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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版八年级上册《生物》期末测试卷及答案【1套】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是()A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在的B.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的C.“龙生龙,凤生凤”是对遗传现象的生动描述D.长期进行户外劳动的人,其子女的皮肤一定黑2、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病D.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所3、下列不属于相对性状的是()A.人类性别的男女之分 B.棉花的长绒纤维和短绒纤维C.茄子的长形和紫色 D.人的A型、B型、O型、AB型血4、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是()神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能5、家兔的牙齿分化为()A.门齿和臼齿 B.门齿和犬齿C.犬齿和臼齿 D.门齿、臼齿和犬齿6、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()A.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率7、人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为A.某些细菌寄生在动植物体内 B.腐生细菌分解动植物的遗体C.有些细菌和真菌与动植物共生 D.细菌微小,结构简单,分布广泛8、如图所示的血管,表示动脉血管的是()A. B. C. D.9、下列关于人类对细菌、真菌的利用,错误的是()A.酵母菌制作泡菜 B.用醋酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶 D.用青霉菌提取青霉素10、图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是()A.肺循环和体循环同时进行 B.a、e中流的是动脉血C.体循环的起点为d D.肺循环的终点为b11、对男孩小明性染色体的分析,错误的是()A.小明的性染色体组成为XY B.X染色体不可能来源于奶奶C.Y染色体一定来源于爷爷 D.X染色体一定来源于外婆12、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物 B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物 D.线形动物、哺乳动物、软体动物13、设计对照试验时,应遵循的原则是()A.除实验变量外,其他变量都不同 B.所有变量都不同C.除实验变量外,其他变量都相同 D.所有变量都相同14、下列哪项措施对于保护生物多样性最有效的是()A.引进更多外来物种 B.制定更完善的法律C.建立濒危物种库 D.建立自然保护区15、下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是()①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④16、某同学患了阑尾炎,在医院做血常规检查时,最突出的生理指标是A.红细胞数量明显偏低 B.白细胞数量明显偏高C.血小板数量明显偏低 D.血红蛋白含量明显偏高17、下列动物的结构,不能进行气体交换的是()A.蜥蜴的肺 B.蝗虫的气门 C.青蛙的皮肤 D.鱼的鳃18、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃 C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃19、下列对生态平衡的叙述中正确的是,在生态系统中()A.各种生物的数量恒定不变B.植物的数量总比草食动物多C.各种生物的数量是不断变化的D.各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态20、侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。与被子植物比较,下列叙述错误的是()A.都能产生种子 B.种子外都有果皮包被C.受精过程都脱离水的限制 D.根茎叶内都有输导组织21、如果某性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在()A.常染色体上 B.性染色体上C.X染色体上 D.Y染色体上22、近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是()A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜 B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜 D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜23、与类人猿相比,下列各项不属于人类特有的特征的是()A.有复杂的语言 B.使用工具C.直立行走 D.大脑发达24、能不断产生新细胞的是根尖的A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区25、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是()A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病二、填空题(共5个小题,共10分)1、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在__________进行,幼体要经过__________发育才能上陆地生活。2、蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了__________,使面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。3、在生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因此被称为__________。4、两栖类是脊椎动物由________
向________过渡的类型。5、林奈将生物分为七个不同等级,七个等级中所含生物种类最少的是__________;所含生物之间共同特征最少的是__________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有________(填字母)。A.水螅出芽B.细菌分裂C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆E.桃树的开花结果(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。(3)图甲中的M表示的发育过程称为_______。青蛙的成体用________进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___(用字母和箭头表示)。(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________。(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]________,具有[1]结构的另一个生物类群是________。(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是____________,丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。2、实验中学的生物兴趣小组对参观农庄时见到的一些生物(如图),按照下列的分类方法进行了分类。请回答下列有关问题:(1)F有专门运输物质的通道_________组织,可以用________繁殖。(2)A的体表有坚韧的________,是_________动物的典型代表。(3)B的呼吸器官是________,D的呼吸特点是可以进行_________呼吸。3、人体的各项生命活动都离不开能量。能量的获得和废物的排出与人体的各项生理活动息息相关,下图所示人体内相关系统及其所属的部分器官,请回答下列问题。(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,经A系统后其消化终产物是_____,参与其消化的消化液有_____。(2)图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管,肺泡与血液之间通过扩散作用进行气体交换,其交换过程是_____。(3)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程,图丙表示_____的过程。(4)图丁为肾单位结构示意图,⑩内液体的形成必须经过_____。人体组织细胞产生的尿素等废物主要由C系统形成尿液排出体外,还有一部分尿素由_____排出体外。(5)图甲为小肠绒毛结构示意图,它和图乙、图丁所示结构的壁都很薄,仅由一层扁平的上皮细胞构成,这体现了_____。(6)糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足,导致葡萄糖随尿液排出,请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。①→_____→⑥→_____→体外。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶进行编号,在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养(如下图),放置一段时间后,你认为:
(1)以上装置中种子能萌发的是______瓶。(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择的装置是______和______(填编号)。(3)丁瓶中种子不萌发,说明种子萌发需要______这一条件,戊瓶中种子不萌发的原因是______。(4)小组中有些同学认为,为节约起见,每个瓶中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗?______。理由是______。(5)该兴趣小组的实验设计中,共有______组对照实验。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、C3、C4、A5、A6、C7、B8、B9、A10、B11、D12、A13、C14、D15、A16、B17、B18、C19、D20、B21、D22、A23、B24、B25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、水中变态2、酵母菌二氧化碳3、消费者4、鱼类爬行类5、种界三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、ABD双亲的遗传变态发育肺兼用皮肤辅助D→A→B→C生殖发育完全摆脱了对水的依赖2胚盘爬行类胎生哺乳2和32、输导孢子外骨骼
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