2.1.1 园林植物的光合作用

模块2园林植物与气象要素

模块简介:模块2包括6个项目，模块主要介绍主要介绍与园林植物生长相关的光、温度、水分等气象环境因素，气象灾害对园林植物的影响，气象因素变化规律及其与园林植物生长的关系，使读者在园林绿化工作中能更好地利用气象要素，提高气象资源的综合利用率。。模块2园林植物与气象要素

项目2.1园林植物的光合作用和光环境典型工作任务2.1.1园林植物的光合作用学习目标1．能够明确光合作用的概念；2．明确光合作用的意义一、所需知识学习

1.光合作用的概念光合作用是绿色植物和藻类利用叶绿素等光合色素和某些细菌（如带紫膜的嗜盐古菌）利用其细胞本身，在可见光的照射下，将二氧化碳和水（细菌为硫化氢和水）转化为有机物，并释放出氧气（细菌释放氢气）的生化过程。

植物与动物不同，它们没有消化系统，因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取。就是所谓的自养生物。对于绿色植物来说，在阳光充足的白天，它们将利用阳光的能量来进行光合作用，以获得生长发育必需的养分。这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。绿色植物2.光合作用的意义

光合作用是地球上一切生命存在、繁荣和发展的基础，对整个生物界和人类的生存与发展具有重要意义。(1)把无机物变成有机物有机物不仅用以满足植物本身生长发育的需要，同时也为整个生物界提供了食物。光合作用2.光合作用的意义

(2)把日光能转化为化学能其所固定的太阳能是当今人类生活和生产上所需能量的基本来源。(3)维持大气中O2和CO2的平衡使得大气中的CO2和O2含量基本保持稳定。二、所需能力培养1、园林植物的光合作用的认知能力（1）能够明确光合作用的概念。（2）明确光合作用的意义2、工具书的使用和资料的查阅

学会工具书的应用：《园林植物保护》、《植物与植物生理》、《植物生理学》、《园林植物》、《园林植物环境》以及网络资料查阅。三、工作任务训练

任务一：明确光合作用的概念；任务二：明确光合作用的意义小提示(如安全方面)1.安全用电；2.发扬团队精神；3.提示学生善于观察和总结。

模块2园林植物与气象要素

模块简介:模块2包括6个项目，模块主要介绍主要介绍与园林植物生长相关的光、温度、水分等气象环境因素，气象灾害对园林植物的影响，气象因素变化规律及其与园林植物生长的关系，使读者在园林绿化工作中能更好地利用气象要素，提高气象资源的综合利用率。。模块2园林植物与气象要素

项目2.1园林植物的光合作用和光环境典型工作任务2.1.2光对园林植物的生态作用

学习目标1．能够明确光对园林植物的影响；

2.明确光谱成分的生态作用；

3．明确日照长度的生态作用一、所需知识学习

(一)光对园林植物的影响太阳能是一切生命活动赖以维持的能源。太阳以辐射的形式将太阳能传递到地球表面，给地球带来光和热，并使地球上产生四季和昼夜。光是园林植物所必需的生存条件之一。光一、所需知识学习

(一)光对园林植物的影响光对园林植物的影响有两个方面：一是园林植物生殖器官的分化与形成需要一定长度的日照条件的诱导；二是作物光合作用的正常进行必须有适当的光照强度和日照时间。

生殖器官的分化(二)光对园林植物的生态作用1.光谱成分的生态作用:

太阳辐射光谱按其波长可分为紫外线光谱区(波长小于0.38μm)、可见光光谱区(波长为0.38～0.76μm)和红外线光谱区(波长大于0.76μm)。太阳辐射的光谱成分是变化的。光谱成分随空间变化的规律是：光质就是指光谱成分，它的空间变化规律是短波光随纬度增加而减少，随海拔升高而增加；长波光则与之相反。时间变化规律是冬季长波光增多，夏季短波光增多；一天之内中午短波光较多，早晚长波光较多。

植物叶片对太阳光的吸收、反射和透射的程度直接与波长有关，并与叶的厚薄、构造和绿色的深浅，以及叶表面的性状不同而异。如叶对红橙光和蓝光吸收较多，而对绿光反射较多；厚的叶片透射光的比例较低。植物叶片。当太阳光透过森林生态系统时，因植物群落对光的吸收、反射和透射，到达地表的光照强度和光质都大大改变了，光照强度大大减弱，而红橙光和蓝紫光也已所剩不多。因此，生长在生态系统不同层次的植物，对光的需求是不同的。植物群落2.光照度的生态作用:

光照度是指植物体被可见光照明的强度，单位为米烛光，也称勒克斯(lux)。光照度对植物生长有着重要的作用，主要体现在光合作用强度与光照度之间的密切关系上。在一定范围内，植物的光合作用随着光照度的增强而增强。2.光照度的生态作用:

。园林植物(特别是园林树木)由于各方向所受的光照度不同，会使树冠向强光方向生长茂盛，向弱光方向生长不良，形成明显的偏冠现象。光照度对植物的发育也有一定的影响。植物体内的营养积累、花芽的分化和形成与光照度密切相关。光照减少，花芽则随之减少，营养物质积累也减少，已经形成的花芽也会由于体内养分供应不足而发育不良或早期死亡。偏冠现象3.日照长度的生态作用:

日照长度(即昼长)是指在不计天气状况，仅考虑大气折射，从日出到日落太阳的可能光照时效，又称为可照时数或可照时间。某一地点实际受太阳照射的时间(称为实照时数)总是短于可照时数。太阳可照时数快速测量装置3.日照长度的生态作用:

在不同地区，日照长度随季节的更替而产生周期性变化，这种周期性变化称为光周期。光周期不仅对植物的开花有影响，而且对植物的营养生长和休眠也有明显的作用。一般来说，延长日照能使植物的节间增长，生长期延长，缩短日照则减缓生长，促进芽的休眠。光周期二、所需能力培养1、光对园林植物的生态作用的认知能力（1）能够明确光对园林植物的影响。（2）明确光谱成分的生态作用和日照长度的生态作用。2、工具书的使用和资料的查阅

学会工具书的应用：《园林植物保护》、《植物与植物生理》、《植物生理学