠ACB=115°.【解析】【分析】(1)根据垂直定义求出∠CDF=∠EFB=90°,根据平行线的判定推出即可;(2)根据平行线的性质得出∠2=∠DCB,求出∠1=∠DCB,根据平行线的判定得出BC∥DG,根据平行线的性质得出∠3=∠ACB即可.18.【答案】(1)解:∵,,∴,∴,∴的度数为.(2)解:,理由如下:由(1)可知,的度数为,∵平分,∴,∵,∴,∵,∴,∴.【解析】【分析】(1)直接根据AD∥BC可得同旁内角∠B+∠BAD=100°,求得∠BAD即可;

(2)由(1)知∠BAD=100°,根据角平线的定义可得∠EAD=50°,再根据AD∥BC,得出内错角∠AEB=∠EAD=50°,再结合∠BCD=50°,可得∠AEB=∠BCD,从而根据同位角相等,可判定AE∥CD。19.【答案】(1)解:如图1,过点作,,,,,,;(2)解:如图2,当点在的右侧时,,,满足数量关系为:;过点作,,,,,,;(3)①或30;②或.【解析】【解答】解:(3)①如图3,若当点在的左侧时,,,,分别平分和,,,;如图4,当点在的右侧时,,,;故答案为:或30;②由①可知:,;,.综合以上可得与的数量关系为:或.【分析】(1)过点P作PG∥AB,根据平行线的性质可得∠EPG=∠AEP,∠FPG=∠PFC,然后根据∠EPF=∠EPG+∠FPG进行解答;

(2)过点P作PG∥AB,根据平行线的性质可得∠EPG+∠AEP=180°,∠FPG+∠PFC=180°,据此解答;

(3)①当P点在EF的左侧时,易得∠PEB+∠PFD=300°,结合角平分线的概念可得∠EQF=∠BEQ+∠QFD=(∠PEB+∠PFD),据此计算;当P点在EF的右侧时,易得∠PEB+∠PFD=60°,结合角平分线的概念可得∠BEQ+∠QFD=(∠PEB+∠PFD),据此计算;

②由①可知:∠EQF=(∠PEB+∠PFD)=(360°-∠EPF)或∠EQF=(∠PEB+∠PFD)=∠EPF,据此解答.20.【答案】(1)解:AC∥BD.理由:∵AB∥CD,∴∠2=∠CDF.∵∠1=∠2,∴∠1=∠CDF,∴AC∥BD(2)解:∵∠1=80°,∴∠ECD=180°﹣∠

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