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文档简介
三袋麦子永红学校刘利1/15
1）过年了，土地爷爷送给了谁什么节日礼品？
2）一年以后，出现了三种完全不一样结果。回想故事
2/151）三个小动物收到土地爷爷麦子后，分别以为这是怎样麦子，又是怎么想？2）比一比，三个小动物对待麦子处理方法有什么不一样?3）比一比，土地爷爷对待三个小动物做法分别是什么态度?3/15小猪→黄灿灿→吃
小牛→饱满→保留起来慢慢吃
小猴→上等麦种→种4/15①怎样麦子是“上等麦种”？②小猴能看出这是“上等麦种”，说明了什么？③小猴看出这是“上等麦种”，他会怎么想呢？5/15比一比，三个小动物对待麦子处理方法有什么不一样?小猪→吃光小牛→保留→慢慢吃
小猴→全种下了地
6/15描写小猪句子
小猪看着金灿灿麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样食品。
小猪说：“感激您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。7/151）小牛又是怎样处理麦子？结果呢？2）当土地爷爷了解小牛想法和做法后，会怎样称赞小牛呢？
3）你从小牛身上发觉了哪些优点？小牛8/15小猴：1）小猴看出这是“上等麦种”，他会怎么做呢？2）
你从小猴身上发觉了什么优点？3）土地爷爷是怎样评价小牛和小猴？
9/15小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外。磨成面粉，做成美食，真能干呀，真能干﹗编儿歌
10/15小猪
—
吃光了—
憨厚可爱
小牛
—
慢慢吃—
勤劳节俭
小猴
—全种下地—聪明能干
11/15（1）小牛，小牛，
，得到麦子，乐开怀。
，
。
，
。
（2）小猴，小猴，
，
，
。
，
。
,
。12/15小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外。磨成面粉，做成美
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