武汉纺织大学辅导员考试题库

武汉纺织大学辅导员考试题库

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.群众认可度较高

B.班委之间的和谐度较高

C.有利于竞争

D.保证班委质量

【答案】：D

2.根据《普通高等学校学生年限内（含休学）未完成学业的，应予（）

A.留校察看

B,退学

C.开除

D记过

【答案】：B

3.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行

政处分的种类的有（）。

A.吊销办学许可证

B.记过

C.停考，停止申请认定资格

D.罚款

【答案】：B

4.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.6

C.14

D.8

【答案】：C

5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月20日

B.7月15日

C.6月30日

D7月30日

【答案】：D

6.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构

实施。

A.教育部

B.地方政府

C.教育主管部门

D.高等学校

【答案】：D

7.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制

与调节，这属于（）o

A.思维的计划性

B.思维的逻辑性

C.思维的综合性

D.思维的元认知能力

【答案】：D

8.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受政治的制约

B.高等教育受人的发展的制约

C.高等教育受文化的制约

D.高等教育受经济的制约

【答案】：D

9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深

入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.完整性

C.概括性

D.丰富性

【答案】：D

10.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机

的（）o

A.单纯性

B.差异性

C.迫切性

D.多样性

【答案】：C

11.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.问题教学法

B.案例教学法

C.发现教学法

D.项目教学法

【答案】：C

12.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.感情用事，难以用理智控制情绪

B.遇事能坚持自己正确认识

C.已发展到不为小事而发怒和呕气

D.能冷静控制自己情绪

【答案】：A

13.下列不属于师爱特征的是（）。

A.原则性

B.职业对象性

C.广播性

D.稳定性

【答案】：D

14.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.社会文化的渗透与制约

B.学校的领导与管理活动

C.新闻媒体的宣传与大众印象

D.学校的宣传与舆论引导

【答案】：B

15.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

B.私立高校和公立高校

C.普通高校和成人高校

D.重点高校和一般高校

【答案】：B

16.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。

A.参与一内化一认同

B.内化一依从一参与

C.依从一认同一内化

D.认同一参与一内化

【答案】：C

17.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）

A.学年编制

B.培养目标

C.课程设置

D.时间分配

【答案】：B

18.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。

A.教学规范

B.科研考核

C.教师晋升

D.教学评价

【答案】：B

19.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。

A.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高

B.孩子开始走路

C.老爷爷早晚打太极拳

D.大一时的军训导致他大学毕业后从军

【答案】：D

20.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自

己尚未留意的现象的技术是指（）。

A.面质技术

B.具体化

C.共情

D.情感回应

【答案】：A

21.教师道德原则的核心是（）。

A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系

B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系

C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系

D.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系

【答案】：C

22.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.感知运动阶段

【答案】：C

23.小林多次不遵守幼儿园一日常规，幼儿园可以采取的方式是

A.强制劝退

B.开除学籍

C.批评教育

D.收容教育

【答案】：C

24.进行高等学校的课程评价时首先要（）。

A.确定评价步骤

B.制定课程评价标准

C.确定评价主体

D.确定评价对象

【答案】：B

25.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。

A.课程目标

B.根本任务

C.改革目标

D.管理目标

【答案】：B

26.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。

A.掌握回避目标

B.掌握接近目标

C.表现接近目标

D.表现回避目标

【答案】：A

27.不属于行动研究类型的是（）

A.科学的行动研究

B.实践的行动研究

C.调查研究

D.批判的行动研究

【答案】：C

28.最早提出经典性条件反射的人是（）。

A.班杜拉

B.桑代克

C.巴甫洛夫

D.斯金纳

【答案】：C

29.当前，我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的（）。

A.党委领导下的校长分工负责制

B.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制

C.党委领导下的校务委员会负责制

D.校长负责制

【答案】：D

30.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。

A.本我

B.镜我

C.超我

D.自我

【答案】：B

31.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。

A.2011年

B.2014年

C.2013年

D.2012年

【答案】：D

32.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的

控制能力很弱的是（）学派

A.认知主义

B.人本主义

C.存在主义

D.行为主义

【答案】：D

33.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）0

A.抑郁质

B.胆汁质

C.多血质

D.粘液质

【答案】：D

34.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听

过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该

A.让思思自己到图书角看书去

B.请思思安静下来，不要大声讲话

C.要求思思再听一遍故事

D.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事

【答案】：D

35.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是（）。

A.事先不设计详细的访谈提纲

B.可以用于验证某种假设

C.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度

D.访谈提纲的标准化

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。

A.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法

B.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性

C.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化

D.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习

【答案】：ABCD

37.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）

A.提高人的免疫能力

B.会有效增强身体机能

C.使人有效地抵抗疾病的侵袭

【答案】：ABC

38.教师职业道德修养的基本原则有：（）。

A.坚持动机和效果的统一

B.坚持知与行的统一

C.坚持继承和创新相结合

D.确立可行目标，坚持不懈努力

【答案】：ABC

39.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。

A.批评、建议权

B.控告、检举权

C.诉讼权

D.申诉权

【答案】：ABD

40.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）

A.角色认知阶段

B.角色信念阶段

C.角色转化阶段

D.角色认同阶段

【答案】：ABD

41.大学生积极情绪情感培养措施有（）。

A.引导学生宣泄

B.引导学生把不愉快的事主动遗忘

C.引导学生调节看法

D.引导学生转移注意

【答案】：CD

42.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。

A.教师应当教人树立理想志向

B.教师担负着提升“正人心”的任务

C.教师应当关心国家社会的进步事业

D.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识

【答案】：ABCD

43.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。

A.专业意识

B.专业技术

C.专业品质

D.专业态度

【答案】：ACD

44.职业道德与法律的区别（）。

A.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性

B.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物

C.调整范围不同

D.实施方法不同

【答案】：ABCD

45.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）

A.“显形”形态

B.“间接”形态

C.“直接”形态

D.“隐形”形态

【答案】：AD

46.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、

以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。

A.个体性价值

B.社会性价值

C.对象性价值

D.主体性价值

【答案】：BCD

47.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（）。

A.入职期

B.退出教职期

C.稳定期

D.平静和保守期

E.实验与重估期

【答案】：ABCDE

48.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性

原则、（）o

A.制度性原则

B.底线原则

C.稳定性及适应性原则

D.务实及可行性原则

【答案】：BCD

49.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）

A.细管理

B.巧沟通

C.多落实

D.勤警示

E.常宣传

【答案】：ABCE

50.知觉的基本特征包括（）

A.理解性

B.分散性

C.恒常性

D.选择性

【答案】：ACD

51.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。

A.练习和强化阶段

B.获得和保持阶段

C.注意定向阶段

D.迁移阶段

【答案】：ABCD

52.职业倦怠的特征包括（）。

A.个人成就感降低

B.情感耗竭

C.去人性化

D