电大武威分校2010春开放教育新生

电大武威分校2010春开放教育新生入学教育热忱欢迎各位学子前来我校学习一、远程开放教育1.远程教育特点师生相对分离利用现代技术传输教学信息学校向学生提供各种学习服务自学为主，面授辅导为辅成人、业余学习的学生比较多地域性范围大，学生数规模大一、远程开放教育2.开放教育的特点对学习者的开放对学习资源的开放对学习时间的开放对学习地点的开放对学习方式的开放二、远程开放教育的教学管理1、专业规则和课程设置专业规则和个人学习计划中央电大——指导性专业规则省级电大——实施性专业规则个人学习计划毕业总学分：本科：>73(补修课除外)，专科：78学分(文科)、114学分(工科)二、远程开放教育的教学管理1、专业规则和课程设置课程设置教育部统考课程：电大本科学生考2门：大学英语、计算机基础必修课程是学生必须取得学分的课程，严格执行中央电大的“五统一”管理，即统一课程名称、统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一的评分标准，由中央电大负责考试；必修（省）课是为保证专业培养目标而为学生确定的省开必修课程，执行统一的教学大纲或要求，由省电大负责考试。二、远程开放教育的教学管理1、专业规则和课程设置选修课属于必修学分以外的供学生根据需要选择的课程，由省电大开设，分校组织考试。学生可根据个人情况决定是否选修。集中实践环节由中央电大统一制定教学大纲或要求，省电大组织制定实施细则和考核，基层单位组织实施。补修课：主要为专科阶段不是本专业的学生而设置的。二、远程开放教育的教学管理2、入学注册和选课入学注册：入学时的注册。入学注册从入学的学期算起8年内有效。入学后，要在班主任或老师的指导下根据个人的实际情况制定完成整个学业的个人学习计划。个人学习计划的内容是：确定完成学业的年限、确定选修课、确定每个学期所修课程的名称。个人学习计划可以在每个学期开学期时进行调整。个人学习计划是课程注册的依据。二、远程开放教育的教学管理2、入学注册和选课选课：每个学期对自己所修的课程进行选择。根据自己制定的个人学习计划向教学点（班主任）申请，是学校（教学点）组织教学和参加期末考试的依据。未选的课程，不安排教学、考试。不选择课程，按照在籍生(不是在读生)对待。二、远程开放教育的教学管理3、教学过程与教学模式教学模式：以学生个别化学习为主、教师辅导、集体学习为辅根据教师的安排（教学进度表），确定教学的方式和学习的方式，或自学、或小组学习，或实践教学，或集中辅导。教师不进行系统的讲授，学校规定，教师面授的时间不超过学分的9倍，但数学和英语课程允许集中讲授的时间比其他课程多一些，各种教学环节穿插安排，多种教学媒体综合运用。二、远程开放教育的教学管理3、教学过程与教学模式自主学习时要完成平时作业，参加论坛讨论，这两项将作为考核平时成绩的依据之一。可以用e-mail、参加BBS讨论等形式，通过网络与教师交互（即交流沟通）。自学的材料除了文字教材（含辅导教材、指导书等）外，还有中央电大电大在线、甘肃电大电大在线和武威分校电大在线的IP课件、直播课堂、教学辅导（文本）、课程说明等；教学组织：成立相对固定的学习小组，展开讨论、实验、实践教学、教师辅导答疑等小组学习活动。二、远程开放教育的教学管理4、考核实行学分制；专科在校学习不少于2年，本科在校学习时间不少于2年半！课程实行滚动考核(没有补考，只能重考)；开放教育特别注重对学生平时作业、实验、实习和社会调查等教学过程的指导、监控。因此，课程的学业考核分为形成性考核和终结性考核（期末考试）；二、远程开放教育的教学管理4、考核形成性考核的比例：占课程考核成绩的20%-50%，形成性考核成绩的50%为作业成绩，另外50%为学习过程(小组学习、上网学习时间、实践活动、BBS讨论等)成绩。作业完成不到一半的，不得参加终结性考核（期末考试）。课程学分替代：必修课和必修（省）课可以用电大和自考同名课程同层次考试的成绩替代，替代的比例：电大100%替代，自考40%），替代需办理申请，经中央电大审核同意后替代。二、远程开放教育的教学管理5、关于毕业和文凭学生修满专业规则规定的最低毕业总学分，由省电大审核通过，报中央电大终审，由中央电大颁发高等教育本专科毕业文凭，经中央电大报教育部学生司电子注册，国家承认其高等教育本专科学历。本科毕业符合合作高校学位授予条例规定者，在取得国家英语等级考试4级或英语专业4级考试以及通过合作高校论文答辩，由合作高校授予学士学位。三、远程开放教育的教学模式教学组织形式的基本框架是以学生个别化学习为主、集体学习为辅、集体学习又以小组学习为主，班集体学习为辅。在这个框架里，学生的学习模式是“在学校和教师指导下，根据人才培养模式改革制定的培养目标和教学计划，自定学习计划、进度，利用学校提供的多种媒体学习资源和学习支持服务，整个过程主要在自己工作和生活的环境里自主学习的标准规范形式”。甘肃电大采用“导学、自学、助学、督学”的教学模式，简称为“4学”教学模式。四、远程开放教育学生的学习要求1、认真制定自主学习计划2、坚持自主学习3、按时参加集体学习4、充分利用学校提供的各种教学媒体5、积极参加网上讨论等网上学习6、按时完成形成性考核作业7、掌握自主学习的进度，保证按时完成学业五、远程开放教育学生的学习技能网上学习技能培训1、几个重要的网址：.cn2、网上学习流程五、远程开放教育学生的学习技能网上学习技能培训2、网上学习流程电大在线登录方法：中央电大在线：选学号登录，输入13位学号；密码为8位出生日期。省电大在线：用户名为13位学号，密码为六个“0”。分校电大在线：同省电大在线。五、远程开放教育学生的学习技能网上学习技能培训2、网上学习流程选课：先选择教学计划，再选择学习