2023年八年级化学上册期末考试(一套)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年八年级化学上册期末考试（一套）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降2、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．液氮用作冷冻剂 B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊 D．浓硫酸用作干燥剂3、地壳中含量最多的非金属元素是（）A．Si B．Fe C．Al D．O4、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B．空气中氧气的质量分数约为21%C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等5、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气6、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（）A．织布 B．耕田C．生火 D．灌溉7、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲8、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中9、相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是（）A．金属活动性：N＞M B．生成H2的质量相等C．相对原子质量：N＞M D．消耗盐酸的质量相等10、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/511、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（）A．镓元素位于第三周期，属于金属元素 B．镓原子核内有31个中子C．镓的相对原子质量是69.72g D．氮化镓的化学式为GaN12、下列实验数据合理的是（）A．用托盘天平称取12．62g的食盐B．用10mL量筒量取8．76mL蒸馏水C．普通温度计上显示的室温读数为25．68℃D．用10mL量筒量取某溶液，体积为8．2mL13、决定元素种类的是（）A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数14、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．煤B．天然气C．汽油D．氢气15、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化16、下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应17、地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe18、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳19、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）A．质子数相同 B．质量相同C．电子数不相同 D．16和18表示原子个数20、在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（）A．试管口对着自己或他人B．液体的量超过试管容积的1/3C．没有擦干试管外壁的水便开始加热D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热二、填空题（共3小题，共12分）1、现有下列实验仪器，请按要求填空：（1）写出仪器的名称：A________C________H_______。（2）吸取和滴加少量液体时要用到______。(填字母)（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要______。(填仪器名称)2、按要求写出下列化学符号（1）钠离子___________（2）2个铝原子_________（3）氧气分子______________________（4）镁的原子结构示意图_____________（5）氧离子的离子结构示意图_____________3、化学用语是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：①写出氦气的化学式________②3个氢氧根离子________③氧化铁中铁元素的化合价________（2）写出化学用语中数字“2”表示的意义2N________；三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、根据下列所示的实验示意图回答问题：

（1）实验一是测定空气中氧气含量的实验。①该实验的原理_________________（用化学方程式表示）；②硬质玻璃管中现象为_________________；③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）______、_______。（2）实验二是探究二氧化碳性质的实验。①a中看到的现象是_________。②b装置中的现象是______，该现象能验证二氧化碳的性质①本身不燃烧，②____，③___。2、下图是实验室制取气体的常用装置。请回答有关问题：（1）实验室若用装置C制取氧气时，加入过氧化氢的液面应达到_________位置（填a或b）；如果要收集一瓶纯净的氧气，应选用的收集装置是_______。（2）实验室在常温下用块状的电石（化学式为CaC2）与水反应制取微溶于水、密度比空气略小的乙炔气体（化学式为C2H2），同时生成氢氧化钙（化学式为Ca（OH）2），由于该反应比较剧烈，必须严格控制加入水的速度，以免因剧烈反应而引起装置炸裂。①电石与水反应的符号表达式为_________。②该实验应选用的反应装置为______，选择该装置的理由是_____。③该实验收集乙炔气体，应用____。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、工业上利用煅烧石灰石（CaCO3）的方法生产生石灰（CaO），同时得到产物二氧化碳，试回答（1）该反应的化学方程式为：。（2）若煅烧1500t含杂质10%的石灰石，能生产生石灰多少吨？2、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后，称得剩余固体混合物的质量为31.2g，请回答下列问题：（1）该反应的化学方程式为。（2）列出求解参加反应的氧化铜的质量（x）的比例式。（3）反应后生成铜的质量为。（4）若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为。

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、D4、B5、B6、C7、A8、D9、C10、B11、D12、D13、B14、D15、B16、C17、C18、A19、A20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、试管酒精灯铁架台E量筒2、Na+2Al3+O23、He3OH-2个氮原子三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、2Cu+O22CuO红色固体变黑色装置漏气铜粉不足溶液变红色蜡烛由下而上依次熄灭不支持燃烧密度比空气大2、bFB分液漏斗能控制加入水的速度F四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、CaCO3CaO+CO2↑；设生成氧化钙的质量为x，1500t含杂质10%的石灰石中碳酸钙的质量为