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语文基础模块下册期中模拟考试(二)一、选择题(2分*10=20分)1.加点字的注音无误的一组是()A.稼轩(jiā)金戈铁马(gē)B.佛狸(fó)封狼居胥(xù)C.舞榭歌台(xiè)巷陌(mò)D.赢得(yíng)佛狸(lǐ)2.从下列四个选项中选出字形只错一个的一项()A.仗义直言前仆后继专心至志折衷B.实事求是汗牛冲栋淋漓尽致简截C.旁证博引觥筹交错英雄倍出折中D.一泻千里一如既往潜移默化简捷3.对下列句中加点字词的解释,全都正确的一项是()①若使烛之武见秦君若:你②越国以鄙远鄙:把·····当作边邑③若舍郑以为东道主以为:认为④行李之往来行李:外交使者⑤朝济而夕设版焉济:渡河⑥又欲肆其西封肆:肆意,放肆⑦微夫人之力不及此夫人:那人⑧亦去之去:离开A.①②③⑤⑧B.②④⑤⑦⑧C.③④⑥⑦⑧D.①②⑤⑥⑧4.下列通假字解释错误的一项是()A.今老矣,无能为也已(已经)B.行李之往来,共其乏困(供给)C.秦伯说(高兴)D.失其所与,不知(明智)5.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()(1)那次会议证明,和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道,是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是_____的。(2)一百多年以来,我们的先人以____的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过。(3)在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,_____的,我们务必不要松懈自己的警惕性。(4)必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,首先是和苏联及各新民主国家团结在一起,使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争_____处于孤立地位。A.无益百折不挠不容置喙不至于B.无意不屈不挠不容置喙不致C.无益不屈不挠毫无疑义不致D.无意百折不挠毫无疑义不至于6.填入下面文段横线上的词语衔接最恰当的一项是()无锡地处太湖之滨,东临苏州,北靠长江,交通便利,经济发达,____,____,是十分理想的投资场所、宜居城市。近年来,城市更显活力,竞争力不断提升。A.市场活跃善于经商B.市场活跃商业繁华C.善于经商活跃市场D.商业繁华活跃市场7.阅读下面的文字,完成下面小题。《红星照耀中国》的魅力何在?当然来自于边区革命者的奋斗生活,也来自斯诺真实而(甲)的笔触。他写的是重大的历史,是kān称民族脊梁的伟大人物,大气而有味,如同《史记》,我相信这本书会传流下去。《红星照耀中国》写的是中国共产党人的故事,却长期以来在西方拥有众多的读者,这本身就是一个传奇……现在收进了新编的初中语文统编教材八年级上册,是作为纪实类作品收录的,主要想引导学生通过这本书的阅读去感受中国共产党人的理想信念与xiōngjīn气度,以传承与弘扬革命传统(乙)还希望学生们通过对这本书的学习,掌握新闻类纪实作品阅读的方法,学会如何观察事物,抓住特点,duàn炼眼力和提升表达能力。也让学生了解,新闻报道是纪实,但也有立场态度,有作者的关怀与选择。在当今信息(丙)的时代,让学生学会观察、思考和选择,是非常必要的。(节选自温儒敏《〈红星照耀中国〉的魅力何在》)下列说法不正确的一项是()A.“民族脊梁”是比喻的说法,形象地表明“伟大人物”是中华民族发展历程中的中坚力量。B.《史记》是西汉司马迁所著,兼具史学和文学价值,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。C.“以传承与弘扬革命传统”存在语序不当的问题,应当改为“以弘扬与传承革命传统”。D.(乙)处前后两部分内容阐述了编者收录此书的不同目的,它们是并列分句,之间须用分号。8.下列句子没有语病的一项是()A.我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B.为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。9.下列句子中,没有使用比喻手法的一项是()A."一带一路"是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。10.下列表述有误的一项是()A.《廉颇蔺相如列传(节选)》,主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的叙述,歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神,以及廉颇勇于改过的可贵品质。B.司马迁,西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》,是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值,也具有很高的文学价值,鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。C.“完璧归赵”一节,在写蔺相如出使前,先借缪贤之口对其作了介绍,这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人,也为下文写蔺相如做了铺垫。D.“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧”表明秦、赵两国化干戈为玉帛。二、填空题1.烛之武见秦伯时,开门见山,单刀直入,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方骄傲心理的句子是:________,________。2.《国殇》选自_________。作者是战国时期楚国诗人_____,他是楚辞诗体的创立者。3.《祝福》选自小说集____,作者是____。他的另外两部小说集是_____和______,散文集是_____,散文诗集_____,还有杂文集17本。三、阅读题(一)古诗文阅读(10分)永遇乐·京口北固亭怀古千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()A.起始“千古江山”三句,借追忆孙权,感叹山河长存、人世沧桑,而言外之意是说:当前无人能力挽狂澜、收复中原。B.“斜阳草树”六句,借缅怀刘裕,盛赞其北伐的雄姿和声威,暗示词人杀敌报国的决心。C.下阕开头“元嘉草草”三句,借刘义隆北伐失败的故事,从反面透露出词人对出兵北伐的渴望,并坚信自己一定能取得胜利。D.“可堪回首”三句,借眼前所见情景,提示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来的恶果。