四年级下册美术教案第3课 美丽的山峰｜广西版_第1页
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文档简介

课题印结合中国画技法有意识的添画景色技法有意识的添画景色设计(1)激发兴趣，揭示课题出示一些有趣的水墨山水作品(1)观察思考，体验感受谈感受(2)创作练习，进行作品的构图构思。师生探究制作步骤：(整个过程教师用同屏记录，请同学上台操作)A廓，要有大小，高低等变化(意图：在学习制作中，让学生主动发现问题，培养学生的创新意识。)(意图：体验美术创作的愉悦，提高学生的创新思维能力。)，并拍下学生们的精彩瞬间(意图：通过小组互评，让学生快乐地表达体会与感受，感受祖国山水的美)在课堂中我学习运用一些有亲和力的语言、动作来活跃课堂的气氛,达到了很好的效果。促使他们形象思维发展的主要意象。针对学生喜欢观赏一事一物，我在教学中特别注意引导学生有目的地进行观察，如：形状、颜色、结构、姿态等，并注重在观察中使学生运用多种感官，更好地认识客观事物。色彩方面则多凭主观映像。观察能力的提高在于锻炼，经常有目的、有意识的观察，其观察能力自然会得到提高。孩子们对造型表现活动有较浓厚的兴趣，并表现出他们的想象力和创造力，能够在学习中掌握模版拍印的技法和基本的水墨技法，体会水墨山水

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