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文档简介

第页共页大班艺术活动-《有趣的手形变画》教学案教学目标：1.学生能够了解并掌握手形变画的基本概念和技巧。2.培养学生的创造力和想象力。3.在实践中感受艺术的乐趣。教学重点：1.手形变画的基本概念。2.手形变画的技巧。教学难点：1.如何通过手形变画表达自己的想法和情感。2.如何在手形变画中体现艺术性。教学准备：1.相关的手形变画图片和作品。2.彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等。3.教学反馈表。教学过程：Step1引入活动（5分钟）1.老师向学生介绍手形变画的概念，并展示一些手形变画的作品和图片。2.与学生一起探讨手形变画的特点和艺术性。Step2实践活动（30分钟）1.老师提供彩色纸、彩色笔、剪刀等材料，让学生自由发挥，用手和手上的纸张创作手形变画。2.鼓励学生尝试不同的手势和形状，用手指、指甲或手掌来创作独特的作品。3.指导学生在手形变画中运用色彩和形状设计，表达自己的想法和情感。4.鼓励学生尝试不同的手形变画技巧，如折叠、剪裁、刻画等，使作品更加丰富多样。Step3分享和展示（10分钟）1.让学生将自己的手形变画作品展示给全班同学，并进行分享。2.鼓励学生互相欣赏和评价，提出建设性的意见和建议。Step4练习和巩固（10分钟）1.老师提供更多的手形变画图片，让学生进行观察和分析。2.让学生再次进行手形变画创作，尝试将新学到的技巧和概念运用到作品中。Step5总结和反思（5分钟）1.老师与学生一起总结本节课的学习内容和收获。2.鼓励学生对自己的手形变画作品进行反思，思考如何改进和提高。Step6家庭作业（5分钟）1.让学生在家中继续进行手形变画的练习和创作。2.要求学生写一篇反思作文，总结自己在手形变画中的收获和感悟。教学评价：1.观察学生在实践活动中的表现和表达能力。2.评价学生对手形变画概念和技巧的掌握程度。3.听取学生对手形变画活动的反馈和意见。教学延伸：1.邀请艺术家或手形变画专家来校进行讲座或工作坊。2.组织学生参观当地艺

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