2.对词中画线句的理解有误的一项是()A.借用“廉颇思赵”的典故,表达了自己虽年老,却壮志未减、雄心犹存的豪迈气概。B.借用“廉颇思赵”的典故,表达了对赵国功臣廉颇的怀念之情,与上文孙权、刘裕的典故一样,进一步表达对历史人物的仰慕。C.“凭谁问”三字抒发了词人对贤人不能够被重用的深深的悲愤。D.这句话是词人以廉颇自况,这一年词人已66岁了,但他仍然希望为国效力。3.词人写佛狸祠的一幕什么景象,由此看出作者怎样的心情?(2分)______________________________________________________________________________________4.这首词最后三句用廉颇的典故,表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.有人认为此词用典过多,有“堆砌”之嫌。请谈谈你的看法。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文阅读(10分)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。1.下列句中加点字词的词类活用,分类正确的一项是()①夜缒而出②越国以鄙远③朝济而夕设版焉④与郑人盟⑤晋军函陵⑥共其乏困⑦既东封郑A.①③⑥/②⑦/④⑤B.①③⑤/②⑦/④C.①③⑦/②⑥/④⑤D.①③⑦/②④/⑤⑥2.下列对文中加点字词的相关内容的解说,不正确的一项是()A.伯,春秋时期的公、侯、伯、子、男五等爵位之一,今天欧洲仍有这样的称谓。B.礼,指礼节、仪式等道德规范,先秦有《周礼》《仪礼》《礼记》等流传于后世。C.执事,指做事情,主持工作,也指办事的官吏,后来也用于表示对对方的敬称。D.寡人,指寡德之人,古代的诸侯、君主在失德后的自称,后来成了他们的谦称。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.烛之武深明大义,以解国难为重。他在郑国官微人轻,在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下,慨然答应出使,表现出奔赴国难的义勇精神。B.烛之武勇敢无畏,从容对敌。他不顾年迈之躯,夜缒出城。从容去见秦伯,坦言郑国将亡,满足强敌的骄横心理,创造说服秦伯的契机。C.烛之武善于利用矛盾,晓之利害。他先说亡郑对秦无益有害,再说存郑对秦对晋都有益,最后说晋屡背秦德,不可共事,使秦伯不得不听。D.烛之武机智善辩,成功使敌退兵。他援古例今,使秦穆公爽快地跟郑国订立了盟约,并留下驻兵帮郑国防守,晋国也不得不撤兵,从而保全了郑国。4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。(2)阙秦以利晋,唯君图之。5.试分析郑伯的人物形象。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)现代文阅读(10分)冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从①活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在②总算被无常打扫得干干净净了。③魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。1.画线①“活得有趣的人们”是指()(2分)A.鲁镇所有的人。B.“我”和所有认识祥林嫂的人。C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们。D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们。2.画线②“总算”在文中的意思是()(2分)A.祥林嫂终于死去了,“我”不必再为她感到不安,算是了却一桩心事。B.祥林嫂终于死去了,她总算得到解脱,不再受痛苦的折磨了。C.祥林嫂终于被迫害致死,这是不可避免,无可奈何的事情。D.祥林嫂终于死了,不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。3.画线③运用了什么修辞手法?表达了“我”怎样的思想感情?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.雪花本无声,作者却说它“似乎瑟瑟作响”,这样写有何作用?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.作者开头说“感得沉寂”,结尾却说“渐渐的舒畅起来”,这应当怎么理解?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、综合实践活动中国共产党百年发展史,是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统,传承红色基因,你所在的学校正在开展“百年循连一走进宿北大战遗址公园”的主题活动,请你参与并完成相关任务。1.你们班打算在纪念碑前集体朗诵首诗歌,以下不合情境的是()(2分)A.陈毅《梅岭三章》B.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》C.余光中《乡愁》D.光未然《黄河颂》2.在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你为他对出下联。(2分)上联:忆峥嵘岁月下联:___________3.参观结束后,校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史,见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写份倡议书。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、写作(30分)当核试验出现故障时,邓稼先挺身而出;当疫情肆虐时,钟南山义无反顾,奔赴武汉;当村民世世代代被困于山崖一隅时,毛相林勇挑重担,带领大家脱贫致富。在成长过程中,当遇到困难时,你迎上前去,主动担当;当他人需要你时,你伸出援手,展现真诚……以《请让我来》为题,写一篇文章。要求:①请根据自己的生活经历或体验写作;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。语文基础模块下册期中模拟考试(二)答案一、选择题1-5:CBBAC6-10::BCABD二、填空题1.秦晋国郑,郑既知亡矣2.《楚辞九歌》屈原3.《彷徨》鲁迅《呐喊》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》三、阅读题(一)1.C2.B3.写了佛狸祠的一幕迎神赛会时歌舞升平的生活景象,词人的心情是沉重而担忧的,
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